Este documento apresenta estatísticas sobre o desempenho de alunos em Português, Matemática, Redação e Ciências em uma escola. Ele mostra a distribuição de alunos em diferentes níveis de proficiência em cada matéria, com porcentagens variando de 89% a 100%. As médias de proficiência em Ciências e Ciências da Natureza da rede estadual também são apresentadas.
El documento discute la importancia de satisfacer completamente a los clientes (customer delight) para asegurar su lealtad y rentabilidad a largo plazo. Explica que la mera satisfacción no es suficiente y que las empresas deben esforzarse por crear experiencias que deleiten a los clientes a través de un excelente servicio. También presenta ejemplos de cómo mapear la experiencia del cliente para identificar los puntos más importantes que impulsan la fidelización.
Informatie zoeken was nog nooit zo eenvoudig. Op het eerste zicht kent informatie weinig structuur, wie echter goed kijkt, ontdekt een ingenieus informatiesysteem.
El documento describe diferentes técnicas de análisis factorial como R, Q, P, O, T y S. La técnica R analiza la correlación entre variables, mientras que Q analiza la correlación entre sujetos. La técnica P es útil para estudiar la fluctuación de variables en un sujeto a lo largo del tiempo. El análisis factorial reduce un conjunto de variables a un número menor de factores y es útil para identificar dimensiones latentes en los datos.
Garret Erskine on Green Building Construction Garret Erskine
Over the past few years, businesses have repeatedly discovered the value of eco-friendly alternatives. Preserving the environment and building a positive image with potential clients aside, a key benefit is the astounding savings in operating costs. In building, green alternatives usually fall into one of two categories. The first reduces the overall energy consumption, and the second utilizes alternative energy to supply the facility’s operations.
Este documento lista projetos de engenharia criativos e humorísticos propostos por colegas de engenharia, incluindo uma porta nas alturas, assentar tijolos com copos, uma escada rolante para anões, e uma torneira para super-heróis, culminando com a proposta do próprio engenheiro Sócrates para uma escada criativa.
El resumen analiza los resultados obtenidos de un diagnóstico general realizado a 6 áreas principales de una empresa. Los resultados muestran que la mayoría de las áreas se encuentran totalmente de acuerdo con sus procesos, excepto la organización del trabajo donde el 50% está totalmente en desacuerdo. El resumen proporciona una visión general de los hallazgos principales para cada área evaluada.
Este documento apresenta estatísticas sobre o desempenho de alunos em Português, Matemática, Redação e Ciências em uma escola. Ele mostra a distribuição de alunos em diferentes níveis de proficiência em cada matéria, com porcentagens variando de 89% a 100%. As médias de proficiência em Ciências e Ciências da Natureza da rede estadual também são apresentadas.
El documento discute la importancia de satisfacer completamente a los clientes (customer delight) para asegurar su lealtad y rentabilidad a largo plazo. Explica que la mera satisfacción no es suficiente y que las empresas deben esforzarse por crear experiencias que deleiten a los clientes a través de un excelente servicio. También presenta ejemplos de cómo mapear la experiencia del cliente para identificar los puntos más importantes que impulsan la fidelización.
Informatie zoeken was nog nooit zo eenvoudig. Op het eerste zicht kent informatie weinig structuur, wie echter goed kijkt, ontdekt een ingenieus informatiesysteem.
El documento describe diferentes técnicas de análisis factorial como R, Q, P, O, T y S. La técnica R analiza la correlación entre variables, mientras que Q analiza la correlación entre sujetos. La técnica P es útil para estudiar la fluctuación de variables en un sujeto a lo largo del tiempo. El análisis factorial reduce un conjunto de variables a un número menor de factores y es útil para identificar dimensiones latentes en los datos.
Garret Erskine on Green Building Construction Garret Erskine
Over the past few years, businesses have repeatedly discovered the value of eco-friendly alternatives. Preserving the environment and building a positive image with potential clients aside, a key benefit is the astounding savings in operating costs. In building, green alternatives usually fall into one of two categories. The first reduces the overall energy consumption, and the second utilizes alternative energy to supply the facility’s operations.
Este documento lista projetos de engenharia criativos e humorísticos propostos por colegas de engenharia, incluindo uma porta nas alturas, assentar tijolos com copos, uma escada rolante para anões, e uma torneira para super-heróis, culminando com a proposta do próprio engenheiro Sócrates para uma escada criativa.
El resumen analiza los resultados obtenidos de un diagnóstico general realizado a 6 áreas principales de una empresa. Los resultados muestran que la mayoría de las áreas se encuentran totalmente de acuerdo con sus procesos, excepto la organización del trabajo donde el 50% está totalmente en desacuerdo. El resumen proporciona una visión general de los hallazgos principales para cada área evaluada.
Este documento presenta una lista de los alcaldes de Azogues, Ecuador desde 1948 hasta 2000, incluyendo sus períodos de servicio, educación, y otros cargos ocupados. Cada alcalde tuvo estudios primarios y secundarios en Azogues o Cuenca, y muchos continuaron a obtener títulos universitarios y ocupar otros cargos políticos a nivel provincial y nacional.
El documento habla sobre el uso adecuado de las redes sociales. Explica que debemos ser cuidadosos con la información que compartimos y aceptamos, y también con las fotografías que publicamos. También destaca algunas ventajas de las redes sociales para los estudiantes como trabajar en grupo más fácilmente y mantenerse informado, pero advierte sobre posibles desventajas como la adicción y pérdida de la escritura. Además, enfatiza la importancia de proteger la privacidad y no publicar información personal sin consentimiento.
Proyecto final yelin y ana en power pointYelinotaa
Este documento presenta un juego educativo creado por Yelín Aranda y Ana Cruza para mejorar el aprendizaje infantil. El juego consiste en una serie de preguntas sobre los personajes de Bob Esponja con varias opciones de respuesta para que los niños elijan la correcta. Si aciertan, pasan al siguiente nivel y Bob Esponja se alegra, pero si fallan, se enfada. El objetivo final es aprender sobre los personajes y las vocales.
Este documento describe las funciones y fórmulas en Excel, incluyendo que una función devuelve un resultado operando con valores de entrada, la sintaxis de las funciones, ejemplos comunes como SUM y AVERAGE, y cómo insertar funciones usando el asistente. También cubre los operadores, precedencia y tipos de referencias como relativas y absolutas.
El documento habla sobre la estructuración curricular y la organización del perfil profesional. Este proceso se realiza con la participación del sector productivo a través de un consejo consultivo y un comité de expertos, con el fin de contextualizar el título profesional a las demandas del sector productivo local y a las posibilidades de la universidad.
Palestra Inovacoes na Arte de Liderar Pessoas PNL E Coaching Sonia ReginaBrazil
O documento discute os princípios e objetivos do coaching, definindo-o como uma relação de parceria que ajuda as pessoas a liberarem seu potencial para melhorar o desempenho, focando nos interesses do cliente em alcançar metas, resolver problemas e superar crises.
Los flexibles de freno conectan las pinzas de freno al circuito hidráulico de frenos para transmitir el líquido de frenos bajo presión. Deben reemplazarse cada 4 años aproximadamente o cuando muestren signos de desgaste como grietas. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo desmontar y montar correctamente los nuevos flexibles de freno, incluida la comparación de tamaños y la purga del sistema de frenos.
Klexius Kolby helped save the struggling Kevyn Aucoin brand and businesses after Kevyn's passing in 2002. He donated his time, talents, and industry contacts to reviving the brand without compensation. Under his guidance, the business turned around by bringing in new talent, expanding markets, and placing the products with top makeup artists. As a result, the Kevyn Aucoin brand is now thriving globally and used extensively in fashion, film, and television. The Aucoin family expresses gratitude to Klexius for honoring Kevyn's legacy and dream.
Desarrollo de lineas con mayor contenido de hierro y zincCIAT
Este documento describe 1) la evaluación de líneas de arroz con mayor contenido de hierro y zinc en Colombia y Nicaragua para combatir la malnutrición, 2) un proyecto colaborativo entre la Universidad de Melbourne y el CIAT para desarrollar líneas de arroz nutricionalmente mejoradas, y 3) las perspectivas futuras de continuar mejorando el contenido mineral del arroz para que sea una fuente alimenticia más nutritiva, especialmente para las poblaciones más pobres y vulnerables de América Latina.
Este documento explica la diferencia entre costos y gastos para una empresa. Los costos se refieren a las inversiones necesarias para producir un bien o servicio, e incluyen costos fijos que se pagan independientemente del nivel de producción y costos variables que cambian dependiendo de la producción. Los gastos son desembolsos para distribuir y administrar los productos de una empresa, como la comercialización y ventas, y no se espera que generen ingresos directamente. Mientras los costos están relacionados con los activos, los gastos se asocian con pag
El documento describe los conceptos de corriente trifásica, motores asíncronos, y las conexiones estrella y triángulo en generadores trifásicos. La corriente trifásica implica tres tensiones alternas desfasadas 120 grados. Las conexiones estrella y triángulo describen dos formas de conectar los arrollamientos de fase de un generador trifásico, ya sea uniendo los principios o finales de las bobinas en un punto común para la conexión estrella, o conectando los arrollamientos en serie formando un tri
Este documento discute cómo saber si estamos desarrollando una dependencia a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Algunas señales de advertencia incluyen cambios de humor cuando no se puede acceder a la tecnología, conflictos en las relaciones personales y cambios negativos en el rendimiento escolar u laboral. El documento también ofrece consejos para evitar volverse dependiente de las TIC, como establecer límites de uso, evaluar los hábitos de uso y disfrutar del tiempo libre con actividades sin pantallas.
Bem-vindos a este Curso e a esta leitura. Aqui, pretendemos estabelecer um diálogo com você, cursista, onde buscaremos lhe apresentar o Curso “Redes de Aprendizagem”, suas diretrizes, seus objetivos, seus materiais, sua estrutura etc. Consideramos muito importante que você conheça e compreenda tudo isso para poder se organizar e atuar com coerência, liberdade e criticidade.
O documento fornece orientações para o planejamento escolar de 2014 sobre tecnologia educacional. Ele discute a importância de usar TICs na escola para preparar estudantes para a sociedade contemporânea e como os educadores podem integrar recursos digitais em suas aulas de forma inovadora e colaborativa. Ele também lista recursos educacionais digitais e cursos de formação para professores sobre tecnologia.
O documento fornece informações sobre o projeto Currículo+ da Secretaria da Educação de São Paulo, incluindo sugestões de estratégias para aplicação do currículo utilizando recursos digitais. O documento discute o objetivo do programa de novas tecnologias, apresenta detalhes sobre o Currículo+ e fornece instruções sobre como navegar na plataforma online e sugestões de como usar os recursos digitais em sala de aula e na sala de informática.
1. O documento comunica professores sobre o início do Curso Proinfo Integrado 2014, com o objetivo de inclusão digital e prepará-los para o uso de tecnologias digitais.
2. O curso visa desenvolver capacidades como conceituar tecnologias digitais, analisar redes digitais e adquirir habilidades de computadores.
3. São listados os nomes dos professores inscritos divididos em 4 turmas com datas e locais dos encontros presenciais.
O curso EAD "Pilares da Educação Digital" com foco pedagógico-filosófico e carga horária de 60 horas será oferecido para educadores da rede pública entre 14 de abril e 30 de maio. Os interessados devem preencher o formulário de pré-inscrição online entre 14 e 30 de março ou entrar em contato com o coordenador do curso.
O documento fornece instruções em 15 passos para configurar e desbloquear um tablet educacional distribuído pelo governo brasileiro. Inclui criar uma conta no Gmail, cadastrar o tablet no site do FNDE, conectar-se à rede Wi-Fi e validar o cadastro para desbloquear o dispositivo.
Este documento presenta una lista de los alcaldes de Azogues, Ecuador desde 1948 hasta 2000, incluyendo sus períodos de servicio, educación, y otros cargos ocupados. Cada alcalde tuvo estudios primarios y secundarios en Azogues o Cuenca, y muchos continuaron a obtener títulos universitarios y ocupar otros cargos políticos a nivel provincial y nacional.
El documento habla sobre el uso adecuado de las redes sociales. Explica que debemos ser cuidadosos con la información que compartimos y aceptamos, y también con las fotografías que publicamos. También destaca algunas ventajas de las redes sociales para los estudiantes como trabajar en grupo más fácilmente y mantenerse informado, pero advierte sobre posibles desventajas como la adicción y pérdida de la escritura. Además, enfatiza la importancia de proteger la privacidad y no publicar información personal sin consentimiento.
Proyecto final yelin y ana en power pointYelinotaa
Este documento presenta un juego educativo creado por Yelín Aranda y Ana Cruza para mejorar el aprendizaje infantil. El juego consiste en una serie de preguntas sobre los personajes de Bob Esponja con varias opciones de respuesta para que los niños elijan la correcta. Si aciertan, pasan al siguiente nivel y Bob Esponja se alegra, pero si fallan, se enfada. El objetivo final es aprender sobre los personajes y las vocales.
Este documento describe las funciones y fórmulas en Excel, incluyendo que una función devuelve un resultado operando con valores de entrada, la sintaxis de las funciones, ejemplos comunes como SUM y AVERAGE, y cómo insertar funciones usando el asistente. También cubre los operadores, precedencia y tipos de referencias como relativas y absolutas.
El documento habla sobre la estructuración curricular y la organización del perfil profesional. Este proceso se realiza con la participación del sector productivo a través de un consejo consultivo y un comité de expertos, con el fin de contextualizar el título profesional a las demandas del sector productivo local y a las posibilidades de la universidad.
Palestra Inovacoes na Arte de Liderar Pessoas PNL E Coaching Sonia ReginaBrazil
O documento discute os princípios e objetivos do coaching, definindo-o como uma relação de parceria que ajuda as pessoas a liberarem seu potencial para melhorar o desempenho, focando nos interesses do cliente em alcançar metas, resolver problemas e superar crises.
Los flexibles de freno conectan las pinzas de freno al circuito hidráulico de frenos para transmitir el líquido de frenos bajo presión. Deben reemplazarse cada 4 años aproximadamente o cuando muestren signos de desgaste como grietas. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo desmontar y montar correctamente los nuevos flexibles de freno, incluida la comparación de tamaños y la purga del sistema de frenos.
Klexius Kolby helped save the struggling Kevyn Aucoin brand and businesses after Kevyn's passing in 2002. He donated his time, talents, and industry contacts to reviving the brand without compensation. Under his guidance, the business turned around by bringing in new talent, expanding markets, and placing the products with top makeup artists. As a result, the Kevyn Aucoin brand is now thriving globally and used extensively in fashion, film, and television. The Aucoin family expresses gratitude to Klexius for honoring Kevyn's legacy and dream.
Desarrollo de lineas con mayor contenido de hierro y zincCIAT
Este documento describe 1) la evaluación de líneas de arroz con mayor contenido de hierro y zinc en Colombia y Nicaragua para combatir la malnutrición, 2) un proyecto colaborativo entre la Universidad de Melbourne y el CIAT para desarrollar líneas de arroz nutricionalmente mejoradas, y 3) las perspectivas futuras de continuar mejorando el contenido mineral del arroz para que sea una fuente alimenticia más nutritiva, especialmente para las poblaciones más pobres y vulnerables de América Latina.
Este documento explica la diferencia entre costos y gastos para una empresa. Los costos se refieren a las inversiones necesarias para producir un bien o servicio, e incluyen costos fijos que se pagan independientemente del nivel de producción y costos variables que cambian dependiendo de la producción. Los gastos son desembolsos para distribuir y administrar los productos de una empresa, como la comercialización y ventas, y no se espera que generen ingresos directamente. Mientras los costos están relacionados con los activos, los gastos se asocian con pag
El documento describe los conceptos de corriente trifásica, motores asíncronos, y las conexiones estrella y triángulo en generadores trifásicos. La corriente trifásica implica tres tensiones alternas desfasadas 120 grados. Las conexiones estrella y triángulo describen dos formas de conectar los arrollamientos de fase de un generador trifásico, ya sea uniendo los principios o finales de las bobinas en un punto común para la conexión estrella, o conectando los arrollamientos en serie formando un tri
Este documento discute cómo saber si estamos desarrollando una dependencia a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Algunas señales de advertencia incluyen cambios de humor cuando no se puede acceder a la tecnología, conflictos en las relaciones personales y cambios negativos en el rendimiento escolar u laboral. El documento también ofrece consejos para evitar volverse dependiente de las TIC, como establecer límites de uso, evaluar los hábitos de uso y disfrutar del tiempo libre con actividades sin pantallas.
Bem-vindos a este Curso e a esta leitura. Aqui, pretendemos estabelecer um diálogo com você, cursista, onde buscaremos lhe apresentar o Curso “Redes de Aprendizagem”, suas diretrizes, seus objetivos, seus materiais, sua estrutura etc. Consideramos muito importante que você conheça e compreenda tudo isso para poder se organizar e atuar com coerência, liberdade e criticidade.
O documento fornece orientações para o planejamento escolar de 2014 sobre tecnologia educacional. Ele discute a importância de usar TICs na escola para preparar estudantes para a sociedade contemporânea e como os educadores podem integrar recursos digitais em suas aulas de forma inovadora e colaborativa. Ele também lista recursos educacionais digitais e cursos de formação para professores sobre tecnologia.
O documento fornece informações sobre o projeto Currículo+ da Secretaria da Educação de São Paulo, incluindo sugestões de estratégias para aplicação do currículo utilizando recursos digitais. O documento discute o objetivo do programa de novas tecnologias, apresenta detalhes sobre o Currículo+ e fornece instruções sobre como navegar na plataforma online e sugestões de como usar os recursos digitais em sala de aula e na sala de informática.
1. O documento comunica professores sobre o início do Curso Proinfo Integrado 2014, com o objetivo de inclusão digital e prepará-los para o uso de tecnologias digitais.
2. O curso visa desenvolver capacidades como conceituar tecnologias digitais, analisar redes digitais e adquirir habilidades de computadores.
3. São listados os nomes dos professores inscritos divididos em 4 turmas com datas e locais dos encontros presenciais.
O curso EAD "Pilares da Educação Digital" com foco pedagógico-filosófico e carga horária de 60 horas será oferecido para educadores da rede pública entre 14 de abril e 30 de maio. Os interessados devem preencher o formulário de pré-inscrição online entre 14 e 30 de março ou entrar em contato com o coordenador do curso.
O documento fornece instruções em 15 passos para configurar e desbloquear um tablet educacional distribuído pelo governo brasileiro. Inclui criar uma conta no Gmail, cadastrar o tablet no site do FNDE, conectar-se à rede Wi-Fi e validar o cadastro para desbloquear o dispositivo.
O documento anuncia o segundo encontro presencial do curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC, que irá discutir Internet, hipertexto e hipermídia. A data e local do encontro são fornecidos, assim como a lista de professores e unidades escolares participantes.
O documento apresenta dados sobre o desempenho de alunos no SARESP de 2008. Nele são mostrados o número total de alunos por série que fizeram a prova, bem como os percentuais e números de alunos em cada nível de desempenho (abaixo do básico, básico, adequado e avançado) nas disciplinas de Português, Matemática, Ciências e Redação.
O documento apresenta uma análise comparativa dos níveis de proficiência em matemática do SARESP para 4a, 6a e 8a séries do ensino fundamental, descrevendo as habilidades esperadas para cada nível.
O documento propõe a análise de itens do SARESP-2008 por grupos de escolas. Cada grupo analisará um item específico da prova de matemática da 3a, 4a, 6a ou 8a série. O objetivo é estudar o relatório de matemática da Diretoria de Ensino de Itu.
O documento apresenta informações sobre o SARESP (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), incluindo seus pressupostos, materiais de apoio e análises qualitativas e quantitativas dos resultados das avaliações. É destacado que o SARESP produz indicadores para diagnosticar o sistema educacional e gerar estratégias de melhoria, e que as escolas recebem boletins com seus resultados específicos para analisar a qualidade do ensino oferecido.
O documento apresenta informações sobre o SARESP (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), incluindo seus pressupostos, materiais de apoio e análises qualitativas e quantitativas dos resultados das avaliações. É destacado que o SARESP produz indicadores para diagnosticar o sistema educacional e gerar estratégias de melhoria, e que as escolas recebem boletins com seus resultados específicos para analisar a qualidade do ensino oferecido.
O documento discute a elaboração e validação de matrizes de referência para avaliação educacional. As matrizes são desenvolvidas por especialistas considerando propostas curriculares, avaliações nacionais e internacionais. As matrizes definem claramente competências e habilidades esperadas por disciplina e série/ciclo.
O documento discute o SARESP para Química, incluindo a abrangência nas páginas 23, 24 e 32. Ele fornece a matriz de referência para avaliação do SARESP de Química nas páginas 111-120, cobrindo temas como materiais, mudanças de estado e reações químicas no cotidiano. A avaliação mede a proficiência dos alunos em 4 níveis.
O documento apresenta dados sobre o desempenho de alunos do 6o ano, 8o ano e 3o ano do ensino médio em uma escola no exame SARESP de 2008, divididos em quatro níveis: abaixo do básico, básico, adequado e avançado.
[1] O documento apresenta uma matriz de referência para avaliação do SARESP em Ciências Humanas, com temas, competências e habilidades para diferentes séries. [2] Detalha situações de aprendizagem, como a geografia das religiões, e uma matriz de geografia do 3o ano sobre leitura cartográfica. [3] Propõe trabalhos como leitura da matriz, relacionar situações de aprendizagem a ela, e produzir atividades para preparar alunos para a avaliação.
(1) O documento discute mitos sobre superdotação, como a ideia de que é rara ou sinônimo de hiperatividade. (2) Ele define termos como criança prodígio e gênio e explica que superdotação se refere a QI alto ou desempenho intelectual superior. (3) O texto lista características intelectuais e de personalidade comuns em superdotados e discute práticas educacionais como aceleração para atender às suas necessidades.