A aluna Nilse Valentina criou um mapa conceitual sobre ensinar e aprender com as tecnologias da informação e comunicação sob a tutoria de Aracy para a Atividade 1-5.
A aluna Maria Inês Carnelossi está realizando a Atividade 1 de um curso sobre ensino e aprendizagem com tecnologias de informação e comunicação, orientada por sua tutora Alessandra, que inclui a criação de um mapa conceitual.
Este documento discute a aprendizagem por projetos versus o ensino tradicional. A aprendizagem por projetos envolve os alunos construindo conhecimento de forma cooperativa através da interação com o meio ambiente e outros, ao contrário do ensino tradicional que transmite conhecimento de forma hierárquica. Também discute como os professores podem gerenciar mudanças na escola apoiando os alunos, planejando em conjunto e avaliando os resultados dos projetos.
El documento describe un proyecto de software para automatizar cotizaciones de seguros médicos llamado Giga Quote que recibió fondos después de que Mike propusiera la idea meses atrás.
Este documento describe los tipos de virus informáticos, ataques informáticos y vacunas informáticas. Explica que los virus actúan sin consentimiento para modificar el funcionamiento de las máquinas o robar información. Describe caballos de Troya, bombas lógicas, hoaxes y virus de sobreescritura. Define un ataque informático y la importancia de la educación en seguridad. Finalmente, explica que las vacunas informáticas actúan como filtros y describe diferentes tipos de vacunas según su detección, desinfección o método
La rinitis es la inflamación de la mucosa nasal que causa síntomas como irritación, estornudos y congestión nasal. Puede ser alérgica, causada por la exposición a alérgenos como el polen, o no alérgica. La rinitis alérgica implica una respuesta inflamatoria mediada por histamina y otros mediadores. El diagnóstico se basa en la historia clínica, exámen físico e pruebas cutáneas o de sangre. El tratamiento incluye evitar alérgenos, medicamentos como
Bases moléculaires des pathologies mitochondriales héréditairesPasteur_Tunis
Présentation de Guy Lenaers durant le cours du réseau international des instituts Pasteur de "Médecine Génomique: du diagnostic à la thérapie " (17-21 octobre 2016)
DHRP is currently discussing exceptional opportunities for senior managers in data analytics and management consultancy paying €75k-€120k, a forensic advisory director position at a Big 4 firm in Dublin paying €120k, and various IT, software development, financial analysis, and SAP consulting positions in Ireland and abroad paying €80k-€120k plus bonuses and benefits. To discuss any of these opportunities, contact DHRP at 01 6877160.
A aluna Maria Inês Carnelossi está realizando a Atividade 1 de um curso sobre ensino e aprendizagem com tecnologias de informação e comunicação, orientada por sua tutora Alessandra, que inclui a criação de um mapa conceitual.
Este documento discute a aprendizagem por projetos versus o ensino tradicional. A aprendizagem por projetos envolve os alunos construindo conhecimento de forma cooperativa através da interação com o meio ambiente e outros, ao contrário do ensino tradicional que transmite conhecimento de forma hierárquica. Também discute como os professores podem gerenciar mudanças na escola apoiando os alunos, planejando em conjunto e avaliando os resultados dos projetos.
El documento describe un proyecto de software para automatizar cotizaciones de seguros médicos llamado Giga Quote que recibió fondos después de que Mike propusiera la idea meses atrás.
Este documento describe los tipos de virus informáticos, ataques informáticos y vacunas informáticas. Explica que los virus actúan sin consentimiento para modificar el funcionamiento de las máquinas o robar información. Describe caballos de Troya, bombas lógicas, hoaxes y virus de sobreescritura. Define un ataque informático y la importancia de la educación en seguridad. Finalmente, explica que las vacunas informáticas actúan como filtros y describe diferentes tipos de vacunas según su detección, desinfección o método
La rinitis es la inflamación de la mucosa nasal que causa síntomas como irritación, estornudos y congestión nasal. Puede ser alérgica, causada por la exposición a alérgenos como el polen, o no alérgica. La rinitis alérgica implica una respuesta inflamatoria mediada por histamina y otros mediadores. El diagnóstico se basa en la historia clínica, exámen físico e pruebas cutáneas o de sangre. El tratamiento incluye evitar alérgenos, medicamentos como
Bases moléculaires des pathologies mitochondriales héréditairesPasteur_Tunis
Présentation de Guy Lenaers durant le cours du réseau international des instituts Pasteur de "Médecine Génomique: du diagnostic à la thérapie " (17-21 octobre 2016)
DHRP is currently discussing exceptional opportunities for senior managers in data analytics and management consultancy paying €75k-€120k, a forensic advisory director position at a Big 4 firm in Dublin paying €120k, and various IT, software development, financial analysis, and SAP consulting positions in Ireland and abroad paying €80k-€120k plus bonuses and benefits. To discuss any of these opportunities, contact DHRP at 01 6877160.
Na teologia encontramos quatro tipos de doutrinas que fazem relação com o mundo espiritual e material; são elas:
01 - Doutrinas de homens;
02 - Doutrinas de hereges;
03 - Doutrinas de demônio;
04 - Doutrina de Deus.
Presbítero Robson Colaço de Lucena
Missão América
OTPB Ordem dos Teólogos e Pastores do Brasil
Como fazer busca geolocalizada com o HootsuiteJosé Calasanz
O documento explica como usar a ferramenta de busca geolocalizada do Hootsuite para encontrar pessoas em uma determinada região que estão falando sobre uma empresa, produtos ou serviços. A busca geolocalizada permite interagir com consumidores locais e descobrir apoiadores e críticos da marca. No entanto, a ferramenta está disponível apenas para o Twitter.
M-Gov na prática: o case da Central de Atendimento 1746 no Rio de Janeiro | G...Lumis
Workshop Lumis Governo | "Portais a Serviço do Cidadão" - Práticas e Tendências de Acessibilidade, Mobilidade e Redes Sociais nos Portais Governamentais | 17 de Maio de 2011 (DF)
Apresentação de Gustavo Miranda e Márcia Lima, Coordenadores do Projeto da Central de Atendimento 1746, da Casa Civil do Rio de Janeiro, referente ao Workshop, realizado pela Lumis, em Brasília, no dia 17 de maio de 2011.
O evento mostrou como instituições de governo do Brasil e do mundo estão estruturando seus Portais e incorporando tendências de ACESSIBILIDADE, MOBILIDADE e REDES SOCIAIS em suas iniciativas, tornando irrestrito o acesso de qualquer cidadão aos serviços, produtos e informações.
PALESTRANTES:
...sobre Acessibilidade: os consultores da empresa Acesso Digital, Horácio Soares e Lêda Lucia Spelta, duas importantes referências do trabalho com acessibilidade no país, apresentarão os principais desafios da condução de iniciativas de acessibilidade em projetos de portais, destacando as boas práticas vigentes e tendências do mercado.
...sobre Redes Sociais: Eduardo Trevisan, Diretor da Agência de Marketing Digital Facemedia, especialista em redes sociais e recentemente premiado pelo Shorty Awards (2011), em Nova York, trará um panorama da aplicação de redes sociais no escopo de governo.
...sobre Mobilidade: Os representantes da Casa Civil da Prefeitura do Rio de Janeiro, Gustavo Miranda e Márcia Costa Lima, apresentarão o projeto “Central de Tele-atendimento 1746”, focado no atendimento aos cidadãos.
Caso tenha interesse em participar de próximos eventos como este envie seu nome, telefone, empresa e e-mail para amanda@lumis.com.br.
Siga a Lumis no Twitter e acompanhe notícias sobre próximos eventos: http://twitter.com/LumisTecnologia
Cordialmente,
Equipe de Marketing Lumis.
O documento lista vários serviços que o Espiritismo pode oferecer, incluindo: (1) integrar as pessoas no conhecimento de sua natureza eterna e responsabilidade; (2) expor o verdadeiro significado das lições de Cristo e outros mestres espirituais; (3) eliminar o medo da morte ao provar que ela não existe e revelar a reencarnação.
El documento habla sobre la ciberdependencia, que es una adicción al uso de dispositivos tecnológicos como teléfonos y computadoras. Afecta principalmente a niños, adolescentes y estudiantes. Algunos síntomas son no poder estar sin internet ni un minuto y no dejar los dispositivos. Esto puede llevar a perderse de cosas importantes. El documento también menciona que los creadores de redes sociales envían a sus hijos a colegios sin tecnología y que la ciberdependencia está presente en todo el mundo.
O documento fornece uma lista de obras em ordem alfabética, com endereços de empresas e projetos localizados em São Paulo e Rio de Janeiro. As empresas e projetos listados abrangem diversos setores como bancos, seguradoras, tecnologia, varejo e construção civil.
O ponto de vendas como ferramenta estratégica de marketingPatrícia Chiela
O documento discute conceitos e tendências do marketing e varejo. Aborda definições de marketing, objetivos de marketing orientados para o cliente, análise de público-alvo, merchandising, visual merchandising, experiência de compra, comportamento do consumidor, entre outros tópicos.
Las computadoras son máquinas electrónicas que pueden procesar datos e instrucciones. Se utilizan para realizar cálculos, almacenar y organizar información, y comunicarse a través de Internet o de otras redes. Las computadoras personales son las más comunes y se usan en hogares y oficinas para realizar tareas como escribir documentos, navegar en la web, enviar correos electrónicos, jugar videojuegos y más.
O documento discute como professores podem usar tecnologias da informação e comunicação (TICs) para propiciar uma aprendizagem significativa para os alunos, combinando teoria e prática, e permitindo que os alunos aprendam ativamente.
O documento descreve um projeto chamado "Sementinha" desenvolvido por um centro educacional infantil em 2012. O projeto ensinou crianças sobre a germinação de plantas através de atividades como plantar sementes, mudas e árvores para criar um canteiro no centro educacional. Várias professoras e crianças participaram do projeto realizando atividades como poesia, dramatização, histórias e receitas.
O documento descreve um projeto realizado com alunos do pré-escolar sobre germinação de sementes. As crianças plantaram sementes e mudas, aprendendo sobre as fases da germinação e a importância da conservação das árvores. O projeto também incluiu atividades no laboratório de informática e um teatro final sobre a sementinha.
O documento discute a importância da mudança na prática pedagógica dos professores para acompanhar as mudanças trazidas pela tecnologia digital na educação. Ele descreve atividades realizadas em um curso sobre tecnologia integrada à educação, incluindo contextualizar a mudança, apresentar um projeto sobre germinação de sementes e refletir sobre o conceito de currículo.
O documento descreve uma atividade de planejamento de aula sobre reciclagem para alunos do pré-escolar utilizando recursos da internet. A professora planeja ensinar sobre a importância da reciclagem e conduzir as crianças a desenvolverem atitudes de reciclagem por meio de pesquisas online, passeios, vídeos e atividades práticas.
As tecnologias da informação e comunicação como televisão, rádio, brinquedos educativos, globo terrestre e livros infantis podem ser usadas para ensinar e entreter crianças, complementando o aprendizado formal em sala de aula.
O documento discute (1) as possibilidades educacionais das mídias digitais, (2) como o portal do Professor oferece recursos valiosos para professores e alunos, e (3) a importância da reflexão sobre o papel das mídias na escola e sociedade.
O documento discute como vídeos e multimídia podem ser usados para que crianças conheçam objetos através de imagens, sons, cores e formas. Ele também argumenta que a tecnologia e multimídia, quando usadas no processo educativo, podem fornecer um valioso suporte pedagógico que abrirá a mente e aumentará a compreensão das crianças.
Na teologia encontramos quatro tipos de doutrinas que fazem relação com o mundo espiritual e material; são elas:
01 - Doutrinas de homens;
02 - Doutrinas de hereges;
03 - Doutrinas de demônio;
04 - Doutrina de Deus.
Presbítero Robson Colaço de Lucena
Missão América
OTPB Ordem dos Teólogos e Pastores do Brasil
Como fazer busca geolocalizada com o HootsuiteJosé Calasanz
O documento explica como usar a ferramenta de busca geolocalizada do Hootsuite para encontrar pessoas em uma determinada região que estão falando sobre uma empresa, produtos ou serviços. A busca geolocalizada permite interagir com consumidores locais e descobrir apoiadores e críticos da marca. No entanto, a ferramenta está disponível apenas para o Twitter.
M-Gov na prática: o case da Central de Atendimento 1746 no Rio de Janeiro | G...Lumis
Workshop Lumis Governo | "Portais a Serviço do Cidadão" - Práticas e Tendências de Acessibilidade, Mobilidade e Redes Sociais nos Portais Governamentais | 17 de Maio de 2011 (DF)
Apresentação de Gustavo Miranda e Márcia Lima, Coordenadores do Projeto da Central de Atendimento 1746, da Casa Civil do Rio de Janeiro, referente ao Workshop, realizado pela Lumis, em Brasília, no dia 17 de maio de 2011.
O evento mostrou como instituições de governo do Brasil e do mundo estão estruturando seus Portais e incorporando tendências de ACESSIBILIDADE, MOBILIDADE e REDES SOCIAIS em suas iniciativas, tornando irrestrito o acesso de qualquer cidadão aos serviços, produtos e informações.
PALESTRANTES:
...sobre Acessibilidade: os consultores da empresa Acesso Digital, Horácio Soares e Lêda Lucia Spelta, duas importantes referências do trabalho com acessibilidade no país, apresentarão os principais desafios da condução de iniciativas de acessibilidade em projetos de portais, destacando as boas práticas vigentes e tendências do mercado.
...sobre Redes Sociais: Eduardo Trevisan, Diretor da Agência de Marketing Digital Facemedia, especialista em redes sociais e recentemente premiado pelo Shorty Awards (2011), em Nova York, trará um panorama da aplicação de redes sociais no escopo de governo.
...sobre Mobilidade: Os representantes da Casa Civil da Prefeitura do Rio de Janeiro, Gustavo Miranda e Márcia Costa Lima, apresentarão o projeto “Central de Tele-atendimento 1746”, focado no atendimento aos cidadãos.
Caso tenha interesse em participar de próximos eventos como este envie seu nome, telefone, empresa e e-mail para amanda@lumis.com.br.
Siga a Lumis no Twitter e acompanhe notícias sobre próximos eventos: http://twitter.com/LumisTecnologia
Cordialmente,
Equipe de Marketing Lumis.
O documento lista vários serviços que o Espiritismo pode oferecer, incluindo: (1) integrar as pessoas no conhecimento de sua natureza eterna e responsabilidade; (2) expor o verdadeiro significado das lições de Cristo e outros mestres espirituais; (3) eliminar o medo da morte ao provar que ela não existe e revelar a reencarnação.
El documento habla sobre la ciberdependencia, que es una adicción al uso de dispositivos tecnológicos como teléfonos y computadoras. Afecta principalmente a niños, adolescentes y estudiantes. Algunos síntomas son no poder estar sin internet ni un minuto y no dejar los dispositivos. Esto puede llevar a perderse de cosas importantes. El documento también menciona que los creadores de redes sociales envían a sus hijos a colegios sin tecnología y que la ciberdependencia está presente en todo el mundo.
O documento fornece uma lista de obras em ordem alfabética, com endereços de empresas e projetos localizados em São Paulo e Rio de Janeiro. As empresas e projetos listados abrangem diversos setores como bancos, seguradoras, tecnologia, varejo e construção civil.
O ponto de vendas como ferramenta estratégica de marketingPatrícia Chiela
O documento discute conceitos e tendências do marketing e varejo. Aborda definições de marketing, objetivos de marketing orientados para o cliente, análise de público-alvo, merchandising, visual merchandising, experiência de compra, comportamento do consumidor, entre outros tópicos.
Las computadoras son máquinas electrónicas que pueden procesar datos e instrucciones. Se utilizan para realizar cálculos, almacenar y organizar información, y comunicarse a través de Internet o de otras redes. Las computadoras personales son las más comunes y se usan en hogares y oficinas para realizar tareas como escribir documentos, navegar en la web, enviar correos electrónicos, jugar videojuegos y más.
O documento discute como professores podem usar tecnologias da informação e comunicação (TICs) para propiciar uma aprendizagem significativa para os alunos, combinando teoria e prática, e permitindo que os alunos aprendam ativamente.
O documento descreve um projeto chamado "Sementinha" desenvolvido por um centro educacional infantil em 2012. O projeto ensinou crianças sobre a germinação de plantas através de atividades como plantar sementes, mudas e árvores para criar um canteiro no centro educacional. Várias professoras e crianças participaram do projeto realizando atividades como poesia, dramatização, histórias e receitas.
O documento descreve um projeto realizado com alunos do pré-escolar sobre germinação de sementes. As crianças plantaram sementes e mudas, aprendendo sobre as fases da germinação e a importância da conservação das árvores. O projeto também incluiu atividades no laboratório de informática e um teatro final sobre a sementinha.
O documento discute a importância da mudança na prática pedagógica dos professores para acompanhar as mudanças trazidas pela tecnologia digital na educação. Ele descreve atividades realizadas em um curso sobre tecnologia integrada à educação, incluindo contextualizar a mudança, apresentar um projeto sobre germinação de sementes e refletir sobre o conceito de currículo.
O documento descreve uma atividade de planejamento de aula sobre reciclagem para alunos do pré-escolar utilizando recursos da internet. A professora planeja ensinar sobre a importância da reciclagem e conduzir as crianças a desenvolverem atitudes de reciclagem por meio de pesquisas online, passeios, vídeos e atividades práticas.
As tecnologias da informação e comunicação como televisão, rádio, brinquedos educativos, globo terrestre e livros infantis podem ser usadas para ensinar e entreter crianças, complementando o aprendizado formal em sala de aula.
O documento discute (1) as possibilidades educacionais das mídias digitais, (2) como o portal do Professor oferece recursos valiosos para professores e alunos, e (3) a importância da reflexão sobre o papel das mídias na escola e sociedade.
O documento discute como vídeos e multimídia podem ser usados para que crianças conheçam objetos através de imagens, sons, cores e formas. Ele também argumenta que a tecnologia e multimídia, quando usadas no processo educativo, podem fornecer um valioso suporte pedagógico que abrirá a mente e aumentará a compreensão das crianças.
O documento descreve atividades realizadas em um curso de formação de professores sobre currículo e tecnologias. Inclui discussões sobre mudanças na prática pedagógica com o uso de tecnologia, planejamento de um projeto sobre identidade étnica e conceitos de currículo.
Este documento discute as atividades do Módulo 2 sobre internet, hipertexto e hipermídia. A primeira atividade descreve a navegação em hipertexto e como ele permite diversas cores, imagens e palavras. A segunda atividade reflete sobre como os links facilitam o entendimento de referências em outros textos. A terceira atividade conceitua hipertexto como um conjunto de dados ligados que podem incluir vários tipos de mídia.
Este documento discute as atividades do Módulo 2 sobre internet, hipertexto e hipermídia. Resume conceitos como navegação em hipertexto, percepções sobre links de informação, e definição de hipertexto como um conjunto de dados ligados entre si por conexões.
A aluna Nilse Valentina está realizando a Atividade 1-5 de um curso sobre ensino e aprendizagem com tecnologias de informação e comunicação (TICs), orientada pela tutora Aracy.
O documento lista e descreve vários equipamentos de tecnologia da informação e comunicação (TICs), incluindo DVD, televisão, aparelho de som, microfone e computador, que podem ser usados para ensinar e aprender nas escolas.
A aluna Nilse Valentina está aprendendo sobre ensinar e aprender com tecnologias da informação e comunicação sob a tutela de Aracy em uma atividade que envolve a criação de um mapa conceitual.
A professora Nilse Valentina realizou uma atividade com 20 crianças pré-escolares sobre a importância da água e da reciclagem. As crianças aprenderam sobre preservação da água e desenvolveram atitudes de reciclagem por meio de passeios, observações e uso de computadores. O objetivo da atividade foi conscientizar as crianças sobre a necessidade de preservar os recursos naturais.