Atividade 3.2-Interação e vínculo entre alunos e
                     professor


Diante da faixa etária dos alunos dos anos finais do
ensino fundamental e ensino médio (jovens,
adolescentes) reconhecendo a necessidade de livre
expressão, diálogo entre professor e o grupo; por
serem jovens que estão em busca e contato com
inovações tecnológicas, novas mídias, jovens que
precisam expressar sua criatividade, que possuem
curiosidades por essa área, proponho uma
atividade com o que é pertinente aos jovens, a
música.
Deixando livre para que cada um escolha seu ritmo,
aquela música que mostra um pouco de sua
vivência,do cantor preferido,estilo de música que
gosta de ouvir e dançar.Na sala do acessa escola
poderão pesquisar a música,ouvi-la.Com o auxílio
do programa pawer point poderão através de
imagens,frases,palavras e a música escolhida ao
fundo expressar o que sentiram com a música,se a
música fala de uma realidade,de um tema
específico,se faz uma crítica, se mostra um
sentimento.
Durante a realização da atividade o professor
auxiliará os alunos que não conhecem o programa
pawer point, outros alunos também apoiarão um ao
outro, como também o monitor do acessa escola;
em um ambiente de troca de experiências, diálogo,
cooperação.
Uma atividade usando tecnologia favorece um
ambiente agradável, há trocas de idéias para ações
futuras e além de serem atividades apreciadas pelos
alunos, enriquecem e tornam as aulas diferentes
das convencionais.
Através de uma música poderão ser realizadas
outras atividades de acordo com a disciplina e seus
objetivos.


Grupo:
Solange M.C.Carrion do Nascimento
Eduardo Minillo
Flávia Lenat
Sidney Moura e Norma

Atividade 3.2 atividade interação e vinculo

  • 1.
    Atividade 3.2-Interação evínculo entre alunos e professor Diante da faixa etária dos alunos dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio (jovens, adolescentes) reconhecendo a necessidade de livre expressão, diálogo entre professor e o grupo; por serem jovens que estão em busca e contato com inovações tecnológicas, novas mídias, jovens que precisam expressar sua criatividade, que possuem curiosidades por essa área, proponho uma atividade com o que é pertinente aos jovens, a música. Deixando livre para que cada um escolha seu ritmo, aquela música que mostra um pouco de sua vivência,do cantor preferido,estilo de música que gosta de ouvir e dançar.Na sala do acessa escola poderão pesquisar a música,ouvi-la.Com o auxílio do programa pawer point poderão através de imagens,frases,palavras e a música escolhida ao fundo expressar o que sentiram com a música,se a música fala de uma realidade,de um tema específico,se faz uma crítica, se mostra um sentimento.
  • 2.
    Durante a realizaçãoda atividade o professor auxiliará os alunos que não conhecem o programa pawer point, outros alunos também apoiarão um ao outro, como também o monitor do acessa escola; em um ambiente de troca de experiências, diálogo, cooperação. Uma atividade usando tecnologia favorece um ambiente agradável, há trocas de idéias para ações futuras e além de serem atividades apreciadas pelos alunos, enriquecem e tornam as aulas diferentes das convencionais. Através de uma música poderão ser realizadas outras atividades de acordo com a disciplina e seus objetivos. Grupo: Solange M.C.Carrion do Nascimento Eduardo Minillo Flávia Lenat Sidney Moura e Norma