Este documento fornece instruções para uma atividade sobre um "animal misterioso" para alunos. Os alunos trabalharão em pares para imaginar e descrever um animal desconhecido usando cartões com imagens, pegadas e palavras. Eles planejarão as informações em um esquema circular e escreverão um pequeno texto sobre o animal.
1. Material elaborado por:
Paula Tomás
Animal misterioso
(tema)
Apresentação: Cartões com padrões diversos;
Cartões com pegadas de animais
Cartões com palavras
Ficha com esquema circular para planificação da
informação e produção de texto.
Descritores Planificar pequenos textos em colaboração com o
de professor:
desempenho: -organizar a informação
Redigir textos de acordo com o plano previamente
elaborado, respeitando as convenções gráficas e
ortográficas e de pontuação.
Indicações: Trabalho a Pares:
É dada aos alunos uma ficha com um esquema circular
e o início de uma história.
É pedido aos alunos que descrevam um animal
imaginário através da organização do esquema. Para
tal, é dado a cada par um cartão com uma imagem,
uma pegada e três palavras que caracterizem o animal.
Os alunos terão que imaginar e dar resposta a cada
uma das questões do esquema com a ajuda do
material distribuído.
Redacção de um pequeno texto de acordo com o
plano elaborado.
Apresentação dos textos à turma. Diálogo com os
alunos acerca das ideias levantadas.
Num segundo momento, será pedido aos alunos que
imaginem e planifiquem novamente a informação,
agora relativamente às aventuras que esse animal terá
vivido no nosso Planeta.
2. Nome: ___________________________________ Data: ____________
Escreve agora a história com ajuda do esquema anterior.
Era uma vez uma galinha que tinha o ninho cheio de ovos
estranhos.
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
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3. Nome: _______________________________________________________________ Data: _________________________
Era uma vez uma galinha que fugiu para a floresta e lá fez um ninho muito redondinho e
confortável. Certo dia, demorou-se mais no almoço e quando voltou, qual não foi o seu espanto ao ver o
ninho cheio de ovos estranhos.
Ajuda a galinha a descobrir que ovos misteriosos eram estes. Usa a tua imaginação e preenche o esquema
seguinte.
Quantos eram? Como eram?
Os ovos
misteriosos
O que pareciam?
_____________________________
______________________________
_____________________________
______________________________
_____________________________
______________________________
_____________________________
______________________________
_________
___
Quem colocou os ovos no ninho?
- Olhem a minha ninhada! – mostrava ela às galinhas do mato.
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– É tão variada, é tão engraçada.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Que animais nasceram dos ovos?
___________________________________________________________________
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4. 1- Preenche os espaços com as palavras dadas, de acordo com a descrição da
galinha.
Era uma vez uma _______________ que todos os dias punha um ____ que a sua dona
com uma _____________ lhos tirava.
A galinha era uma ______ meiga e _________________ com os seus filhos.
Costumava
fazer
o
_________
com
________
secas,
_______,
_______
e
______________ de lã. Era um ninho ________, _________ e ____________ onde naquele dia
pôs um ovo muito __________________.
2- Preenche o quadro:
Qual é a cor dos ovos?
De quem?
Papagaio
Descreve os animais.
5. Certa noite caiu uma estranha bola luminosa no teu jardim. Correste
até lá e viste que era um ovo. Desse ovo tinha nascido um animal…
Como era?
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
O que comia?
Como se deslocava? 2
1
Animal
__________________
Que nome lhe deste?5
3
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
De que planeta terá vindo? 4
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__________________
__________________
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Texto:
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6. Uma noite o animal misterioso desapareceu do teu jardim…
Onde foi?
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__________________
__________________
__________________
__________________
Quem foi com ele?
Como foi?
1
___________________
___________________
___________________
___________________
As
Aventuras …
__________________
Que aventura viveu?
3
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
2
O que viu?
4
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________________________
________________________
5
__________________
__________________
__________________
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Texto:
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