LÍNGUA PORTUGUESA
Professora: Camila Delmondes
Classes Gramaticais
1. SUBSTANTIVO
FUNÇÃO:
 Dá nome aos seres em geral: coisas, pessoas, animais, sentimentos,
lugares, etc.
 Exemplos: moça, jornal, tristeza.
2. ADJETIVO
Caracteriza o substantivo, indicando qualidade (ou defeito), modo de ser, aspecto, etc. Exemplos: moça triste, jornal
amassado
3. ARTIGO
 Vem antes do substantivo, indicando o gênero
(masculino ou feminino) e o número (singular ou plural).
Os artigos são:
 Definidos: o, a, os, as
 Indefinidos: um, uma, uns, umas
4. NUMERAL
 Indica quantidade, ordenação ou proporção.
 Exemplos: Ela tem dois irmãos.
 Ela riu pela primeira vez.
5. PRONOME
 Representa ou acompanha o substantivo, indicando-o
como pessoa do discurso. Existem pronomes pessoais,
de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos,
interrogativos e relativos.
 Ex.: Ela está triste. (pronome pessoal)
 Meu amigo ficou quieto. (pronome possessivo)
6.VERBO
 Exprime um fato (ação, estado ou fenômeno da
natureza) situando-o no tempo (presente, passado,
futuro).
 Ex.: Lá só chove no verão. (verbo chover)
 Falei demais e estou cansada. (verbos falar-estar)
7. ADVÉRBIO
 Palavra invariável que modifica o verbo, o adjetivo ou
outro advérbio, indicando circunstâncias de lugar,
dúvida, modo, tempo, negação, intensidade e
afirmação.
 Ex.: Ele está muito mal de saúde. (muito - advérbio de
 intensidade).
 Ex.: Os alunos não fizeram a prova. (não – advérbio
 de negação).
8.PREPOSIÇÃO
 Relaciona dois termos da oração. Nessa relação um
termo completa ou explica o sentido do outro.
 Algumas preposições: a, ante, com, contra, de, em,
entre, para, por, sob, sobre, ao.
 Ex.: Comprei um presente para Fátima.
 Ela ficou feliz com o presente.
9.CONJUNÇÃO
 Relaciona orações ou termos da oração que exercem
a mesma função.
 Algumas conjunções: e, mas, porém, porque, pois,
quando, portanto, ou, ora.
 Ex.: Eu lhe trouxe o livro, mas você não o leu.
 Não saia hoje, pois vai chover.
10.INTERJEIÇÃO
Palavra ou expressão que exprime estados
emotivos.
Ex.: Silêncio! Hospital em frente.
 Ah! Que alegria
ATIVIDADE
 1. Leia as frases abaixo e copie apenas o que é solicitado entre
parêntese:
 a) "Que um casal que estivesse em casa mal-humorado, o marido
bastante aborrecido com a mulher, a mulher bastante irritada com
o marido, que esse casal também fosse atingido pela minha
história ". (copie os artigos)
 b) " Hoje, gostaria de falar de tudo o que não existiu . De criaturas
que não nasceram, de árvores que não brotaram, de flores
transparentes, de melodias sonhando violinos ". (copie os
substantivos)
 c) Aquela história correu por mais de dez países, por mais de cem
cidades. (copie os numerais).
2. No trecho abaixo, destaque um substantivo, um
adjetivo, um artigo, uma preposição, um verbo e um
pronome:
" Uma moça bonita
de olhar agateado
deixou em pedaços
o meu coração "

Aula sobre classes gráticais........pptx

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    1. SUBSTANTIVO FUNÇÃO:  Dánome aos seres em geral: coisas, pessoas, animais, sentimentos, lugares, etc.  Exemplos: moça, jornal, tristeza.
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    2. ADJETIVO Caracteriza osubstantivo, indicando qualidade (ou defeito), modo de ser, aspecto, etc. Exemplos: moça triste, jornal amassado
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    3. ARTIGO  Vemantes do substantivo, indicando o gênero (masculino ou feminino) e o número (singular ou plural). Os artigos são:  Definidos: o, a, os, as  Indefinidos: um, uma, uns, umas
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    4. NUMERAL  Indicaquantidade, ordenação ou proporção.  Exemplos: Ela tem dois irmãos.  Ela riu pela primeira vez.
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    5. PRONOME  Representaou acompanha o substantivo, indicando-o como pessoa do discurso. Existem pronomes pessoais, de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos.  Ex.: Ela está triste. (pronome pessoal)  Meu amigo ficou quieto. (pronome possessivo)
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    6.VERBO  Exprime umfato (ação, estado ou fenômeno da natureza) situando-o no tempo (presente, passado, futuro).  Ex.: Lá só chove no verão. (verbo chover)  Falei demais e estou cansada. (verbos falar-estar)
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    7. ADVÉRBIO  Palavrainvariável que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstâncias de lugar, dúvida, modo, tempo, negação, intensidade e afirmação.  Ex.: Ele está muito mal de saúde. (muito - advérbio de  intensidade).  Ex.: Os alunos não fizeram a prova. (não – advérbio  de negação).
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    8.PREPOSIÇÃO  Relaciona doistermos da oração. Nessa relação um termo completa ou explica o sentido do outro.  Algumas preposições: a, ante, com, contra, de, em, entre, para, por, sob, sobre, ao.  Ex.: Comprei um presente para Fátima.  Ela ficou feliz com o presente.
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    9.CONJUNÇÃO  Relaciona oraçõesou termos da oração que exercem a mesma função.  Algumas conjunções: e, mas, porém, porque, pois, quando, portanto, ou, ora.  Ex.: Eu lhe trouxe o livro, mas você não o leu.  Não saia hoje, pois vai chover.
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    10.INTERJEIÇÃO Palavra ou expressãoque exprime estados emotivos. Ex.: Silêncio! Hospital em frente.  Ah! Que alegria
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    ATIVIDADE  1. Leiaas frases abaixo e copie apenas o que é solicitado entre parêntese:  a) "Que um casal que estivesse em casa mal-humorado, o marido bastante aborrecido com a mulher, a mulher bastante irritada com o marido, que esse casal também fosse atingido pela minha história ". (copie os artigos)  b) " Hoje, gostaria de falar de tudo o que não existiu . De criaturas que não nasceram, de árvores que não brotaram, de flores transparentes, de melodias sonhando violinos ". (copie os substantivos)  c) Aquela história correu por mais de dez países, por mais de cem cidades. (copie os numerais).
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    2. No trechoabaixo, destaque um substantivo, um adjetivo, um artigo, uma preposição, um verbo e um pronome: " Uma moça bonita de olhar agateado deixou em pedaços o meu coração "