Este documento descreve um concurso de vídeos para o IX Seminário Nacional "Nós Propomos!". Ele lista os membros do júri e atribui o 1o, 2o e 3o lugar e 3 menções honrosas para vídeos de escolas secundárias.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
2. IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
COMPOSIÇÃO DO JÚRI
CONCURSO DE VÍDEO
Patricia Águas
1º ano
Mestrado em Ensino da Geografia
Beatriz Teixeira
3º ano
Licenciatura em Geografia
Celso Mateus
Recém-Mestre
em Ensino da Geografia
Gonçalo Monteiro
2º ano
Licenciatura em Geografia
Ana Cristina Ferreira
1º ano
Doutoramento em Ensino da Geografia
3. DELIBERAÇÃO DO JÚRI DO
CONCURSO DE VÍDEO
IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
CONCURSO DE VÍDEO
Atribuição de 1º, 2º e 3º lugar aos
melhores vídeos
Atribuição de 3 menções honrosas
4. VENCEDORES NACIONAIS
IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
Menção Honrosa
“Pensar colorido, agir verde”
https://drive.google.com/open?id=1sQRYgU71aeHXswXvHZgHWX2LMa0jS_6w
Escola Secundária Sá de Miranda
CONCURSO DE VÍDEO
5. VENCEDORES NACIONAIS
IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
Menção Honrosa
“Travessia Pedonal da Linha Férrea”
https://drive.google.com/open?id=11nL_rtTzro4pGJ89RoFWLnVdJ-7FWtSd
Escola Secundária de Casquilhos
CONCURSO DE VÍDEO
6. VENCEDORES NACIONAIS
IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
Menção Honrosa
“InvestOrgânicos”
https://drive.google.com/open?id=1M_qQLDuLcNdUYYMqQaWS11UuvmH-rr1U
Escola Secundária da Ribeira Grande
CONCURSO DE VÍDEO
7. VENCEDORES NACIONAIS
IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
3º Lugar
“Miau, quero uma casa & CEDD”
https://drive.google.com/file/d/1j4cafHGySTLXq7nuuKs8yf3DYW3wk66Q/view
Escola Secundária Sá de Miranda
CONCURSO DE VÍDEO
8. VENCEDORES NACIONAIS
IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
2º Lugar
“Uma volta ao passado para um futuro melhor”
https://drive.google.com/open?id=1kYiuf5jsd8XYxEFjivrm-KJ2UvO4PuBA
Escola Secundária da Ribeira Grande
CONCURSO DE VÍDEO
9. VENCEDORES NACIONAIS
IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
1º Lugar
“(Re)povoamento do Interior”
https://www.youtube.com/watch?v=fB68h-zAhGI&feature=youtu.be
Escola Secundária da Sertã
CONCURSO DE VÍDEO
10. IX SEMINÁRIO NACIONAL – PROJETO “NÓS PROPOMOS!”
AGRADECEMOS
O EMPENHO E A PARTICIPAÇÃO
DE TODOS!
CONCURSO DE VÍDEO