O poema conta a história de um cabra (bode) frouxo e safado que recebe conselhos de um mestre para melhorar seu comportamento. O mestre dá receitas e dicas para o cabra se tornar mais forte e corajoso, parar de ser frouxo e safado, e melhorar seu relacionamento conjugal.
O rei não acreditava que Deus era bom. Quando perdeu um dedo em um ataque de animal, ficou furioso. Seu amigo disse que tudo o que Deus faz é bom. Mais tarde, o rei foi poupado de um sacrifício humano por causa de seu dedo faltante, entendendo que seu amigo estava certo.
O documento apresenta poemas e textos sobre a cultura paraense que abordam temas como o amor, a periferia e sentimentos como o sentimento "pai d'égua". Os textos celebram aspectos da cultura cabocla paraense, como a culinária, a música e o jeito de ser das pessoas, e também abordam problemas sociais como violência e uso de drogas.
O documento é uma coleção de conselhos e reflexões sobre a juventude, envelhecimento e vivência da vida. O autor dá ênfase à importância de usar protetor solar, viver plenamente a juventude, cuidar da saúde física e das relações pessoais.
Este documento contém vários textos sobre o carnaval e a infância dos autores. Dois textos falam sobre como o carnaval era uma época de liberdade e alegria onde as pessoas escapavam da realidade e viviam suas loucuras, enquanto outro texto contrasta como era a infância dos autores no passado em comparação com as crianças de hoje.
O poema coletivo descreve o amigo Ivaldo, que gosta de conversar e agora resolveu voltar aos estudos. Ele é gentil com todos e tem simpatia e bondade. Trabalha como cabeleireiro e é bom no que faz. Apesar de se dizer mentiroso, na verdade é bondoso e carinhoso com as mulheres. Na escola, anima os intervalos e não deixa ninguém parado ou zangado.
02 - Proposta de redação sobre o amor - texto injuntivoNAPNE
O documento descreve três tipos de amor segundo Chico Buarque: 1) o amor carnal, representado por músicas que descrevem o prazer físico do ato sexual; 2) o amor sem medo, representado por músicas sobre a inocência do amor entre crianças; 3) o fim do amor, representado por músicas sobre o término de um relacionamento e a dor da separação.
02 - Proposta de redação sobre o amor - Texto dissertativo-argumentativoNAPNE
O documento discute os diferentes tipos de amor segundo as canções de Chico Buarque, incluindo o amor inicial e apaixonado, o amor carnal e físico, e o fim do amor. As canções descrevem o amor como uma força poderosa e irracional que não pode ser controlada ou evitada.
O rei não acreditava que Deus era bom. Quando perdeu um dedo em um ataque de animal, ficou furioso. Seu amigo disse que tudo o que Deus faz é bom. Mais tarde, o rei foi poupado de um sacrifício humano por causa de seu dedo faltante, entendendo que seu amigo estava certo.
O documento apresenta poemas e textos sobre a cultura paraense que abordam temas como o amor, a periferia e sentimentos como o sentimento "pai d'égua". Os textos celebram aspectos da cultura cabocla paraense, como a culinária, a música e o jeito de ser das pessoas, e também abordam problemas sociais como violência e uso de drogas.
O documento é uma coleção de conselhos e reflexões sobre a juventude, envelhecimento e vivência da vida. O autor dá ênfase à importância de usar protetor solar, viver plenamente a juventude, cuidar da saúde física e das relações pessoais.
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O poema coletivo descreve o amigo Ivaldo, que gosta de conversar e agora resolveu voltar aos estudos. Ele é gentil com todos e tem simpatia e bondade. Trabalha como cabeleireiro e é bom no que faz. Apesar de se dizer mentiroso, na verdade é bondoso e carinhoso com as mulheres. Na escola, anima os intervalos e não deixa ninguém parado ou zangado.
02 - Proposta de redação sobre o amor - texto injuntivoNAPNE
O documento descreve três tipos de amor segundo Chico Buarque: 1) o amor carnal, representado por músicas que descrevem o prazer físico do ato sexual; 2) o amor sem medo, representado por músicas sobre a inocência do amor entre crianças; 3) o fim do amor, representado por músicas sobre o término de um relacionamento e a dor da separação.
02 - Proposta de redação sobre o amor - Texto dissertativo-argumentativoNAPNE
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O documento apresenta um projeto desenvolvido por uma professora especialista em psicologia chamada Paula Meyer. O projeto envolve a análise de perfis de 8 pacientes, caracterizando cada um e indicando o tratamento mais adequado. Além disso, o documento inclui 8 composições musicais que serão analisadas no contexto do projeto.
O documento é uma carta de um avô para seu neto onde ele reflete sobre a vida, as lições aprendidas e o valor de crescer, amar e viver plenamente. Ele encoraja seu neto a aproveitar cada momento e etapa da vida.
O documento contém várias histórias curtas, incluindo sobre um gavião que tenta cortejar uma pomba que o rejeita, fazendeiros e suas propriedades rurais, e os perigos da bebida alcoólica.
O documento apresenta a introdução de uma história sobre um garoto chamado Deco que tem dificuldades de locomoção. Sua namorada Bebel o encoraja a ligar para o treinador de natação da equipe do clube, apesar de Deco ter medo de ser rejeitado por causa de sua perna. Bebel insiste que ele deve tentar, para provar que não tem medo de competir.
1) O documento é uma série de poemas escritos na primeira pessoa por Antonio Silvino, um líder de cangaço conhecido como "o rei dos cangaçeiros".
2) Antonio Silvino descreve sua vida como cangaceiro, fugindo das autoridades e vivendo no mato por muitos anos.
3) Ele critica padres e autoridades que tentam prendê-lo, afirmando que nenhum deles é páreo para seu estilo de vida selvagem.
Este documento fornece uma lista de expressões idiomáticas em espanhol e sua tradução equivalente em português. Algumas dessas expressões idiomáticas comuns incluem "A cantar las cuarenta" que significa "Dizer o que pensa", "Aguar la fiesta" que significa "Estragar, 'melar'", e "No hay mejor espejo que el amigo viejo" que significa "O melhor espelho é um velho amigo".
Este documento apresenta uma sequência didática sobre avestruzes com os seguintes objetivos: reconhecer a tipologia narrativa e suas características, desenvolver leitura e escrita, e aprimorar vocabulário. A sequência prevê 6 aulas utilizando recursos como texto, imagens, vídeos e avaliação por meio de leitura dinâmica e produção textual.
Estas expressões populares portuguesas fornecem conselhos sobre relacionamentos, trabalho, dinheiro e vida. Elas enfatizam a importância da união, da paciência, da precaução e da moderação em todas as áreas da vida.
Este documento apresenta uma sequência didática sobre avestruzes para alunos do 7o/8o ano. Ela inclui objetivos, habilidades, tempo previsto, recursos e formas de avaliação. Serão trabalhadas a tipologia narrativa, leitura, escrita e vocabulário ao longo de 6 aulas utilizando textos, imagens e atividades em grupo.
Este documento apresenta uma sequência didática sobre avestruzes com os seguintes objetivos: reconhecer a tipologia narrativa e suas características, desenvolver leitura e escrita, trabalhar diversidade e intertextualidade, e aprimorar vocabulário. Serão utilizadas 6 aulas com recursos como texto, imagens, vídeos e avaliação por meio de leitura dinâmica e produção textual.
O documento descreve a história de um menino e seu cão, Catravo. Após a morte da mãe do menino, estranhos eventos começam a ocorrer, como o cão e o pai do menino agindo como se estivessem mortos e incapazes de interagir com o menino.
1) O documento descreve a história de um homem cego que matou sua esposa e filha após perceber mudanças em sua voz e comportamento nos últimos anos.
2) Ele alegou em sua defesa que percebeu essas mudanças por meio de sua audição apurada, embora isso fosse difícil de provar.
3) Um dia, ao ouvir passos estranhos no quarto, ele esfaqueou sua esposa, achando que era um intruso, mas acabou matando também sua filha.
Dissertação de Mestrado de Jailson alves dos santosJailson Alves
Este documento resume uma dissertação de mestrado sobre a contribuição brasileira para a formação de professores em ciências naturais e matemática em Timor-Leste através do Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa (Procapes) entre 2007-2009. O documento analisa os resultados das atividades de formação continuada de professores timorenses utilizando os referenciais do multiculturalismo e dos saberes docentes.
Este documento discute o que é CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) e como ele tem sido abordado nas salas de aula. O autor argumenta que CTS deve incluir visões epistemológicas, históricas e sociais e ser orientado por uma corrente filosófica, como o marxismo. Ele também critica como CTS tem sido tratado como um modismo sem reflexão profunda.
Verbete sobre o problema da medição, onde se aborda situações como colapso do pacote de onde e a discussão sobre a completude/incompletude da Teoria Quântica.
O documento discute a importância da química na solução de problemas ambientais no século XX. O autor argumenta que o uso indiscriminado de produtos químicos como pesticidas e combustíveis fósseis causou danos ambientais significativos. No entanto, o conhecimento químico também forneceu soluções, como a identificação dos riscos do DDT e o desenvolvimento de alternativas sem CFC. O autor conclui que devemos conhecer mais sobre química para utilizar produtos químicos de forma sustentável.
Este documento é uma resenha do livro "Era dos Extremos: o Breve Século XX (1914-1991)" do historiador Eric Hobsbawm. O autor da resenha resume o livro da seguinte forma:
1) Hobsbawm divide o século XX em três partes: a era da catástrofe de 1914 a 1945, a era de ouro de 1945 a 1970, e o desmoronamento de 1970 a 1991.
2) O século XX pode ser visto como o século da guerra, com as duas guerras mundiais quase se fundindo em
Lavoisier e a constituição da química modernaJailson Alves
Lavoisier revolucionou a química no século 18 ao refutar a teoria do flogisto e estabelecer as bases da química moderna. Suas experiências sobre combustão mostraram que os metais ganham peso ao absorverem oxigênio do ar, não ao perderem flogisto. Ele também verificou experimentalmente a conservação da massa e publicou trabalhos fundamentais que estabeleceram uma nova nomenclatura e métodos na química.
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O documento apresenta um projeto desenvolvido por uma professora especialista em psicologia chamada Paula Meyer. O projeto envolve a análise de perfis de 8 pacientes, caracterizando cada um e indicando o tratamento mais adequado. Além disso, o documento inclui 8 composições musicais que serão analisadas no contexto do projeto.
O documento é uma carta de um avô para seu neto onde ele reflete sobre a vida, as lições aprendidas e o valor de crescer, amar e viver plenamente. Ele encoraja seu neto a aproveitar cada momento e etapa da vida.
O documento contém várias histórias curtas, incluindo sobre um gavião que tenta cortejar uma pomba que o rejeita, fazendeiros e suas propriedades rurais, e os perigos da bebida alcoólica.
O documento apresenta a introdução de uma história sobre um garoto chamado Deco que tem dificuldades de locomoção. Sua namorada Bebel o encoraja a ligar para o treinador de natação da equipe do clube, apesar de Deco ter medo de ser rejeitado por causa de sua perna. Bebel insiste que ele deve tentar, para provar que não tem medo de competir.
1) O documento é uma série de poemas escritos na primeira pessoa por Antonio Silvino, um líder de cangaço conhecido como "o rei dos cangaçeiros".
2) Antonio Silvino descreve sua vida como cangaceiro, fugindo das autoridades e vivendo no mato por muitos anos.
3) Ele critica padres e autoridades que tentam prendê-lo, afirmando que nenhum deles é páreo para seu estilo de vida selvagem.
Este documento fornece uma lista de expressões idiomáticas em espanhol e sua tradução equivalente em português. Algumas dessas expressões idiomáticas comuns incluem "A cantar las cuarenta" que significa "Dizer o que pensa", "Aguar la fiesta" que significa "Estragar, 'melar'", e "No hay mejor espejo que el amigo viejo" que significa "O melhor espelho é um velho amigo".
Este documento apresenta uma sequência didática sobre avestruzes com os seguintes objetivos: reconhecer a tipologia narrativa e suas características, desenvolver leitura e escrita, e aprimorar vocabulário. A sequência prevê 6 aulas utilizando recursos como texto, imagens, vídeos e avaliação por meio de leitura dinâmica e produção textual.
Estas expressões populares portuguesas fornecem conselhos sobre relacionamentos, trabalho, dinheiro e vida. Elas enfatizam a importância da união, da paciência, da precaução e da moderação em todas as áreas da vida.
Este documento apresenta uma sequência didática sobre avestruzes para alunos do 7o/8o ano. Ela inclui objetivos, habilidades, tempo previsto, recursos e formas de avaliação. Serão trabalhadas a tipologia narrativa, leitura, escrita e vocabulário ao longo de 6 aulas utilizando textos, imagens e atividades em grupo.
Este documento apresenta uma sequência didática sobre avestruzes com os seguintes objetivos: reconhecer a tipologia narrativa e suas características, desenvolver leitura e escrita, trabalhar diversidade e intertextualidade, e aprimorar vocabulário. Serão utilizadas 6 aulas com recursos como texto, imagens, vídeos e avaliação por meio de leitura dinâmica e produção textual.
Semelhante a Conselhos e receitas pra tirar safadeza de cabra frouxo (10)
O documento descreve a história de um menino e seu cão, Catravo. Após a morte da mãe do menino, estranhos eventos começam a ocorrer, como o cão e o pai do menino agindo como se estivessem mortos e incapazes de interagir com o menino.
1) O documento descreve a história de um homem cego que matou sua esposa e filha após perceber mudanças em sua voz e comportamento nos últimos anos.
2) Ele alegou em sua defesa que percebeu essas mudanças por meio de sua audição apurada, embora isso fosse difícil de provar.
3) Um dia, ao ouvir passos estranhos no quarto, ele esfaqueou sua esposa, achando que era um intruso, mas acabou matando também sua filha.
Dissertação de Mestrado de Jailson alves dos santosJailson Alves
Este documento resume uma dissertação de mestrado sobre a contribuição brasileira para a formação de professores em ciências naturais e matemática em Timor-Leste através do Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa (Procapes) entre 2007-2009. O documento analisa os resultados das atividades de formação continuada de professores timorenses utilizando os referenciais do multiculturalismo e dos saberes docentes.
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Verbete sobre o problema da medição, onde se aborda situações como colapso do pacote de onde e a discussão sobre a completude/incompletude da Teoria Quântica.
O documento discute a importância da química na solução de problemas ambientais no século XX. O autor argumenta que o uso indiscriminado de produtos químicos como pesticidas e combustíveis fósseis causou danos ambientais significativos. No entanto, o conhecimento químico também forneceu soluções, como a identificação dos riscos do DDT e o desenvolvimento de alternativas sem CFC. O autor conclui que devemos conhecer mais sobre química para utilizar produtos químicos de forma sustentável.
Este documento é uma resenha do livro "Era dos Extremos: o Breve Século XX (1914-1991)" do historiador Eric Hobsbawm. O autor da resenha resume o livro da seguinte forma:
1) Hobsbawm divide o século XX em três partes: a era da catástrofe de 1914 a 1945, a era de ouro de 1945 a 1970, e o desmoronamento de 1970 a 1991.
2) O século XX pode ser visto como o século da guerra, com as duas guerras mundiais quase se fundindo em
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Lavoisier revolucionou a química no século 18 ao refutar a teoria do flogisto e estabelecer as bases da química moderna. Suas experiências sobre combustão mostraram que os metais ganham peso ao absorverem oxigênio do ar, não ao perderem flogisto. Ele também verificou experimentalmente a conservação da massa e publicou trabalhos fundamentais que estabeleceram uma nova nomenclatura e métodos na química.
Conselhos e receitas pra tirar safadeza de cabra frouxo
1. Conselhos e receitas pra tirar safadeza de cabra frouxo
Alves Grapiúna
Muitas formas, muitas rimas
Num cordel bem misturado
Receita de muito mestre
Você lê, sai informado
De quadrão a decassílabo
Na métrica vai aprumado
Tem rima em sextilha
Septilha e oitavado
Obra de sete pés
E martelo agalopado
Desafio em caretilha
Cada qual um bom bocado
Quatro linhas e duas rimas
Iniciam nosso programa
Principia como comédia
E no fim tem-se um drama
Comecemos sem demora
Essa estória interessante
De um cabrinha safado
Na frente muito calado
Mas por trás bem falanfante
Se dizia muito valente
Valentinho e valentão
Também não era pra menos:
Era casado com um canhão
Valente no pensamento
Matava, as tripas comia
Mas uma braveza tão fraca
Que de barata corria
Na casa ele era o chefe
Digo: chefe dos serviçais
E tomava muita bronca
De até não poder mais
A cozinha era com ele
Galinha, macarronada...
O canhão só resmungava
Esse traste faz é nada!
Dava pena a todos nós
Um cristão tratado assim
Até os burros invejava
Livres, comendo capim
Aconteceu, isso sei
Estória certa, historona...
Chegou perto a liberdade
Mas foi embora, a fujona
Agora posso até mesmo
Me livrar dessa aflição
De viver amofinado
Chegou a libertação
Correndo desembestado
Vou cair nesse mundão!
Eis que sucedeu:
Um sucesso de repente
Sonhou e aconteceu
Agora que vou ser gente!
E não é fogo de palha:
Comprou bilhete, roupa nova
Se mandou pra Surabaya
Encontrou la uma menina
Formada em veterinária
Sabendo cuidar de bicho,
Com gente não se atrapalha!
Isso foi muito pra trás
Mas demorou um tempão
Enrabichado ele tava
Deixava de ser bundão
E de quebra ainda ganhava
Um tratamento de cão
E assim eu vou montando
Um enredo interessante
Baseado no que vi
Ouvi de gente importante
Que esse dito cabrinha
Agora tava galante
Pra surpresa minha um dia
Encontrei esmorecido
Todo desanimado
Perguntei o que era feito
Ele disse: meu amigo
Comigo não tem mais jeito
Me alisto para a guerra
Ou dou um tiro no meu peito!
Eu disse: homem, o que é isso!
Não se desespere assim
Todo mal que há no mundo
Um dia encontra seu fim
Ele disse: o meu não
Minha matéria é ruim
De fato, é pior ainda
Não sei quem me fez assim:
Na frente sou como Abel
Por trás sou mesmo Caim
Calma lá, eu disse a ele
Tudo nesse mundo tem jeito
Não porque tu és frouxo
Que não seja um bom sujeito
Mesmo que frouxidão
Não é seu pior defeito
Defeito é ser mentiroso
Falafão e atrevido
Querendo ser um bom pai
Sem se ser um bom marido
Comece por corrigir
Esse seu jeito incorrigido
Ele disse: me ajude
Porque não sei que fazer
Eu disse: agora que tu vai ver
Um homem lhe dar conselho
Comece por se negar
A ficar que nem um coelho
Com a orelhas abaixadas
Esperando entrar no relho
E um dia de cada mês
Passe a noite num puteiro
1
2. Ele disse: isso não posso
Porque caio logo no laço
De manhã quando eu chegar
Minha mulher me faz bagaço
Me dá uma surra de peia
E depois me mete o braço
É no braço, é no tapa, é no relho, é na vara
É na vara, é no relho, é no tapa, é no braço
É na praia, é no dique, é na roça, é no paço
É no paço, é na roça, é no dique, é na praia
É deitado, é em pé, de joelho, é no chão
É no chão, de joelho, é em pé, é deitado
É Quadrão, é Quadrinha, é Quadrilha, é Quadrado
É Quadrado, é Quadrilha, é Quadrinha, é Quadrão
Pois na Paraíba
Já de saída
Quem manda é mulher
O que que tu quer?
La eu nasci
La eu cresci
De pequeno sabia
E querer eu queria
A sorte de ti
Que nasceu na Bahia
Ah, meu amigo
Assim que não pode ser
Você correndo perigo
De amofinado viver
Todo assim alquebrado
Sempre vai prejudicado
Num triste desfalecer
Eu tenho um bom conselho
Vale a pena ser seguido
Pra transformar bicho frouxo
Num homem forte e sabido
Siga logo minha receita
E veja o que aproveita
Se afaste do perigo!
Logo de manhãzinha
Você terá que comer
Um prato de rapadura
Pra você não padecer
Leite de jumenta preta
Tomado na própria teta
Dois copos tem que beber
Se imponha, não se vergue.
Meu amigo gutemberg
Que vivia amofinado
E com cara de vexado
Acordava todo dia
Com fastio, sem apetite
Pra mulher nem ambrósia
Foi seguir o meu conselho
Deixou de entrar no relho
Em casa já da palpite
Meu amigo gutemberg
Que era muito acanhado
Agora que ta danado
Não vai mais ao pe da pia
A cabeça ele já ergue
Não esmorece nem chia
Deixou de ser abobado
Já não fica mais calado
Não treme nem se apavora
Quando vê a caipora.
Pra todo cabra amofinado
Cabra frouxo que nem tu
Ouça la o gutemberg
Que parecia papa-angu
Seguiu esse meu conselho
Nunca mais entrou no relho
Tem apetite de urubu
Aqui vai a lição
Que tenho pra te dar
Não faça muitas intrigas
No lugar aonde chegar
Deixe de ser falastrão
E metido a valentão
Assim tu vais melhorar!
Não brigue nem se atreva
A fazer malcriação
Seja educado e bondoso
Seja amigo, seja irmão
Não haverá quem lhe ferre
E da guarda Gê-ene-erre
Não toma mais safanão
Não seja tão impulsivo
Nem por demais atrevido
Não brinque com os baianos
Povo forte, destemido
E você vai se acertar
Nunca mais vai apanhar
Vira até um bom marido
Compre algum dicionário
Aprenda a falar bonito
Discipline sua voz
Que parece a dum cabrito
Leia também a tabuada
Aprenda raiz quadrada
Dá certo, tenho dito!
Assim termina o cordel
Pra você ficar sabendo
Só bato pela cintura
E por ai vou descendo
Dou rasteira e dou pernada
O cabra fica gemendo
E de mexer com baiano
Vai logo se arrependendo!
Conselhos e receitas pra tirar safadeza de cabra frouxo
2