2. O nome já diz tudo.
O bom e velho mundo das artes,
agora de roupa nova.
Conhecimento, debate e criação
integrando teoria, prática e
criatividade.
3. O curso caminha pela história da
arte clássica e moderna adaptando
seus conceitos à vivência
contemporânea.
Tudo isso para tentar responder a
pergunta que não quer calar:
O que é arte, afinal?
4. Acreditamos na formação de cabeças
METOD pensantes; cabeças bem-feitas.
Por isso, buscamos novas formas de
OLOGIA educação e novos modelos
disparando em direções distantes daquelas
tradicionais pregadas pelo ensino formal da
escola e da universidade.
Juntando a educação formal e a educação
não-formal, mostramos que é possível
educar sem condicionar,
de forma divertida e eficiente.
Aqui, a relação professor-aluno-conteúdo-
ambiente é renovada e ampliada.
Utilizamos ferramentas convencionais,
como palestras e aulas expositivas, mas
também trazemos novas propostas
educativas: dinâmicas e (porque não?)
jogos e brincadeiras, que ajudam a reforçar
conteúdos e a estimular a reflexão crítica.
5. 27/02/13
5. ARTE & DESIGN
ÀS AVESSAS
PROG Partindo de objetos e soluções visuais
contemporâneas, vamos revisitar e vasculhar
RAMA
questões do período de surgimento do design
que continuam nos interessando hoje,
contaminadas com a arte pop, o consumo de
23/01/13 massa e os atravessamentos contemporâneos!
1. O QUE É ARTE?
Um passeio pelas multiplas definições
06/03/13
30/01/13
2. HIST. DA ARTE DA 6. VISITA GUIADA
ANTIGUIDADE + DEBATE
AOS CLASSICISMOS
Interlocução entre diferentes
classicismos. Da herança clássica e o
Renascimento à constituição do
ilusionismo da pintura barroca.
06/02/13
3. DESENHO SEM RASCUNHO
Workshop que traz o desenho como ferramenta
20/02/13
4. HIST. DA ARTE E
MODERNIDADE
Do Romantismo ao Modernismo vamos
discutir polêmicas e conceitos em uma
mesa de café
6. PROFES
SORES PALOMA
CARVALHO
É doutora em História Social da Cultura pela
PUC- Rio, com linha de pesquisa em História
da Arte. Nos EUA, fez residência no
Museu-Fundação “Chinati Foundation”, Texas,
e foi pesquisadora visitante na Universidade
de Yale e na Anni e Albers Foundation.
Pós-graduada em Gestão Empresarial pela
FGV-Rio, bacharel em Comunicação Social
pela UFRJ, atualmente leciona nos cursos de
Artes com habilitação em Figurino e na pós
graduação em Design de Estampas da
Faculdade SENAI CETIQT.
GUIDO
CONRADO
Teórico Teatral, formado pela Uni-Rio e
Doutorando em História Social da Cultura na
PUC - Rio, onde desenvolve a pesquisa "A
História do Vestuário Como Uma História das
Sociedades". É Mestre em Filosofia da Arte e
Estética, também pela PUC - Rio. Coordena o
Curso de Figurino e Indumentária da
Faculdade Senai/CETIQT e o grupo de estudos
de Cultura e Indumentária,
na mesma Instituição.
7. PROFES
SORES FELIPE
DUARTE
Fundador do Estudio Pira, além de designer,
Felipe Duarte é pintor, ilustrador e professor.
Após retornar da Illustration Academy fundou
o curso Desenho Sem Rascunho, um
workshop de desenho que usa a observação
da realidade como ponto de reflexão e
alavanca da criatividade. Do desenho à
psicologia, costura seus conhecimentos
através de storytelling, que é sua grande
especialidade.
JULIA
BESSLER
Designer, realizadora do seminário Design Através do
Espelho e do seminário internacional Brazil/Brasil.
Trabalhou no estúdio de design e branding Zago, junto à
equipe em Nova York. Durante este período ganhou o
prêmio Type Directors Club, por trabalho desenvolvido
junto à ONU. Longa relação com o mercado da moda para
marcas como Osklen, Redley, Cantão, Muggia e Another,
para as quais prestou serviços de estratégia e design.
Foi consultora de novos negócios e gerente de arte na
Cria Global até fundar o projeto Ímã, focado em educação
e agenciamento para empreendedorismo criativo.
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