SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Sociedade,                                     Tecnologia e Ciência
                Núcleo Gerador: URBANISMO E MOBILIDADE
                            Tema: Casa Ideal
                     DR4 (contexto macro-instituicional)

                           Proposta de trabalho Nº4

     Dada á actual situação de crise que afecta quase todo o Mundo, será um
pouco mais difícil pensar em emigrar.
     Desde muito novo que sempre tive curiosidade, em como seria viver
noutro país. Tenho pessoas na família que já estiveram em Angola, outras que
ainda estão em França, amigos que estão na Suíça, no Canadá, etc. Já ouvi
muitas histórias contadas por estas pessoas, umas boas, outras menos boas. A
minha maneira de ver as coisas acerca deste tema é a seguinte: para o fazer
teria de estar bem informado e bem seguro de todo o processo de transição,
bem como o tipo de trabalho que iria efectuar, da carga horária, do local onde
iria dormir e da ajuda que certamente precisaria para comunicar com o outro
povo.
     No fim de ter minimamente estes requisitos bem definidos e se o salário
me satisfizesse, era bem provável que me juntasse à lista dos emigrantes.
     Sou uma pessoa que por vezes sinto necessidade de estar longe, tenho a
curiosidade, de saber como será viver num país diferente, com outra cultura,
com outros hábitos, outros saberes. Penso que tenho alguma facilidade em
adaptar-me às situações, gosto dessa sensação.
     Como já referi, neste momento, será mais difícil de acontecer, atendendo
à actual situação de crise que quase todos os países estão a viver uma outra
razão, é a vida que já tenho mais ou menos estruturada. Se até aqui, o tipo de
vida que levei, foi de uma liberdade total, hoje penso de maneira um pouco
diferente, já não penso só em mim, tenho outros objectivos. A não ser que a
situação financeira do país pior muito.




                                                                     RUI GALVÃO

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Dr4 p.t nº 4

Serviço social e direitos humanos um estudo sobre os solicitantes de refúgio ...
Serviço social e direitos humanos um estudo sobre os solicitantes de refúgio ...Serviço social e direitos humanos um estudo sobre os solicitantes de refúgio ...
Serviço social e direitos humanos um estudo sobre os solicitantes de refúgio ...GlauciaAS
 
Vós jovens sois a esperança do futuro corrigido texto orientado
Vós jovens sois a esperança do futuro  corrigido texto orientadoVós jovens sois a esperança do futuro  corrigido texto orientado
Vós jovens sois a esperança do futuro corrigido texto orientadoAMLDRP
 
EducaçãO Para A Diversidade (Out09)
EducaçãO Para A Diversidade (Out09)EducaçãO Para A Diversidade (Out09)
EducaçãO Para A Diversidade (Out09)José Oliveira Junior
 
Ansiedade como enfrentar o ma - augusto cury-3
Ansiedade   como enfrentar o ma - augusto cury-3Ansiedade   como enfrentar o ma - augusto cury-3
Ansiedade como enfrentar o ma - augusto cury-3Andreia Santos
 
Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens?
Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens? Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens?
Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens? Kerol Brombal
 
Texto argumentativo - Discurso Político
Texto argumentativo - Discurso PolíticoTexto argumentativo - Discurso Político
Texto argumentativo - Discurso PolíticoIva Monteiro
 
ESTADO DE DIREITO - 21 EDIÇÃO
ESTADO DE DIREITO - 21 EDIÇÃOESTADO DE DIREITO - 21 EDIÇÃO
ESTADO DE DIREITO - 21 EDIÇÃOEstadodedireito
 
Algumas notas sobre os desafios de empreender em rede
Algumas notas sobre os desafios de empreender em redeAlgumas notas sobre os desafios de empreender em rede
Algumas notas sobre os desafios de empreender em redeaugustodefranco .
 
Formação de agentes jovens, estudantes modelo de liderança
Formação de agentes jovens, estudantes modelo de liderançaFormação de agentes jovens, estudantes modelo de liderança
Formação de agentes jovens, estudantes modelo de liderançaMaria Cecilia Silva
 
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma aprática do bem
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma aprática do bemRevista nova vida:mas que uma ajuda, uma aprática do bem
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma aprática do bemsouzaabs
 
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma prática do bem!
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma prática do bem!Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma prática do bem!
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma prática do bem!neyrislane
 
Juventude pioneira julho setembro 2015
Juventude pioneira julho setembro 2015Juventude pioneira julho setembro 2015
Juventude pioneira julho setembro 2015jumap_pioneira
 
Como transformar estilo de vida em marketing poderoso
Como transformar estilo de vida em marketing poderosoComo transformar estilo de vida em marketing poderoso
Como transformar estilo de vida em marketing poderosoRui Gabriel
 
Trabalho na internet 1
Trabalho na internet 1Trabalho na internet 1
Trabalho na internet 1José Carlos
 
Como-Educar-a-Imaginacao-Matheus-Araujo-PDF
Como-Educar-a-Imaginacao-Matheus-Araujo-PDFComo-Educar-a-Imaginacao-Matheus-Araujo-PDF
Como-Educar-a-Imaginacao-Matheus-Araujo-PDFFernandoFrancoSerpa
 
Recuperação 1º bimestre História 8º ano
Recuperação 1º bimestre História 8º anoRecuperação 1º bimestre História 8º ano
Recuperação 1º bimestre História 8º anoNelson Silva
 

Semelhante a Dr4 p.t nº 4 (20)

Serviço social e direitos humanos um estudo sobre os solicitantes de refúgio ...
Serviço social e direitos humanos um estudo sobre os solicitantes de refúgio ...Serviço social e direitos humanos um estudo sobre os solicitantes de refúgio ...
Serviço social e direitos humanos um estudo sobre os solicitantes de refúgio ...
 
Vós jovens sois a esperança do futuro corrigido texto orientado
Vós jovens sois a esperança do futuro  corrigido texto orientadoVós jovens sois a esperança do futuro  corrigido texto orientado
Vós jovens sois a esperança do futuro corrigido texto orientado
 
Palavra jovem 43
Palavra jovem 43Palavra jovem 43
Palavra jovem 43
 
EducaçãO Para A Diversidade (Out09)
EducaçãO Para A Diversidade (Out09)EducaçãO Para A Diversidade (Out09)
EducaçãO Para A Diversidade (Out09)
 
Ansiedade como enfrentar o ma - augusto cury-3
Ansiedade   como enfrentar o ma - augusto cury-3Ansiedade   como enfrentar o ma - augusto cury-3
Ansiedade como enfrentar o ma - augusto cury-3
 
Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens?
Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens? Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens?
Livro Ser ou Crescer: Afinal, o que passa na cabeça desses jovens?
 
Texto argumentativo - Discurso Político
Texto argumentativo - Discurso PolíticoTexto argumentativo - Discurso Político
Texto argumentativo - Discurso Político
 
ESTADO DE DIREITO - 21 EDIÇÃO
ESTADO DE DIREITO - 21 EDIÇÃOESTADO DE DIREITO - 21 EDIÇÃO
ESTADO DE DIREITO - 21 EDIÇÃO
 
Jornal Mente Ativa 7
Jornal Mente Ativa 7Jornal Mente Ativa 7
Jornal Mente Ativa 7
 
Algumas notas sobre os desafios de empreender em rede
Algumas notas sobre os desafios de empreender em redeAlgumas notas sobre os desafios de empreender em rede
Algumas notas sobre os desafios de empreender em rede
 
Formação de agentes jovens, estudantes modelo de liderança
Formação de agentes jovens, estudantes modelo de liderançaFormação de agentes jovens, estudantes modelo de liderança
Formação de agentes jovens, estudantes modelo de liderança
 
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma aprática do bem
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma aprática do bemRevista nova vida:mas que uma ajuda, uma aprática do bem
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma aprática do bem
 
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma prática do bem!
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma prática do bem!Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma prática do bem!
Revista nova vida:mas que uma ajuda, uma prática do bem!
 
Juventude pioneira julho setembro 2015
Juventude pioneira julho setembro 2015Juventude pioneira julho setembro 2015
Juventude pioneira julho setembro 2015
 
Sonhar alto
Sonhar altoSonhar alto
Sonhar alto
 
Como transformar estilo de vida em marketing poderoso
Como transformar estilo de vida em marketing poderosoComo transformar estilo de vida em marketing poderoso
Como transformar estilo de vida em marketing poderoso
 
Trabalho na internet 1
Trabalho na internet 1Trabalho na internet 1
Trabalho na internet 1
 
Como-Educar-a-Imaginacao-Matheus-Araujo-PDF
Como-Educar-a-Imaginacao-Matheus-Araujo-PDFComo-Educar-a-Imaginacao-Matheus-Araujo-PDF
Como-Educar-a-Imaginacao-Matheus-Araujo-PDF
 
Recuperação 1º bimestre História 8º ano
Recuperação 1º bimestre História 8º anoRecuperação 1º bimestre História 8º ano
Recuperação 1º bimestre História 8º ano
 
Webdoc_UmaCasaOutra Vida
Webdoc_UmaCasaOutra VidaWebdoc_UmaCasaOutra Vida
Webdoc_UmaCasaOutra Vida
 

Mais de ruigalvao

P.t33 zonas verdes
P.t33 zonas verdesP.t33 zonas verdes
P.t33 zonas verdesruigalvao
 
A minha casa de sonho
A minha casa de sonhoA minha casa de sonho
A minha casa de sonhoruigalvao
 
Trabalho 10 dr2
Trabalho 10 dr2Trabalho 10 dr2
Trabalho 10 dr2ruigalvao
 
Automedicação
AutomedicaçãoAutomedicação
Automedicaçãoruigalvao
 
Folheto de poupança
Folheto de poupançaFolheto de poupança
Folheto de poupançaruigalvao
 
Trabalho 9 sìmbolos
Trabalho 9 sìmbolosTrabalho 9 sìmbolos
Trabalho 9 sìmbolosruigalvao
 
Propos.tra.6
Propos.tra.6Propos.tra.6
Propos.tra.6ruigalvao
 
Propos.tra.6
Propos.tra.6Propos.tra.6
Propos.tra.6ruigalvao
 
P.t republica
P.t republicaP.t republica
P.t republicaruigalvao
 
Dr1 val. étic.e cultu.
Dr1 val. étic.e cultu.Dr1 val. étic.e cultu.
Dr1 val. étic.e cultu.ruigalvao
 
Ng4 iden.alter
Ng4 iden.alterNg4 iden.alter
Ng4 iden.alterruigalvao
 

Mais de ruigalvao (20)

P.t 39
P.t 39P.t 39
P.t 39
 
Pt 37
Pt 37Pt 37
Pt 37
 
P.t33 zonas verdes
P.t33 zonas verdesP.t33 zonas verdes
P.t33 zonas verdes
 
Domótica
DomóticaDomótica
Domótica
 
Glossário
GlossárioGlossário
Glossário
 
A minha casa de sonho
A minha casa de sonhoA minha casa de sonho
A minha casa de sonho
 
P.t.29
P.t.29P.t.29
P.t.29
 
Trabalho 10 dr2
Trabalho 10 dr2Trabalho 10 dr2
Trabalho 10 dr2
 
Automedicação
AutomedicaçãoAutomedicação
Automedicação
 
Folheto de poupança
Folheto de poupançaFolheto de poupança
Folheto de poupança
 
Trabalho 9 sìmbolos
Trabalho 9 sìmbolosTrabalho 9 sìmbolos
Trabalho 9 sìmbolos
 
Propos.tra.6
Propos.tra.6Propos.tra.6
Propos.tra.6
 
Propos.tra.6
Propos.tra.6Propos.tra.6
Propos.tra.6
 
P.t republica
P.t republicaP.t republica
P.t republica
 
Viagem
ViagemViagem
Viagem
 
Etica pro
Etica proEtica pro
Etica pro
 
Etica pro
Etica proEtica pro
Etica pro
 
Dr1 val. étic.e cultu.
Dr1 val. étic.e cultu.Dr1 val. étic.e cultu.
Dr1 val. étic.e cultu.
 
Ng4 dr3 dr4
Ng4 dr3 dr4Ng4 dr3 dr4
Ng4 dr3 dr4
 
Ng4 iden.alter
Ng4 iden.alterNg4 iden.alter
Ng4 iden.alter
 

Último

11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 

Último (20)

11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 

Dr4 p.t nº 4

  • 1. Sociedade, Tecnologia e Ciência Núcleo Gerador: URBANISMO E MOBILIDADE Tema: Casa Ideal DR4 (contexto macro-instituicional) Proposta de trabalho Nº4 Dada á actual situação de crise que afecta quase todo o Mundo, será um pouco mais difícil pensar em emigrar. Desde muito novo que sempre tive curiosidade, em como seria viver noutro país. Tenho pessoas na família que já estiveram em Angola, outras que ainda estão em França, amigos que estão na Suíça, no Canadá, etc. Já ouvi muitas histórias contadas por estas pessoas, umas boas, outras menos boas. A minha maneira de ver as coisas acerca deste tema é a seguinte: para o fazer teria de estar bem informado e bem seguro de todo o processo de transição, bem como o tipo de trabalho que iria efectuar, da carga horária, do local onde iria dormir e da ajuda que certamente precisaria para comunicar com o outro povo. No fim de ter minimamente estes requisitos bem definidos e se o salário me satisfizesse, era bem provável que me juntasse à lista dos emigrantes. Sou uma pessoa que por vezes sinto necessidade de estar longe, tenho a curiosidade, de saber como será viver num país diferente, com outra cultura, com outros hábitos, outros saberes. Penso que tenho alguma facilidade em adaptar-me às situações, gosto dessa sensação. Como já referi, neste momento, será mais difícil de acontecer, atendendo à actual situação de crise que quase todos os países estão a viver uma outra razão, é a vida que já tenho mais ou menos estruturada. Se até aqui, o tipo de vida que levei, foi de uma liberdade total, hoje penso de maneira um pouco diferente, já não penso só em mim, tenho outros objectivos. A não ser que a situação financeira do país pior muito. RUI GALVÃO