Palestra apresentada na Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), em 2019.

1. qual o papel do pesquisador
na legitimação da
Universidade Pública?
Natália Martins Flores
Pesquisadora em Comunicação
Divulgação de ciência

4. Confiança na ciência
•73% dos brasileiros desconfiam da ciência;
•23% consideram que a ciência pouco contribui
para o desenvolvimento econômico e social;
• 31% acreditam que C&T só traz benefícios para a
humanidade (em 2015 eram 54%).
Fonte: Wellcome Global Monitor e CGEE

5. Fonte: CGEE 2019

6. Fonte: CGEE 2019

8. Comunicar
ciência: solução?

9. Comunicação
Científica
(com os pares acadêmicos)
Revistas científicas
Congressos acadêmicos
Divulgação
científica
Jornal
Televisão
(Comunicação com
público mais amplo)
Mídias sociais

10. Apropriação
social da
ciência
Produção do
conhecimento
científico

11. Altmetrics

14. Levantamento em portais
das universidades*
constatou que maioria das
informações são para
comunidade interna.
* Feito por grupo de pesquisa da Universidade Estadual de Londrina, publicado no site Observatório da Imprensa.

15. Iniciativas de
divulgação científica
estão dispersas e
desconectadas.

16. Pensar a divulgação científica
como um compromisso da
comunidade
acadêmica*

17. Mudança na...
❖ Atitude do pesquisador
❖ Cultura comunicacional das
instituições

18. Pesquisadores mais produtivos e
com status acadêmico mais alto
são mais engajados em divulgar
ciência.
POLIAKOFF; WEBB, 2007; BESLEY; OH; NISBET, 2012; DUDO, 2012; JENSEN et. al, 2008, BAUER; JENSEN, 2011; DUDO, 2012; BENTLEY; KYVIK, 2011.

19. As percepções do cientista sobre sua
capacidade de atuar na área e sobre a
atuação de outros colegas influenciam sua
propensão a divulgar ciência.
POLIAKOFF; WEBB, 2007; BESLEY; OH; NISBET, 2012; DUDO, 2012; JENSEN et. al, 2008, BAUER; JENSEN, 2011; DUDO, 2012; BENTLEY; KYVIK, 2011.

20. • Dialogar com a imprensa.
• Estar atento a demandas sociais
importantes.
• Apoiar e desenvolver projetos de
divulgação de ciência.

22. Usar a sala de aula e os
grupos de pesquisa para
experimentar

25. Pensar a divulgação científica
sob uma perspectiva
institucional*

26. • Fortalecer a comunicação entre
pesquisadores e assessoria de
comunicação da instituição.
• Apoio institucional* para
pesquisadores que queiram divulgar
ciência.

27. Bolsa Fapesp Mídia-ciência

29. nataliflores@gmail.com
@nataliflores
Obrigada!

30. Referências
• BESLEY, J.; OH, S.; NISBET, M. Predicting scientists’ participation in public life. Public Understanding of Science, v.
22, n. 8, 2012, p.971-987.
• BAUER, M.; JENSEN, P. The mobilization of scientists for public engagement. Public Understanding of Science, v.20,
n.1, p. 3-11, 2011.
• BENTLEY, P; KYVIK, S. Academic staff and public communication: A survey of popular science publishing across 13
countries. Public Understanding of Science, vol. 20, issue 1, pp. 48-63, 2011.
• DUDO, A. Toward a model of scientists’ public communication activity: the case of biomedical researchers, Science
Communication, v.35, n.4, p.476-501, 2012.
• FONSECA, A. Comunicação das Universidades ainda despreza interesse público. Observatório da Imprensa, 18 de
julho de 2019, disponível em: http://observatoriodaimprensa.com.br/ciencia/comunicacao-das-universidades-
ainda-despreza-interesse-publico/
• JENSEN, P., ROUQUIER, J.-B., KREIMER, P.; CROISSANT, Y. Scientists who engage with society perform better
academically. Science & Public Policy, 35, p. 527-541, 2008.
• POLIAKOFF, E; WEBB, T. What factors predict scientists’ intentions to participate in public engagement of science
activities?, Science Communication, v.9, n.2, p.242–263, 2007.
• YUAN, S.; DUDO, A.; BESLEY, J. Scientific societies’ support for public engagement: an interview study,
International Journal of Science Education, 2019, Part B, DOI: 10.1080/21548455.2019.1576240.