O documento lista 15 brincadeiras para um chá de bebê, incluindo jogos como "Não diga bebê", em que os convidados não podem dizer a palavra "bebê"; adivinhar nomes de artistas escritos em crachás; e competições como adivinhar o tamanho da barriga da gestante ou combinar pares de meias de bebê. O objetivo é propor diversão e interação entre os convidados celebrando a chegada do bebê.
Este documento fornece 11 sugestões de brincadeiras para serem realizadas em um chá de bebê, incluindo adivinhar o conteúdo de presentes, estimar o tamanho da barriga da mãe e escrever mensagens para o bebê. O objetivo é tornar a festa divertida e proporcionar boas risadas para as convidadas celebrarem a chegada do bebê.
O documento é uma solicitação de um professor intérprete de LIBRAS feita pela Unidade Integrada Criança Esperança para a Secretaria Municipal de Educação. Há três alunos surdos matriculados na escola que precisam de um intérprete para acompanhar as aulas.
Este documento fornece instruções para três brincadeiras de confraternização: Bingo, Direita e Esquerda, e Barra Premiada. A brincadeira de Bingo envolve distribuir cartelas e marcadores para que os participantes possam ganhar prêmios. Na brincadeira Direita e Esquerda, presentes são passados para frente ou para trás no círculo de acordo com uma história lida em voz alta. Barra Premiada envolve escolher nomes para ganhar dinheiro ou chocolate.
1) A professora Nayara de Queiroz Freitas solicita à diretora Glaucia Mena o uso da quadra da escola nos finais de semana para treinos das competições interclasses que estão por vir.
2) Nayara é professora de Educação Física e mora na Rua da Pátria em Maracanaú, Ceará.
3) O ofício é datado de 17 de janeiro de 2013.
O documento fornece sugestões para atividades de oralidade em sala de aula, com o objetivo de desenvolver habilidades comunicativas nos alunos. As atividades incluem: 1) participar de interações orais, como debates e apresentações; 2) escutar textos de diferentes gêneros; 3) planejar intervenções orais em público, como exposições e contação de histórias; 4) produzir diferentes tipos de textos orais. Exemplos de atividades descrevem dinâmicas, projetos, recursos para contação de histó
A peça conta a história de um coelho branco que se apaixona por uma menina preta e tenta várias formas de ficar preto como ela, sem sucesso. No final, ele encontra uma coelhinha preta para se casar e ter filhotes de diferentes cores, incluindo uma coelhinha preta como a madrinha menina.
Este documento apresenta um plano de atendimento especializado para um aluno de 10 anos que sofreu um acidente de carro e apresenta dificuldades cognitivas e de aprendizagem. O plano descreve as necessidades educacionais do aluno, as atividades propostas, os materiais e parcerias necessárias para o atendimento de 3 meses, duas vezes por semana.
O ofício convida dois representantes da entidade para uma reunião no dia xx de xxx às xxxh para reestruturar os representantes municipais no Território Piemonte do Paraguaçu e eleger as novas representações no comitê gestor territorial, pedindo que levem documentos de identificação.
Este documento fornece 11 sugestões de brincadeiras para serem realizadas em um chá de bebê, incluindo adivinhar o conteúdo de presentes, estimar o tamanho da barriga da mãe e escrever mensagens para o bebê. O objetivo é tornar a festa divertida e proporcionar boas risadas para as convidadas celebrarem a chegada do bebê.
O documento é uma solicitação de um professor intérprete de LIBRAS feita pela Unidade Integrada Criança Esperança para a Secretaria Municipal de Educação. Há três alunos surdos matriculados na escola que precisam de um intérprete para acompanhar as aulas.
Este documento fornece instruções para três brincadeiras de confraternização: Bingo, Direita e Esquerda, e Barra Premiada. A brincadeira de Bingo envolve distribuir cartelas e marcadores para que os participantes possam ganhar prêmios. Na brincadeira Direita e Esquerda, presentes são passados para frente ou para trás no círculo de acordo com uma história lida em voz alta. Barra Premiada envolve escolher nomes para ganhar dinheiro ou chocolate.
1) A professora Nayara de Queiroz Freitas solicita à diretora Glaucia Mena o uso da quadra da escola nos finais de semana para treinos das competições interclasses que estão por vir.
2) Nayara é professora de Educação Física e mora na Rua da Pátria em Maracanaú, Ceará.
3) O ofício é datado de 17 de janeiro de 2013.
O documento fornece sugestões para atividades de oralidade em sala de aula, com o objetivo de desenvolver habilidades comunicativas nos alunos. As atividades incluem: 1) participar de interações orais, como debates e apresentações; 2) escutar textos de diferentes gêneros; 3) planejar intervenções orais em público, como exposições e contação de histórias; 4) produzir diferentes tipos de textos orais. Exemplos de atividades descrevem dinâmicas, projetos, recursos para contação de histó
A peça conta a história de um coelho branco que se apaixona por uma menina preta e tenta várias formas de ficar preto como ela, sem sucesso. No final, ele encontra uma coelhinha preta para se casar e ter filhotes de diferentes cores, incluindo uma coelhinha preta como a madrinha menina.
Este documento apresenta um plano de atendimento especializado para um aluno de 10 anos que sofreu um acidente de carro e apresenta dificuldades cognitivas e de aprendizagem. O plano descreve as necessidades educacionais do aluno, as atividades propostas, os materiais e parcerias necessárias para o atendimento de 3 meses, duas vezes por semana.
O ofício convida dois representantes da entidade para uma reunião no dia xx de xxx às xxxh para reestruturar os representantes municipais no Território Piemonte do Paraguaçu e eleger as novas representações no comitê gestor territorial, pedindo que levem documentos de identificação.
Este documento apresenta uma matriz de habilidades para alunos do 1o ano do ensino fundamental em Português, Matemática, Ciências, História e Geografia. A matriz descreve as habilidades esperadas para cada disciplina e indica se o aluno já desenvolveu completamente, parcialmente ou ainda não desenvolveu cada habilidade no 1o trimestre.
O documento discute a importância da rotina escolar para organizar as atividades, proporcionar segurança e autonomia aos alunos, e ensinar valores. Uma rotina bem definida melhora o aprendizado, enquanto uma rotina implícita transmite lições não intencionais. É essencial planejar a rotina considerando as necessidades dos alunos e a organização do tempo, espaço e conteúdos.
O documento apresenta a agenda e atividades de um encontro de formação de coordenadores pedagógicos, com foco em sistematizar a organização do plano de ação da coordenação pedagógica e refletir sobre a importância do planejamento para a avaliação da Prova Brasil. Também descreve atribuições e ações dos coordenadores, um plano de ação detalhado e modelos para planejamento mensal e semanal das atividades.
O documento descreve um projeto didático sobre a Páscoa para alunos do 1o período da CEMEI Violeta Branca Menescal de Oliveira. O projeto abrange diversas áreas do conhecimento e será desenvolvido entre 31 de março e 23 de abril de 2009 sob a coordenação da professora Simone Helen Drumond de Carvalho. O objetivo é ensinar aos alunos o significado e símbolos da Páscoa por meio de atividades, músicas, contos e expressões artísticas.
A União Europeia está preocupada com o impacto ambiental do plástico descartável e planeja proibir itens como talheres, pratos, copos e canudos plásticos até 2021. A proibição visa reduzir a poluição plástica nos oceanos e promover alternativas mais sustentáveis. Os países da UE terão até 2021 para implementar as novas diretrizes ambientais.
Jogos e Dinâmicas de Grupo - Pessoa com DeficiênciaRosane Domingues
Este documento apresenta uma série de jogos e dinâmicas de grupo focadas na temática da pessoa com deficiência. O objetivo é auxiliar escoteiros e dirigentes a desenvolver atividades que proporcionem vivência e reflexão sobre a deficiência. Além dos jogos, sugere filmes, livros e vídeos sobre o tema para complementar as atividades.
Este documento fornece uma avaliação de um aluno da educação infantil em quatro bimestres. A avaliação cobre aspectos físicos, sociais, emocionais e cognitivos da criança e identifica a área em que ela se destaca de acordo com as teorias de inteligências múltiplas.
Este documento apresenta o plano de ensino de Religião para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano contém 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e critérios de avaliação para cada unidade, abordando temas como esperança, convivência em sociedade, mandamentos, oração e os ajudantes de Jesus.
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas AulasGraça Sousa
1) O documento fornece 50 ideias e sugestões de atividades e jogos para promover a leitura e escrita em aulas. 2) As atividades incluem jogos educativos, atividades lúdicas, exploração de cartazes e vídeos, trabalhos em grupo e jogos envolvendo palavras, como bingo, caça-palavras e cruzadinha. 3) O objetivo é usar a criatividade para tornar as aulas mais interessantes e ampliar as possibilidades de aprendizagem sobre leitura e escrita
O documento apresenta 12 jogos educativos para serem utilizados em sala de aula com crianças nos anos iniciais. Os jogos envolvem atividades como formação de palavras, pesca de sílabas, roleta das letras e interpretação de texto. Instruções detalhadas sobre o material e modo de jogo são fornecidas para cada atividade, com o objetivo de promover a ludicidade e o desenvolvimento da linguagem oral e escrita das crianças.
O documento discute o autismo e fornece dicas para ensinar crianças com autismo. O autismo afeta a comunicação, socialização e comportamento da criança. Sugere-se ensinar conceitos de forma concreta e visual, usar os interesses da criança para motivar o aprendizado, e fornecer atividades interativas para desenvolver habilidades sociais.
Monteiro Lobato foi um influente escritor brasileiro nascido em 1882 que criou a Turma do Sítio do Picapau Amarelo, incluindo personagens como Emília, Narizinho e Pedrinho. Ele contribuiu para dar cor e vida à literatura infantil brasileira através destes e de outros personagens de histórias.
Este documento apresenta os objetivos de aprendizagem para língua portuguesa e matemática para três níveis de ensino. Os objetivos incluem o desenvolvimento da linguagem oral e escrita e habilidades matemáticas como contagem, reconhecimento de números e formas geométricas.
O documento fornece instruções para a formatação de atas de reuniões do Rotaract Club, incluindo: escrever em parágrafo único e números por extenso, sem abreviações; e fornecer um modelo de ata com detalhes da data, local, participantes e assuntos discutidos.
Este documento é uma apostila de matemática organizada pela professora Maria Izabel Luiz. Contém diversas atividades sobre números naturais até 99, como copiar números de uma tabela, preencher quadros com números adjacentes, resolver problemas matemáticos e exercícios de adição e subtração. As atividades são ilustradas com imagens e utilizam material concreto como palitos dourados para representar e contar quantidades.
Materiais produzidos adaptados pela professora da sala de recursos multifunci...Isa ...
O documento lista diversos materiais produzidos e adaptados por uma professora para serem usados em uma sala de recursos multifuncionais. Inclui jogos e atividades para trabalhar matemática, alfabetização, leitura e estimulação para estudantes. As atividades envolvem números, operações, alfabeto, sílabas, cores e formas.
Este documento é um jogo de bingo humano no qual o objetivo é encontrar alguém que se encaixe em cada uma das descrições listadas e anotar seu nome no quadradinho correspondente. As descrições incluem características como aniversário em dezembro, trabalhar bem sob pressão, ser flamenguista e gostar de dançar forró.
[1] O documento fornece diretrizes para a realização da Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA), que tem como objetivo observar aspectos da aprendizagem do sujeito, como organização, criatividade e habilidades.
[2] A EOCA envolve colocar materiais como massa, livros e jogos para o sujeito utilizar e observá-lo quanto à reação, produção e preferências. Questionários também são aplicados sobre a escola, notas, disciplinas e planos para o futuro.
[3] Os
Este documento é uma procuração que nomeia alguém para receber um notebook em nome de um estudante. A procuração dá amplos poderes ao procurador para assinar documentos e realizar todas as ações necessárias para receber o notebook da Secretaria de Educação do Ceará como prêmio pelo desempenho do estudante em avaliações.
O documento discute sequências didáticas na educação infantil. Ele explica que uma sequência didática é um conjunto sistematizado de atividades planejadas para ensinar um conteúdo de forma etapada. Também discute como elaborar sequências didáticas de forma coletiva e as vantagens de seu uso no planejamento pedagógico.
Este documento apresenta um "Almanaque de Brincadeiras" com 500 atividades recreativas para crianças e adultos. O objetivo é resgatar a importância do brincar no desenvolvimento pessoal e social, já que as brincadeiras estão em declínio. O documento defende que escolas, pais e organizações incorporem mais brincadeiras em suas atividades.
O documento contém um quiz sobre mudanças físicas e desenvolvimento na adolescência masculina, incluindo ejaculação, acne, voz, órgãos genitais e crescimento do corpo. O quiz fornece feedback se as respostas estão corretas ou incorretas.
Este documento apresenta uma matriz de habilidades para alunos do 1o ano do ensino fundamental em Português, Matemática, Ciências, História e Geografia. A matriz descreve as habilidades esperadas para cada disciplina e indica se o aluno já desenvolveu completamente, parcialmente ou ainda não desenvolveu cada habilidade no 1o trimestre.
O documento discute a importância da rotina escolar para organizar as atividades, proporcionar segurança e autonomia aos alunos, e ensinar valores. Uma rotina bem definida melhora o aprendizado, enquanto uma rotina implícita transmite lições não intencionais. É essencial planejar a rotina considerando as necessidades dos alunos e a organização do tempo, espaço e conteúdos.
O documento apresenta a agenda e atividades de um encontro de formação de coordenadores pedagógicos, com foco em sistematizar a organização do plano de ação da coordenação pedagógica e refletir sobre a importância do planejamento para a avaliação da Prova Brasil. Também descreve atribuições e ações dos coordenadores, um plano de ação detalhado e modelos para planejamento mensal e semanal das atividades.
O documento descreve um projeto didático sobre a Páscoa para alunos do 1o período da CEMEI Violeta Branca Menescal de Oliveira. O projeto abrange diversas áreas do conhecimento e será desenvolvido entre 31 de março e 23 de abril de 2009 sob a coordenação da professora Simone Helen Drumond de Carvalho. O objetivo é ensinar aos alunos o significado e símbolos da Páscoa por meio de atividades, músicas, contos e expressões artísticas.
A União Europeia está preocupada com o impacto ambiental do plástico descartável e planeja proibir itens como talheres, pratos, copos e canudos plásticos até 2021. A proibição visa reduzir a poluição plástica nos oceanos e promover alternativas mais sustentáveis. Os países da UE terão até 2021 para implementar as novas diretrizes ambientais.
Jogos e Dinâmicas de Grupo - Pessoa com DeficiênciaRosane Domingues
Este documento apresenta uma série de jogos e dinâmicas de grupo focadas na temática da pessoa com deficiência. O objetivo é auxiliar escoteiros e dirigentes a desenvolver atividades que proporcionem vivência e reflexão sobre a deficiência. Além dos jogos, sugere filmes, livros e vídeos sobre o tema para complementar as atividades.
Este documento fornece uma avaliação de um aluno da educação infantil em quatro bimestres. A avaliação cobre aspectos físicos, sociais, emocionais e cognitivos da criança e identifica a área em que ela se destaca de acordo com as teorias de inteligências múltiplas.
Este documento apresenta o plano de ensino de Religião para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano contém 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e critérios de avaliação para cada unidade, abordando temas como esperança, convivência em sociedade, mandamentos, oração e os ajudantes de Jesus.
50 Ideias e Sugestões de Atividades e Jogos Para Suas AulasGraça Sousa
1) O documento fornece 50 ideias e sugestões de atividades e jogos para promover a leitura e escrita em aulas. 2) As atividades incluem jogos educativos, atividades lúdicas, exploração de cartazes e vídeos, trabalhos em grupo e jogos envolvendo palavras, como bingo, caça-palavras e cruzadinha. 3) O objetivo é usar a criatividade para tornar as aulas mais interessantes e ampliar as possibilidades de aprendizagem sobre leitura e escrita
O documento apresenta 12 jogos educativos para serem utilizados em sala de aula com crianças nos anos iniciais. Os jogos envolvem atividades como formação de palavras, pesca de sílabas, roleta das letras e interpretação de texto. Instruções detalhadas sobre o material e modo de jogo são fornecidas para cada atividade, com o objetivo de promover a ludicidade e o desenvolvimento da linguagem oral e escrita das crianças.
O documento discute o autismo e fornece dicas para ensinar crianças com autismo. O autismo afeta a comunicação, socialização e comportamento da criança. Sugere-se ensinar conceitos de forma concreta e visual, usar os interesses da criança para motivar o aprendizado, e fornecer atividades interativas para desenvolver habilidades sociais.
Monteiro Lobato foi um influente escritor brasileiro nascido em 1882 que criou a Turma do Sítio do Picapau Amarelo, incluindo personagens como Emília, Narizinho e Pedrinho. Ele contribuiu para dar cor e vida à literatura infantil brasileira através destes e de outros personagens de histórias.
Este documento apresenta os objetivos de aprendizagem para língua portuguesa e matemática para três níveis de ensino. Os objetivos incluem o desenvolvimento da linguagem oral e escrita e habilidades matemáticas como contagem, reconhecimento de números e formas geométricas.
O documento fornece instruções para a formatação de atas de reuniões do Rotaract Club, incluindo: escrever em parágrafo único e números por extenso, sem abreviações; e fornecer um modelo de ata com detalhes da data, local, participantes e assuntos discutidos.
Este documento é uma apostila de matemática organizada pela professora Maria Izabel Luiz. Contém diversas atividades sobre números naturais até 99, como copiar números de uma tabela, preencher quadros com números adjacentes, resolver problemas matemáticos e exercícios de adição e subtração. As atividades são ilustradas com imagens e utilizam material concreto como palitos dourados para representar e contar quantidades.
Materiais produzidos adaptados pela professora da sala de recursos multifunci...Isa ...
O documento lista diversos materiais produzidos e adaptados por uma professora para serem usados em uma sala de recursos multifuncionais. Inclui jogos e atividades para trabalhar matemática, alfabetização, leitura e estimulação para estudantes. As atividades envolvem números, operações, alfabeto, sílabas, cores e formas.
Este documento é um jogo de bingo humano no qual o objetivo é encontrar alguém que se encaixe em cada uma das descrições listadas e anotar seu nome no quadradinho correspondente. As descrições incluem características como aniversário em dezembro, trabalhar bem sob pressão, ser flamenguista e gostar de dançar forró.
[1] O documento fornece diretrizes para a realização da Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA), que tem como objetivo observar aspectos da aprendizagem do sujeito, como organização, criatividade e habilidades.
[2] A EOCA envolve colocar materiais como massa, livros e jogos para o sujeito utilizar e observá-lo quanto à reação, produção e preferências. Questionários também são aplicados sobre a escola, notas, disciplinas e planos para o futuro.
[3] Os
Este documento é uma procuração que nomeia alguém para receber um notebook em nome de um estudante. A procuração dá amplos poderes ao procurador para assinar documentos e realizar todas as ações necessárias para receber o notebook da Secretaria de Educação do Ceará como prêmio pelo desempenho do estudante em avaliações.
O documento discute sequências didáticas na educação infantil. Ele explica que uma sequência didática é um conjunto sistematizado de atividades planejadas para ensinar um conteúdo de forma etapada. Também discute como elaborar sequências didáticas de forma coletiva e as vantagens de seu uso no planejamento pedagógico.
Este documento apresenta um "Almanaque de Brincadeiras" com 500 atividades recreativas para crianças e adultos. O objetivo é resgatar a importância do brincar no desenvolvimento pessoal e social, já que as brincadeiras estão em declínio. O documento defende que escolas, pais e organizações incorporem mais brincadeiras em suas atividades.
O documento contém um quiz sobre mudanças físicas e desenvolvimento na adolescência masculina, incluindo ejaculação, acne, voz, órgãos genitais e crescimento do corpo. O quiz fornece feedback se as respostas estão corretas ou incorretas.
Procurando um convite para Chá de Bebê? Confira esse modelo de convite para chá de bebê menino na cor azul - em vários tamanhos. É só seguir as instruções e imprimir os convites no tamanho mais apropriado.
Para mais modelos, visite: http://tudoparagravida.com.br/para-voce-mamae/convites-cha-bebe-fraldas
Este documento fornece instruções para imprimir convites de chá de bebê e fralda em diferentes tamanhos, recomendando verificar o tamanho desejado antes da impressão e fornecendo um link para mais modelos no site tudoparagravida.com.br.
Este documento fornece dicas e recomendações para mulheres grávidas se cuidarem e aproveitarem a gravidez, incluindo fazer exercícios, cuidar da aparência, preparar o enxoval do bebê, curtir momentos com a família e se preparar para o parto.
Este documento fornece instruções para imprimir convites de chá de bebê e fralda em diferentes tamanhos, recomendando verificar o tamanho desejado antes da impressão e fornecendo um link para mais modelos no site tudoparagravida.com.br.
Este documento apresenta os aspectos anatômicos gerais dos dentes, incluindo suas partes, funções, cor, erupção e características. Detalha a anatomia da coroa e da raiz, dividindo-as em terços e definindo faces, bordas e ângulos. Explica também o ligamento periodontal e sua importância na fixação dos dentes.
1. O documento lista 15 brincadeiras para um chá de bebê, incluindo jogos como "Não diga bebê", adivinhar o tamanho da barriga da mamãe e combinar pares de meias de bebê. 2. Instruções detalhadas são fornecidas para a preparação e regras de cada brincadeira. 3. O objetivo é entreter os convidados e futura mamãe com atividades leves e temáticas sobre bebês.
1) O documento fornece sugestões de atividades para estimular crianças de 0 a 3 anos, como luvas com sininhos, túneis e piscinas com diferentes materiais para exploração sensorial.
2) É importante que as crianças experimentem as atividades sozinhas, mas sob supervisão, e que se permita repetição para o desenvolvimento.
3) Entre as sugestões para 2-3 anos estão desenho, pintura, construção de casinhas, música e exploração do vocabulário por meio de perguntas e exemplificações.
O documento fornece sugestões de atividades lúdicas para crianças de 2 a 4 anos, incluindo brincadeiras com materiais como papel, lápis, tintas, instrumentos musicais caseiros, livros, fantoches e quebra-cabeças para estimular o desenvolvimento motor e da fala.
O documento fornece uma lista de 26 brincadeiras tradicionais que promovem o desenvolvimento cognitivo, psicomotor e afetivo em crianças. As brincadeiras envolvem jogos de memória, adivinhação, formação de palavras e histórias. A lista descreve os materiais e instruções necessários para cada brincadeira de forma a estimular a aprendizagem e a socialização entre as crianças.
O documento apresenta atividades para crianças de berçário I e II, incluindo arte com mingau, música com nomes, colheita, teatro de bonecos, cartinhas para os pais, cuidados com bonecas, chuva de papel, brincadeiras com os pais, expressões faciais e caminhada solidária. As atividades visam estimular o desenvolvimento físico, psicológico e social das crianças de forma lúdica e respeitando suas capacidades em cada idade.
O documento discute várias brincadeiras e atividades que pais podem fazer com crianças, incluindo piqueniques, caça ao tesouro, dobraduras de papel e desafios de lógica. A ideia é estimular a imaginação, a criatividade e o desenvolvimento das crianças de maneiras simples e divertidas.
O documento discute a importância do brincar e da descoberta na aprendizagem das crianças. Sugere que os pais aproveitem todas as oportunidades para conversar com as crianças e ajudá-las a organizar o pensamento. Recomenda que as crianças sejam estimuladas a refletir e tomar decisões antes de encontrar soluções, com o apoio e encorajamento dos pais.
O documento discute a importância do brincar e da descoberta na aprendizagem das crianças. Sugere que os pais aproveitem todas as oportunidades para conversar com as crianças e ajudá-las a organizar o pensamento. Recomenda que as crianças sejam estimuladas a refletir e tomar decisões antes de encontrar soluções, com apoio e encorajamento dos pais.
O documento discute a importância do brincar e da descoberta na aprendizagem das crianças. Sugere que os pais aproveitem todas as oportunidades para conversar com as crianças e ajudá-las a organizar o pensamento. Recomenda que as crianças sejam estimuladas a refletir e tomar decisões antes de encontrar soluções, com o apoio e encorajamento dos pais.
O documento fornece atividades para creches e berçários, incluindo brincadeiras, músicas, jogos e projetos artísticos para crianças de diferentes idades. As atividades visam ao desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional das crianças por meio do brincar. O documento também aborda temas como alimentação, segurança e cuidados na creche.
Este documento fornece instruções para atividades não presenciais para alunos do 4o ano do ensino
fundamental. Inclui 10 questões sobre diferentes componentes curriculares como português,
matemática, história, geografia, ciências, educação religiosa, informática, educação física e leitura.
As atividades incluem assistir vídeos, ler páginas do livro didático, responder questões e realizar
exercícios físicos.
O documento fornece várias sugestões de jogos educativos para crianças que trabalham com letras, palavras e números, combinando aprendizagem e movimento. Inclui ideias como dominó móvel, caracol com dados, competição de escrita em equipes, e caça ao tesouro com palavras escondidas.
O documento fornece instruções para fazer 7 caixas sensoriais diferentes que estimulam os sentidos e o desenvolvimento de crianças. As caixas incluem água, areia, grãos, algodão e brinquedos para estimular a visão, tato e olfato enquanto as crianças aprendem sobre cores, formas e texturas. É importante escolher itens seguros de acordo com a idade da criança.
Este documento contém o planejamento semanal para a turma Jardim II, com atividades de 07 a 11 de fevereiro. A semana inclui atividades como exploração do ambiente escolar, jogos, músicas, relaxamento, aulas extras e trabalhos manuais. O foco é promover a alegria de estar na escola, combinados de turma e o reconhecimento de letras e números.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças realizado por uma professora de pré-escola. O projeto inclui atividades como músicas, declaração dos direitos da criança, oficinas de brinquedos, jogos e receitas a serem realizados ao longo da semana. Ele também fornece instruções detalhadas para a fabricação de brinquedos caseiros como chocalhos e fantoches.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças com atividades como músicas, dramatizações, oficinas, jogos e receitas. A professora explica que o objetivo é homenagear e valorizar as crianças celebrando seu desenvolvimento.
O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças com atividades como músicas, dramatizações, oficinas, jogos e brincadeiras. O objetivo é homenagear e valorizar as crianças, celebrando seu desenvolvimento. As atividades incluem receitas, fantoches e ideias para brinquedos caseiros.
Kids Club Smilecatch // Atividades Divertidas Para a FamiliaSmilecatch
Podemos aprender em família e ao mesmo tempo divertir-nos. Esta é a filosofia no nosso kids club smilecatch. Atividades para poderes desenvolver com os teus filhos em família.
O documento apresenta o planejamento semanal das atividades para a turma de jardim II entre os dias 31/01 a 04/02. As atividades incluem acolhida, higiene, lanche, brinquedos, dinâmicas, músicas, contos e passeios no parque, com foco na temática da solidariedade.
1. BRINCADEIRAS:
- Precisamos de duas mesas para fazer as brincadeiras e se tiver uma
terceira de apoio melhor.
1. NÃO DIGA BEBÊ
Preparação para este jogo:COLAR COM CHUPETA
Como jogar este jogo:dê um colar com chupetaa cada convidado e instrua
cada um a não dizer a palavra bebê. Se alguém soltar essa palavra sem querer,
a primeira pessoa que notar o deslize, toma o colar desse convidado. Jogue
este jogo do começo do chá até a futura mamãe começar a abrir os presentes.
O convidado com a maioria dos colares até lá ganhará o jogo. (É tão fácil
esquecer e acabar soltando a palavra “bebê”!)
- chupetas
- barbante azul
MENSAGEM PARA o bebê:
Deixe em cima de todas as mesas o cartão de recado p bb e caneta.
Convide os participantes a escreverem mensagens o bb. Pendurar e deixa-lo
expostos durante a festa. A mamãe poderá ler os recados carinhosos que todos
deixaram.
3. QUAL É MESMO MEU NOME?
Este é outro jogo clássico para um chá de bebê e sempre ajuda os convidados a se
entrosarem.
Preparação para este jogo: Pense em nomes diferentes de artistas, um para cada
convidado. Você pode escolher nomes de artistas masculinos ou femininos.
Escreva cada nome num crachá.
Como jogar este jogo: Ao cada convidado chegar, coloque esses crachás com o
nome de um artista nas costas de cada um sem deixá-los ver qual é o nome escrito.
Os convidados têm que adivinhar quem são fazendo perguntas de sim ou não sobre
os artistas. Por exemplo: Eu sou mulher? Sou uma atriz? Eu estive em algum filme
durante os últimos 5 anos? etc. As bebidas e os aperitivos podem ser servidos
enquanto os convidados se divertem com essa brincadeira.
- tem que preparar cartões do tamanho de crachás com os nomes:
- durex ou fita dupla face
* PERGUNTAS:
2. 4. A BOLSA ESTOUROU:
Essa brincadeira consiste em distribuir para as mamães um copo de água
com um cubinho de gelo com um bebezinho de plástico dentro. Todas as
mamães recebem os copos no mesmo horário, para garantir que o gelo de
uma não está mais derretido que o da outra. A mamãe cujo gelo derreteu
primeiro e deixou o bebezinho de plástico "livre" deverá gritar: "Minha
bolsa estourou". Aí, ela ganhará um presentinho dado pela dona festa.
Para fazer a "bolsa" que irá estourar basta pegar forminhas de gelo, colocar
bebezinhos de plástico dentro, preencher com água e levar para congelar. Não
esqueça de já preparar isso no local onde será a festa, para você não ter que
carregar já pronto e derreter no caminho.
- copo transparente
- gelo preparado
- uma bandeja ou um local para colocar todos os copos.
5. PERGUNTAS:Quiz sobre a mamãe e conhecimentos gerais
Qual a posição mais segura para o bebê dormir? (R.: de barriga para cima)
Como se faz a limpeza do coto (umbigo) do bebê antes dele cair? (R.: com
cotonete, álcool 70% ou água oxigenada)
Quanto tempo é indicado que o bebê mame em cada seio? (R.: de 15 a 20min
por mamada)
Quantas horas de sono um bebê recém nascido tem por dia (R.: de 17 a 18h.
Mas pode chegar até 20 com alguns bebês)
Quais são os sinais de cansaço e sono que o bebê costuma dar (R.: ele boceja,
esfrega os olhinhos ou rostinho e costuma ficar irritado)
Qual o horário mais comum dos bebês sofrerem de cólica (R.: final do dia,
quando eles estão mais cansados)
Quais alguns cuidados a mamãe deve ter na hora da cólica do bebê (R.:
acalmar o bebê e manter-se calma, usar bolsinha de água quente, fazer
massagem na barriga, fazer movimentos de bicicletinha com as pernas,...)
A partir de que idade é comum aparecer os primeiros dentinhos? (R.: o comum
é a partir dos seis meses, mas há bebês que já começam a ter a partir dos
quatro)
Quais vacinas são dadas ao bebê logo após o nascimento? (R.: hepatite B e
BCG
Com que idade o bebê fará a segunda série de vacinas? (R: aos dois meses)
Como fazer a limpeza da gengiva e lingua do bebê pós mamadas? (R.: com
gaze ou fraldinha embebida em água fervida ou filtrada)
3. LETRAS MISTURADAS ou PENSE RÁPIDO:??????
Entregue papel e caneta aos convidados e dar 30 segundos para eles
escreverem alguns itens que o bebê necessita (mamadeira, chupeta, babador,
fralda, lenço umedecido,etc.). Quem conseguir escrever mais itens ganha um
brinde.
-papel
- caneta
ou
Escolher quatro pessoas para, catando letras misturadas dentro de um
recipiente, juntarem as letras para formar palavras relacionadas a bebês. A
participante que formar mais palavrasganha um brinde.
ou
cujas letras estão misturadas. A equipe que colocar todas as palavras em
ordem primeiro é a campeã. Exemplo de uma palavra: eicoru = Cueiro, raldfa =
fralda.
- jogo com letras
* PERGUNTAS:
A CHUPETA ESCONDIDA:
Esconder uma chupeta em algum lugar e falar para convidados
procurarem. Quem achar ganha um brinde.
“ RAUL GIL”:
dividir em 2 grupos de 3 pessoas.
Os grupos devem dizer, por exemplo:
a) “coisas que encontramos no quarto do bebê com a letra B”,
b) “nomes de meninos com a letra T”,
c) “coisas que encontramos em uma festa infantil com a letra C”.
d) .......
O grupo que não conseguir responder, é eliminado.
* PERGUNTAS:
COMBINE AS MEIAS:
Jogue 10 ou mais paresde meia de bebê dentro de uma caixa e misture
bem. Depois, cronometre o tempo que cada pessoa leva para combinar os pares.
Tente repetir cores para a brincadeira não ficar tão fácil. Escolha 4 participantes
que terão um minuto. Depois, os 10 pares ficam para a futura mamãe colocar no
bebê.
- vasilha, ou cesta, ou gaveta mesmo, ou caixa para colocar as meias
misturadas.
4. NOME ESTRANHO:
Peça para os convidados escreverem os nomes mais estranhos que já
conheceram. Depois faça uma votação. Vocês vão morrer de rir com o resultado.
- folhas de papel e canetas
* PERGUNTAS:
BRINCADEIRA “ADIVINHA QUANTOS ALFINETES”:
Pegue um pote e coloque vários alfinetes de fralda. Vá passando entre as
participantes sentadas mesmo e cada uma tem que adivinhar quantos alfinetes
estão dentro do pote. A que acertar ou chegar mais perto do número exato,
ganha e recebe um presentinho.
- pote
- alfinetes previamente contados
BEBÊ INTERNACIONAL:
Os convidados receberão uma lista com a palavra bebê escrita em 10
idiomas diferentes, eles devem relacionar a palavra ao seu idioma.O convidado
que o fizer corretamente primeiro ou quem acertar mais, ganha!
- imprimir a folhas (40) com nomes
* PERGUNTAS:
ADIVINHE O TAMANHO DA BARRIGA:
Passe entre os convidados rolos de papel higiênico. Cada convidado deve
cortar um pedaço do papel que acha que corresponde ao tamanho da barriga da
gestante e colocar o seu nome nele. Depois que todos fizerem este procedimento,
a gestante deve experimentar cada pedaço de fita e quem mais se aproximar do
tamanho real ganha um brinde!
- rolo de papel higiênico
* PERGUNTAS:
14. História utilizando mala com itens
- itens: ...
- recipiente
15. FRALDAS SUJAS
Preparação para este jogo: Arranje 8 fraldas pequenas e antes do chá de
bebê, encha cada uma com um tipo de comida diferente: Exemplo: mostarda, molho
de soja, chocolate, pasta de amendoim, etc. Em algum lugar da fralda, escreva um
número de 1 a 8.
- Fraldas numeradas e meladas
5. - itens para melar:......
- folha de papel numerada seguindo numeração da fralda
- caneta
Como jogar este jogo: Dê a cada convidado papel e caneta. Peça a todos para
numerar seus papéis de 1 a 8. Distribua as fraldas e peça aos convidados para
passarem cada uma entre si, cheirando e tentando adivinhar que tipo de comida foi
posta ali nelas. Peça a todos para escrever suas suposições. O campeão será a pessoa
que adivinhar o maior número de comidas de cada fralda!
Uma variação animada: Para fazer mais bagunça ainda, derreta tipos diferentes de
doces ou chocolates nas fraldas com um secador de cabelo.