Este documento contém vários poemas curtos escritos por estudantes do 2o ano sobre temas como rosas, peixes, canoas e bois. Os poemas descrevem cenas simples do cotidiano de forma rítmica e rimada.
A canção descreve as tradições e costumes populares associados à festa de Santo António e São João em Portugal, incluindo comer sardinha e melão, dançar à volta das fogueiras, colher manjerico, atirar balões e pedir ajuda a Santo António para encontrar um pretendente.
O documento contém várias músicas infantis em português, incluindo "A Galinha Pintadinha", "Cão Amigo", "Fli Flai" e "O Sapo". As letras descrevem personagens e situações com rimas e ritmos simples para entreter crianças.
O documento apresenta músicas infantis sobre animais como galinha, cachorro e sapo, contando suas características e ações de forma rimadas e repetitivas para facilitar a aprendizagem e entretenimento de crianças.
Joga as cartas que rimam entre si. Tamanho de carta de jogo : 8,8x5,7.
Jogo de cartas colectivo ou individual. Pode ser usado também como jogo de memória
Este conto descreve o ciclo de vida de uma lagarta e sua transformação em uma borboleta. A história começa com um ovo de lagarta dentro de uma maçã. A lagarta sai do ovo e come a maçã. No verão, a lagarta sai da maçã e desce pela árvore usando um fio. No outono, a lagarta constrói um casulo e hiberna no inverno. Na primavera, uma borboleta emerge do casulo. A borboleta voa e pousa em uma flor, onde coloca um ovo
Um evento de música sertaneja universitária foi organizado em Biritiba Mirim para sextas-feiras à noite, convidando os moradores da região a dançar e se divertir com amigos e familiares para fazerem parte de uma comunidade.
Este documento apresenta objetivos pedagógicos de proporcionar leitura e escrita de canções e ampliar o repertório musical para alunos do 3o ano. Ele fornece as letras de várias canções populares brasileiras tradicionais para crianças.
O documento lista vários álbuns da banda brasileira de rock Tihuana, incluindo as faixas de cada um. Há discussões sobre álbuns lançados entre 2000 e 2007, com músicas como "Praia Nudista", "Clandestino" e "Um Dia de Cada Vez". O blog também lista outras músicas de rock brasileiro.
A canção descreve as tradições e costumes populares associados à festa de Santo António e São João em Portugal, incluindo comer sardinha e melão, dançar à volta das fogueiras, colher manjerico, atirar balões e pedir ajuda a Santo António para encontrar um pretendente.
O documento contém várias músicas infantis em português, incluindo "A Galinha Pintadinha", "Cão Amigo", "Fli Flai" e "O Sapo". As letras descrevem personagens e situações com rimas e ritmos simples para entreter crianças.
O documento apresenta músicas infantis sobre animais como galinha, cachorro e sapo, contando suas características e ações de forma rimadas e repetitivas para facilitar a aprendizagem e entretenimento de crianças.
Joga as cartas que rimam entre si. Tamanho de carta de jogo : 8,8x5,7.
Jogo de cartas colectivo ou individual. Pode ser usado também como jogo de memória
Este conto descreve o ciclo de vida de uma lagarta e sua transformação em uma borboleta. A história começa com um ovo de lagarta dentro de uma maçã. A lagarta sai do ovo e come a maçã. No verão, a lagarta sai da maçã e desce pela árvore usando um fio. No outono, a lagarta constrói um casulo e hiberna no inverno. Na primavera, uma borboleta emerge do casulo. A borboleta voa e pousa em uma flor, onde coloca um ovo
Um evento de música sertaneja universitária foi organizado em Biritiba Mirim para sextas-feiras à noite, convidando os moradores da região a dançar e se divertir com amigos e familiares para fazerem parte de uma comunidade.
Este documento apresenta objetivos pedagógicos de proporcionar leitura e escrita de canções e ampliar o repertório musical para alunos do 3o ano. Ele fornece as letras de várias canções populares brasileiras tradicionais para crianças.
O documento lista vários álbuns da banda brasileira de rock Tihuana, incluindo as faixas de cada um. Há discussões sobre álbuns lançados entre 2000 e 2007, com músicas como "Praia Nudista", "Clandestino" e "Um Dia de Cada Vez". O blog também lista outras músicas de rock brasileiro.
Sequência Didática com o gênero textual Parlenda.
Elaborado pelas educadoras Eleúzia Lins da Silva e Eliana Aparecida Corrêa Faganello, para trabalhar com crianças que estão no processo de Alfabetização e Letramento.
1. The document outlines an agenda for a call to action around community building, discussing the broken service model many live under and proposing a practical application through creating an inclusive blog.
2. It then details how the proposed blog could serve as a modern water cooler to exchange social currency and learn from peers by posting pictures, asking questions, giving reviews and sharing videos in a moderated space.
3. Objections to the blog idea are addressed, proposing support for those who have trouble and the potential for the blog to one day be entirely student run.
O documento discute a adolescência e o papel da escola nesta fase da vida. A escola é um lugar onde os adolescentes podem explorar novas experiências e relacionamentos enquanto começam a construir seu projeto de vida. O documento também descreve diferentes tipos de alunos e a falta de empenho de alguns professores em engajar estudantes nesta idade.
O documento apresenta um jogo sobre profissões onde o jogador deve completar palavras para identificar diferentes ocupações como técnico, jogador de futebol, bombeiro, arqueólogo, professora, médico, advogado, cantora, modelo e bailarina. A cada resposta, o jogador recebe feedback se acertou ou errou e deve continuar para a próxima profissão.
Direitos e garantias fundamentais direitos e deveres individuais e coletivosNeon Online
O documento discute os direitos e garantias fundamentais previstos na Constituição Federal, abordando temas como: 1) direitos individuais e coletivos; 2) alcance dos direitos fundamentais para pessoas físicas e jurídicas; 3) direitos assegurados a brasileiros e estrangeiros residentes no país.
A história conta a história de uma barata bêbada que promete ao gato que o deixará comê-la se ele a salvar da bebida derramada. Após ser salva, a barata foge e ri do gato por acreditar em sua promessa embriagada. A moral da história é que a autodepreciação pode nos livrar de situações difíceis.
O poema descreve as mentiras contadas por uma barata sobre suas roupas, moradia e planos de viagem, sempre terminando com a revelação da verdade - que ela tem apenas uma saia, mora em um castelo de capim e viaja de caminhão ou vai para o xilindró. A narrativa é acompanhada por uma melodia onomatopaica de "rá" e "ró".
Os poemas tratam de temas como a natureza, amor e casamento. Muitos descrevem cenas do campo e da vida simples, como um sapo na beira do rio ou uma aranha subindo pela parede. Outros fazem referência a rituais e tradições culturais, como fazer renda para o casamento.
1. O documento apresenta exercícios de matemática sobre números de 0 a 99 para alunos do 1o ano.
2. Os exercícios abordam a contagem e ordenação de números, a resolução de problemas matemáticos simples, além de atividades lúdicas com material dourado.
3. São exercícios progressivos que vão dos números de 0 a 49 no início e avançam até 99, desenvolvendo a contagem, leitura e escrita de números nessa faixa.
O documento descreve a rosa dos ventos, uma ferramenta que representa os quatro pontos cardeais e seus intermediários e permite indicar com precisão uma direção ao longo do horizonte. A rosa dos ventos divide o horizonte em quadrantes de 90 graus cada, com o norte em 0 graus, leste em 90 graus, sul em 180 graus e oeste em 270 graus, fechando o círculo novamente com o norte em 360 graus.
Curso COACHING EDUCACIONAL: ORIENTANDO QUEM ORIENTAGRAÇA SANTOS
Curso Coaching Educacional - Orientando quem ORIENTA
Com o intuito de dar uma nova perspectiva à atividade educacional, a Professora Graça Santos, com sua experiência pedagógica, desenvolveu o curso de Coaching Educacional.
O curso está tendo apoio do IHD - Instituto Heron Domingues, e está com matrículas abertas através do site www.ihd.net.br .
Contato:
Av. Presidente Vargas, 583 – Sala 2004 secretaria@ihd.net.br graca@orientandoquemorienta.com.br orientandoquemorienta@gmail.com
(21) 2252 9609 (21) 8191 4963
O documento discute a introdução da educação digital e o uso de jogos educativos para melhorar a aprendizagem dos alunos da Escola Estadual Fundamental Salustiano da Costa Cardoso. O objetivo geral é explicar como as novas tecnologias e jogos educativos podem contribuir para a aprendizagem dos alunos do 2o ano do ensino fundamental. O projeto será realizado de setembro a dezembro de 2012 e visa envolver a comunidade escolar, despertar o interesse dos alunos pelas novas tecnologias e incentiv
O documento apresenta uma palestra sobre comunicação eficaz para professores, abordando tópicos como obter a atenção dos alunos, boas práticas motivacionais e uma atividade sobre arquétipos.
Este documento descreve um projeto para usar o laboratório de ciências para ajudar alunos com dificuldades de aprendizagem a superar deficiências em leitura e escrita através de atividades experimentais e pesquisa. O objetivo é instigar o hábito da leitura e pesquisa, desenvolver habilidades de pesquisa e relatórios, e usar a ciência para resolver problemas. As atividades incluem estudos históricos, uso do microscópio, estudos de seres vivos, experimentos, e relató
O documento descreve a rosa dos ventos, um instrumento de orientação baseado nas quatro direções fundamentais (Norte, Sul, Leste e Oeste) e suas intermediárias. Explica que a rosa dos ventos é utilizada em sistemas de navegação e lista os pontos cardeais e colaterais. Por fim, fornece exemplos de rosas dos ventos criadas por alunos e um link para uma atividade online sobre o tema.
Coaching educacional refere-se a orientação de professores mais experientes aos mais novos para melhorar as práticas didáticas. O documento discute a importância da socialização profissional e colaboração entre professores. Também menciona a necessidade de referências dentro da profissão para enquadrar professores iniciantes.
- The document discusses socioconstructivism and literacy from an interactionist perspective. It explores the differences between literacy and alphabetization and how sociointeractionism influences perspectives on literacy acquisition and development.
Este capítulo descreve o histórico do coordenador pedagógico na Rede Municipal de Salvador, desde a criação da Secretaria Municipal de Educação em 1959. Inicialmente chamados de inspetores de ensino, os coordenadores tinham foco em questões disciplinares e avaliação. Posteriormente, surgiram os especialistas em educação com funções mais específicas. Atualmente, o coordenador pedagógico tem a função de articular as ações educativas na escola de forma integral.
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantisAlessandra Gomes
O documento fornece informações sobre cantigas de roda e músicas infantis para uso pedagógico na educação infantil e ensino fundamental. Apresenta breve histórico sobre cantigas de roda, seus benefícios para o desenvolvimento infantil e orientações didáticas para trabalhar o tema em sala de aula. Inclui também exemplos de cantigas de roda e sugestões de avaliação.
O documento discute como os jogos podem ser usados como ferramentas pedagógicas para promover a aprendizagem e integração entre alunos, desenvolvendo habilidades cognitivas como raciocínio e pensamento lógico. Os jogos estimulam a exploração e resolução de problemas de forma lúdica. Erros durante os jogos permitem que os alunos desenvolvam iniciativa sem marcas negativas.
Este documento contém quatro entrevistas de estudantes da 6a série sobre seus melhores amigos. Cada entrevista inclui o nome do repórter, do entrevistado e respostas sobre o nome do amigo, idade, como se conheceram, atividades favoritas e qualidade admirada.
Os alunos do 6o ano realizaram um trabalho no laboratório de informática em 2010. Eles aprenderam novas habilidades com computadores e tecnologia. O projeto ensinou-lhes como usar recursos digitais para a aprendizagem.
Sequência Didática com o gênero textual Parlenda.
Elaborado pelas educadoras Eleúzia Lins da Silva e Eliana Aparecida Corrêa Faganello, para trabalhar com crianças que estão no processo de Alfabetização e Letramento.
1. The document outlines an agenda for a call to action around community building, discussing the broken service model many live under and proposing a practical application through creating an inclusive blog.
2. It then details how the proposed blog could serve as a modern water cooler to exchange social currency and learn from peers by posting pictures, asking questions, giving reviews and sharing videos in a moderated space.
3. Objections to the blog idea are addressed, proposing support for those who have trouble and the potential for the blog to one day be entirely student run.
O documento discute a adolescência e o papel da escola nesta fase da vida. A escola é um lugar onde os adolescentes podem explorar novas experiências e relacionamentos enquanto começam a construir seu projeto de vida. O documento também descreve diferentes tipos de alunos e a falta de empenho de alguns professores em engajar estudantes nesta idade.
O documento apresenta um jogo sobre profissões onde o jogador deve completar palavras para identificar diferentes ocupações como técnico, jogador de futebol, bombeiro, arqueólogo, professora, médico, advogado, cantora, modelo e bailarina. A cada resposta, o jogador recebe feedback se acertou ou errou e deve continuar para a próxima profissão.
Direitos e garantias fundamentais direitos e deveres individuais e coletivosNeon Online
O documento discute os direitos e garantias fundamentais previstos na Constituição Federal, abordando temas como: 1) direitos individuais e coletivos; 2) alcance dos direitos fundamentais para pessoas físicas e jurídicas; 3) direitos assegurados a brasileiros e estrangeiros residentes no país.
A história conta a história de uma barata bêbada que promete ao gato que o deixará comê-la se ele a salvar da bebida derramada. Após ser salva, a barata foge e ri do gato por acreditar em sua promessa embriagada. A moral da história é que a autodepreciação pode nos livrar de situações difíceis.
O poema descreve as mentiras contadas por uma barata sobre suas roupas, moradia e planos de viagem, sempre terminando com a revelação da verdade - que ela tem apenas uma saia, mora em um castelo de capim e viaja de caminhão ou vai para o xilindró. A narrativa é acompanhada por uma melodia onomatopaica de "rá" e "ró".
Os poemas tratam de temas como a natureza, amor e casamento. Muitos descrevem cenas do campo e da vida simples, como um sapo na beira do rio ou uma aranha subindo pela parede. Outros fazem referência a rituais e tradições culturais, como fazer renda para o casamento.
1. O documento apresenta exercícios de matemática sobre números de 0 a 99 para alunos do 1o ano.
2. Os exercícios abordam a contagem e ordenação de números, a resolução de problemas matemáticos simples, além de atividades lúdicas com material dourado.
3. São exercícios progressivos que vão dos números de 0 a 49 no início e avançam até 99, desenvolvendo a contagem, leitura e escrita de números nessa faixa.
O documento descreve a rosa dos ventos, uma ferramenta que representa os quatro pontos cardeais e seus intermediários e permite indicar com precisão uma direção ao longo do horizonte. A rosa dos ventos divide o horizonte em quadrantes de 90 graus cada, com o norte em 0 graus, leste em 90 graus, sul em 180 graus e oeste em 270 graus, fechando o círculo novamente com o norte em 360 graus.
Curso COACHING EDUCACIONAL: ORIENTANDO QUEM ORIENTAGRAÇA SANTOS
Curso Coaching Educacional - Orientando quem ORIENTA
Com o intuito de dar uma nova perspectiva à atividade educacional, a Professora Graça Santos, com sua experiência pedagógica, desenvolveu o curso de Coaching Educacional.
O curso está tendo apoio do IHD - Instituto Heron Domingues, e está com matrículas abertas através do site www.ihd.net.br .
Contato:
Av. Presidente Vargas, 583 – Sala 2004 secretaria@ihd.net.br graca@orientandoquemorienta.com.br orientandoquemorienta@gmail.com
(21) 2252 9609 (21) 8191 4963
O documento discute a introdução da educação digital e o uso de jogos educativos para melhorar a aprendizagem dos alunos da Escola Estadual Fundamental Salustiano da Costa Cardoso. O objetivo geral é explicar como as novas tecnologias e jogos educativos podem contribuir para a aprendizagem dos alunos do 2o ano do ensino fundamental. O projeto será realizado de setembro a dezembro de 2012 e visa envolver a comunidade escolar, despertar o interesse dos alunos pelas novas tecnologias e incentiv
O documento apresenta uma palestra sobre comunicação eficaz para professores, abordando tópicos como obter a atenção dos alunos, boas práticas motivacionais e uma atividade sobre arquétipos.
Este documento descreve um projeto para usar o laboratório de ciências para ajudar alunos com dificuldades de aprendizagem a superar deficiências em leitura e escrita através de atividades experimentais e pesquisa. O objetivo é instigar o hábito da leitura e pesquisa, desenvolver habilidades de pesquisa e relatórios, e usar a ciência para resolver problemas. As atividades incluem estudos históricos, uso do microscópio, estudos de seres vivos, experimentos, e relató
O documento descreve a rosa dos ventos, um instrumento de orientação baseado nas quatro direções fundamentais (Norte, Sul, Leste e Oeste) e suas intermediárias. Explica que a rosa dos ventos é utilizada em sistemas de navegação e lista os pontos cardeais e colaterais. Por fim, fornece exemplos de rosas dos ventos criadas por alunos e um link para uma atividade online sobre o tema.
Coaching educacional refere-se a orientação de professores mais experientes aos mais novos para melhorar as práticas didáticas. O documento discute a importância da socialização profissional e colaboração entre professores. Também menciona a necessidade de referências dentro da profissão para enquadrar professores iniciantes.
- The document discusses socioconstructivism and literacy from an interactionist perspective. It explores the differences between literacy and alphabetization and how sociointeractionism influences perspectives on literacy acquisition and development.
Este capítulo descreve o histórico do coordenador pedagógico na Rede Municipal de Salvador, desde a criação da Secretaria Municipal de Educação em 1959. Inicialmente chamados de inspetores de ensino, os coordenadores tinham foco em questões disciplinares e avaliação. Posteriormente, surgiram os especialistas em educação com funções mais específicas. Atualmente, o coordenador pedagógico tem a função de articular as ações educativas na escola de forma integral.
Caderno de apoio a pratica pedagogica cantigas de roda e musicas infantisAlessandra Gomes
O documento fornece informações sobre cantigas de roda e músicas infantis para uso pedagógico na educação infantil e ensino fundamental. Apresenta breve histórico sobre cantigas de roda, seus benefícios para o desenvolvimento infantil e orientações didáticas para trabalhar o tema em sala de aula. Inclui também exemplos de cantigas de roda e sugestões de avaliação.
O documento discute como os jogos podem ser usados como ferramentas pedagógicas para promover a aprendizagem e integração entre alunos, desenvolvendo habilidades cognitivas como raciocínio e pensamento lógico. Os jogos estimulam a exploração e resolução de problemas de forma lúdica. Erros durante os jogos permitem que os alunos desenvolvam iniciativa sem marcas negativas.
Este documento contém quatro entrevistas de estudantes da 6a série sobre seus melhores amigos. Cada entrevista inclui o nome do repórter, do entrevistado e respostas sobre o nome do amigo, idade, como se conheceram, atividades favoritas e qualidade admirada.
Os alunos do 6o ano realizaram um trabalho no laboratório de informática em 2010. Eles aprenderam novas habilidades com computadores e tecnologia. O projeto ensinou-lhes como usar recursos digitais para a aprendizagem.
Os alunos do 8o ano foram divididos em grupos de dois para realizar trabalhos no laboratório de informática em 2010. Os grupos incluíam Renata e Isabelle, Emelly e Eliezer, Juliana e Elaine, Larissa e Letícia, e Lindines e Jéssica.
Os alunos do 8o ano foram divididos em grupos para trabalhar no laboratório de informática em 2010. Onze grupos com dois alunos cada um foram formados para realizar as atividades.
O documento apresenta um alfabeto feito por alunos do 6o ano com palavras que começam com cada letra do alfabeto, destacando "HUMOR", "CAROL E IARA" e "JOYCE E ANA CLARA" como entradas.
O documento fornece instruções para acessar uma notícia sobre astronomia em um site, e pede para ler a notícia e responder perguntas sobre as atividades profissionais de astrônomos e as características necessárias para a profissão.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique