O projeto educacional proposto para dezembro visa abordar o Natal sob uma perspectiva norte-americana, utilizando atividades lúdicas para ampliar o vocabulário natalino dos alunos. As atividades incluem o estudo de tradições, a música 'Jingle Bells' e a produção de cartões natalinos digitais. A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades e na finalização dos cartões.

1. APRESENTAÇÃO
O mês de dezembro é um período de muitas emoções por causa das festas inerentes a essa época, por isso nosso grupo de formação achou muito interessante trabalharmos sobre o Natal dentro de uma perspectiva norte americana, abordando o lado folclórico dessas festividades. Outro motivo pela qual escolhemos esse tema é o fato da maioria das escolas já terem encerrados suas atividades regulares do ano letivo, por isso uma atividade mais leve e descontraída foi nossa ideia principal.
DESENVOLVIMENTO
Disponibilizamos para a aula cerca de 60 minutos e utilizaremos como trabalho ativo o vocabulário natalino, a contextualização do sentido do Natal numa visão cristã, textos informativos sobre o natal no mundo e em especial nos Estados Unidos abordando suas tradições, canto da música Jingle Bells para trabalhar a oralidade dos alunos e a produção de cartão natalino digital para serem enviados por emails aos colegas ou familiares. Para desenvolver essas atividades serão utilizados vários recursos como Data Show para visualização de imagens, caixas de som, laboratório de informática, xerox de imagens, conversação, entre outros.
OBJETIVO
Este projeto tem o objetivo de ampliar o vocabulário natalino dos alunos, associando a uma fala coerente aos usos das preposições e promover um conhecimento, mesmo que superficial, sobre o natal norte americano e suas tradições festivas.
o projeto tem o objetivo de ampliar o vocabulário natalino dos alunos, associando a uma fala coerente aos usos das preposições e promover um conhecimento, mesmo que superficial, sobre o natal norte americano e suas tradições festivas.
o projeto tem o objetivo de ampliar o vocabulário natalino dos alunos, associando a uma fala coerente aos usos das preposições e promover um conhecimento, mesmo que superficial, sobre o natal norte americano e suas tradições festivas.
AVALIAÇÃO
Avaliação desse projeto consistirá de análise da participação dos alunos nas atividades propostas, principalmente, no produto final que é a confecção do cartão natalino.
REFERÊNCIAS
http://www.vagalume.com.br/cancoes-de- natal/jingle-bells-traducao.html#ixzz3JqlcwA6E,
http://supersimplelearning.com/downloads/flashcards/christmas/picture-cards-santa-where-are- you.pdf http://www.maniadeingles.com.br/merry- christmas-saiba-como-e-o-natal-americano
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAÇÃO NA CULTURA DIGITAL
Escola Estadual São José
Grupo de Formação: Juanita Nadine, Márcia Patrícia e Mônica Ianne
Acesse nosso blog: retratodaescolasaojose.blogspot.com.br