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Atividade de matemática
1- Preencha o calendário abaixo:
■ Pinte no calendário o dia que começa a primavera.
■ Em que dia da semana começou a primavera? _______________________________
■ Quantos dias possui esse mês? ________________________________________________
■ Em que dia da semana começou esse mês? ___________________________________
■ Em que dia da semana vai terminar esse mês? __________________________________
domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado
1
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SÍLVIA
CERQUEIRA
16/ 10/ 2012
ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de
Educação
Aluno: _________________________________ Grupo
6
Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___
2013
2- Escreva o nome dos dias da semana:
__________________________________________________________________________________
3- Escreva o nome dos meses do ano:
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4- Circule as figuras formando grupos de 5:
■ Quantos grupos de 5 você formou? _______________________________
■ Quantos pássaros ficaram dentro do circulo? ______________________
■ Qual o total de pássaros? _________________________
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■ Quantos grupos de 3 você formou? _______________________________
■ Quantas borboletas ficaram dentro do circulo? ______________________
■ Qual o total de borboletas? _________________________
Saiba mais...
As estações estão tradicionalmente associadas ao
ciclo anual das plantas, especialmente àquelas
cultivadas. A primavera é conhecida como o tempo
do plantio e da germinação.
Pássaros que vivem em lugares frios viajam para regiões mais quentes no inverno.
Eles só voltam para casa na primavera, quando haverá alimento e abrigo para
todos. Os pássaros sabem que chegou a hora de fazerem a viagem de volta
quando o lugar de “férias” também começa a esfriar.

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  • 1. Atividade de matemática 1- Preencha o calendário abaixo: ■ Pinte no calendário o dia que começa a primavera. ■ Em que dia da semana começou a primavera? _______________________________ ■ Quantos dias possui esse mês? ________________________________________________ ■ Em que dia da semana começou esse mês? ___________________________________ ■ Em que dia da semana vai terminar esse mês? __________________________________ domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado 1 10 15 25 30 SÍLVIA CERQUEIRA 16/ 10/ 2012 ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de Educação Aluno: _________________________________ Grupo 6 Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___ 2013
  • 2. 2- Escreva o nome dos dias da semana: __________________________________________________________________________________ 3- Escreva o nome dos meses do ano: _________________________________________________________________________________ 4- Circule as figuras formando grupos de 5: ■ Quantos grupos de 5 você formou? _______________________________ ■ Quantos pássaros ficaram dentro do circulo? ______________________ ■ Qual o total de pássaros? _________________________ 5- Agora forme grupos de 3: ■ Quantos grupos de 3 você formou? _______________________________ ■ Quantas borboletas ficaram dentro do circulo? ______________________ ■ Qual o total de borboletas? _________________________ Saiba mais... As estações estão tradicionalmente associadas ao ciclo anual das plantas, especialmente àquelas cultivadas. A primavera é conhecida como o tempo do plantio e da germinação.
  • 3. Pássaros que vivem em lugares frios viajam para regiões mais quentes no inverno. Eles só voltam para casa na primavera, quando haverá alimento e abrigo para todos. Os pássaros sabem que chegou a hora de fazerem a viagem de volta quando o lugar de “férias” também começa a esfriar.