O documento descreve um curso introdutório à saúde da família EAD oferecido pela Santa Marcelina, com vários módulos presenciais e a distância. O curso visa capacitar novos colaboradores nas estratégias de saúde da família e no uso do Moodle como ferramenta de aprendizagem. Informações sobre a organização dos módulos, participações, tarefas, e diretrizes de acesso ao ambiente virtual estão detalhadas.

1. CURSO INTRODUTÓRIO À
SAÚDE DA FAMÍLIA
EAD – Santa Marcelina
MÓDULO DE CONTEÚDO 1
Ambientação ao Moodle

2. EAD – Santa Marcelina
CURSO INTRODUTÓRIO
OBJETIVO GERAL
Oferecer aos novos colaboradores membros das
equipes os conteúdos mínimos necessários para o
trabalho na Estratégia Saúde da Família.

3. EAD – Santa Marcelina
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
OBJETIVO GERAL
Habilitar os participantes do Curso Introdutório em
Saúde da Família, no manuseio dos recursos disponíveis
no Ambiente Virtual de Aprendizagem através do
Moodle.

4. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
MÓDULO 1 – AMBIENTAÇÃO AO MOODLE - EAD
Início em 25 de abril de 2013 – 7:00hs
Término em 29 de abril de 2013 – 17:00hs
MÓDULO 1 (4 horas)
•Conteúdo teórico;
•Fórum de discussão;
•Tarefas.

5. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
MÓDULO 2 – PROCESSO SAÚDE DOENÇA
E TERRITÓRIO - PRESENCIAL
30 de abril de 2013 – 8:00 às 17:00
MÓDULO 2
•Conteúdo teórico;

6. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
MÓDULO 3 – POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE - EAD
Início em 02 de maio de 2013 – 7:00hs
Término em 07 de maio de 2013 – 17:00hs
MÓDULO 3 (8 horas)
•Conteúdo teórico;
•Fórum de discussão;
•Tarefas.

7. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
MÓDULO 4 – HUMANIZAÇÃO/CLÍNICA AMPLIADA E
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - PRESENCIAL
8 de maio de 2013 – 8:00 às 17:00
MÓDULO 4
•Conteúdo teórico;

8. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
MÓDULO 5 – ÉTICA NA ATENÇÃO BÁSICA,
ATRIBUIÇÕES E TRABALHO EM EQUIPE - EAD
Início em 09 de maio de 2013 – 7:00hs
Término em 14 de maio de 2013 – 17:00hs
MÓDULO 5 (8 horas)
•Conteúdo teórico;
•Fórum de discussão;
•Tarefas.

9. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
MÓDULO 6 – FAMÍLIA E FERRAMENTAS PARA
TRABALHAR COM FAMÍLIAS - PRESENCIAL
8 de maio de 2013 – 8:00 às 17:00
MÓDULO 6
•Conteúdo teórico;
•Encerramento

10. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
Em cada Unidade de Saúde, o colaborador ou o grupo de
colaboradores devem se reunir com o GERENTE, para
definir a ESTRATÉGIA de execução do curso, contemplando
a carga horária dos módulos à distância.

11. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
O grupo deve desenvolver as atividades em equipe. Caso
na UBS tenha apenas um colaborador participando, ele
pode discutir os temas com sua equipe e enviar as
tarefas de forma individual.

12. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
Participe de todas as atividades, leia os arquivos
disponibilizados e participe dos fóruns. Não esqueça de
assinar a lista de presença que está com seu gerente.

13. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
CONHECENDO O MOODLE
Para entrar no curso, seu gerente ou alguém designado
por ele irá fazer o login de acesso.
NUNCA ACESSE O AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEM FORA DO SEU HORÁRIO
DE TRABALHO!

14. Aqui deve aparecer o nome da sua Unidade de Saúde
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE

15. Fique atento às mensagens – Clicando no balão ao
lado do número, você lê o conteúdo.
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE

16. No calendário, passando o mouse
sobre o dia desejado você vê o
que está programado.
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE

17. Acesse o manual do aluno e leia
atentamente o seu contéúdo.
Salve em uma pasta no
computador.
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE

18. Acesse o fórum de notícias.
Informações importantes
aparecem aqui.
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE

19. Aqui estão as atividades que
devem ser desenvolvidas em cada
módulo
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE

20. MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
1. NÃO ACESSE EM HIPÓTESE ALGUMA O AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEM, FORA DO HORÁRIO ESTABELECIDO JUNTO AO
SEU GERENTE;
2. APROVEITE O HORÁRIO PROTEGIDO DE REALIZAÇÃO DO
CURSO PARA DESENVOLVER AS ATIVIDADES DO CURSO.
OUTRAS ATIVIDADES DEVEM SER REALIZADAS EM OUTROS
HORÁRIOS;
3. POSTE AS TAREFAS DENTRO DO PRAZO PREVISTO;
4. PARTICIPE DOS FÓRUNS;
5. ACESSE TODO O MATERIAL DISPONÍVEL;
6. ESTE É UM MOMENTO DE APRENDIZADO IMPORTANTÍSSIMO
PARA VOCÊ E SEU GRUPO. TIRE O MÁXIMO DE PROVEITO.

21. • Durante o período de Ambientação ao Moodle, é muito
importante que você ou seu grupo utilizem todos os recursos
disponíveis.
• Não tenha medo de errar.
• Os tutores estarão monitorando o tempo todo os acessos e
ficarão à disposição para retirar suas dúvidas.
• Aproveite este momento para desenvolver suas habilidades
com o ambiente.
COORDENAÇÃO
Adriana Germano Marega
Marcus Vinicius Diniz Grigoletto
Sílvio Carlos Coelho de Abreu
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO AO MOODLE