O documento discute o conceito de BRIC, que se refere aos países emergentes Brasil, Rússia, Índia e China. Ele fornece estatísticas populacionais e econômicas sobre esses países e a África do Sul, destacando suas características comuns e desafios.
Os BRICS e a competitividade logística - Marcellus Fernandes AraújoMarcellus Fernandes
Os BRICS compondo o quadro de competitividade logística necessita entendimento sobre seus atores, potenciais e políticas, considerando que o profissional de logística lida diretamente com fatores competitivos que influenciam em seu desempenho.
Despertar no aluno o interesse em conhecer com precisão os detalhes de seus parceiros/concorrentes globais, objetivando criar uma mentalidade competitiva e também de colaboração, demostrando a importância deste conteúdo para sua vida profissional.
Os BRICS e a competitividade logística - Marcellus Fernandes AraújoMarcellus Fernandes
Os BRICS compondo o quadro de competitividade logística necessita entendimento sobre seus atores, potenciais e políticas, considerando que o profissional de logística lida diretamente com fatores competitivos que influenciam em seu desempenho.
Despertar no aluno o interesse em conhecer com precisão os detalhes de seus parceiros/concorrentes globais, objetivando criar uma mentalidade competitiva e também de colaboração, demostrando a importância deste conteúdo para sua vida profissional.
Apresentação do seminário de economia realizada pelos alunos Brunno Curis, Ivaldo Neto e Juliana Freitas, estudantes do 2º ciclo de Gestão Empresarial, onde objetivo do trabalho foi abordar os principais fatores de economia da Ìndia, o trabalho acadêmico, faz parte do processo de avaliação da disciplina de economia, lecionada pela Mestra Viviam Ester, na Fatec de Praia Grande .
Muito além do consumo: cultura e tecnologia a serviço da base da pirâmideWillian Assis
Apresentação realizada na ECA - USP como parte da entrega de Trabalho de Conclusão do Curso de Comunicação Social - habilitação em Publicidade e Propaganda.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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5. COMPONENTES POPULAÇÃO PIB
BRASIL 201 MILHÕES US$ 2,2 TRI
RÚSSIA 140 MILHÕES US$ 2,1 TRI
ÍNDIA 1,292 BILHÃO US$ 1,8 TRI
CHINA 1,350 BILHÃO US$ 9,1 TRI
ÁFRICA DO SUL 50 MILHÕES US$ 380 BI
TOTAL 3 BILHÕES US$ 15,4 TRI
6. CARACTERÍSTICAS COMUNS:
• GRANDE EXTENSÃO TERRITORIAL;
• MERCADO CONSUMIDOR;
• MÃO DE OBRA EM QUALIFICAÇÃO;
• INCLUSÃO DIGITAL;
DESAFIO INTERNO:
• IMPORTAÇÃO DE PRODUTOS
TECNOLÓGICOS;
9. EDWARD SNOWDEN É AUTORIZADO A PERMANECER MAIS TRÊS ANOS
NA RÚSSIA.
Revelou a existência de um sistema de espionagem por parte do
governo americano.
Esta nova autorização permitirá que ele viaje ao exterior.
Snowden obteve no dia 1 de agosto de 2013 uma permissão de asilo
provisório na Rússia.
12. •UM CASO DE ESTUPRO A CADA 21 MINUTOS.
•UM DOS PIORES PAÍSES DO MUNDO PARA
UMA MULHER VIVER.
POR QUE
ACONTECEM TANTOS
ESTUPROS NA ÍNDIA?
•PRECONCEITO MACHISTA,
IMPUNIDADE E CONVENÇÕES
SOCIAIS ARCAICAS.
O QUE ESTÁ POR
TRÁS DESTES
CRIMES?
13. QUANDO CRIANÇA, DEVE VIVER SOB A
CUSTÓDIA DO PAI, QUANDO ADULTA,
SOB A CUSTÓDIA DO MARIDO, E
QUANDO VIÚVA, SOB OS CUIDADOS
DO FILHO HOMEM.
14. A Índia é considerada pela ONU como o pior país para uma mulher viver, no grupo das vinte
nações mais ricas do mundo.
Números do Escritório Nacional de Registros de Crimes da Índia:
• Em 2012, foram 244.270 casos de violência contra a mulher – tentativas de abuso,
agressões e assassinatos.
• Cálculos dos economistas - dois milhões de indianas morrem a cada ano: cerca de 12% ao
nascer, 25% na infância, 18% em idade reprodutiva e 45% já adultas.
• Segundo a ONU, o país tem umas maiores taxas de infanticídio do mundo e a maioria dos
bebês assassinados após o parto são mulheres.
• Cerca de 100.000 mulheres mortas por queimaduras a cada ano.
• Boa parte delas é de famílias que não conseguiram pagar os dotes matrimoniais
prometidos. Em represália, a família do noivo queima as mulheres.
19. VIÚVA DE NELSON MANDELA CONTESTA
TESTAMENTO E EXIGE CASA
WINNIE, FERVOROSA ATIVISTA ANTIAPARTHEID
QUE SE DIVORCIOU DE MANDELA EM 1996
ELA NÃO RECEBEU NADA DOS 4,1 MILHÕES DE
DÓLARES DO ESPÓLIO DE MANDELA
CADA UM DOS SEUS SEIS FILHOS E ALGUNS DE
SEUS NETOS RECEBERAM 300 MIL DÓLARES
20. V CÚPULA: (2013)
TEMA: BRICS E ÁFRICA DO SUL-PARCERIA
PELO DESENVOLVIMENTO ,
INTEGRAÇÃO E INDUSTRIALIZAÇÃO.