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O documento discute o processo de aprendizado da autora, questionando como ela adquiriu conhecimento e habilidades. Além disso, explora como seus alunos aprendem e demonstra sua reflexão sobre práticas de ensino. A data e o local indicam que esse é um registro da formação e desenvolvimento acadêmico da cursista Adriana Valéria Ceciliato Azambuja com a tutoria de Raquel Sabota.







