A Ace Language School oferece aulas de inglês personalizadas para executivos em São Paulo, Brasil. Eles se concentram no desenvolvimento de habilidades de inglês para negócios e oferecem aulas individuais e em pequenos grupos com professores experientes. A escola usa o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas para estruturar seus cursos e garantir o progresso dos alunos.
O documento descreve os diferentes cursos de idiomas oferecidos pela Wizard para diferentes faixas etárias, incluindo crianças (cursos Tots e Kids), adolescentes (curso Teens), adultos (curso Adults e Programa de Graduação Bilíngue) e as vantagens da tecnologia Wizpen para aprendizagem de idiomas.
O documento apresenta uma lista de cursos de inglês oferecidos por uma escola, incluindo cursos gerais, business english, inglês para áreas profissionais específicas e preparação para exames. A metodologia enfatiza aulas individuais e comunicação desde a primeira aula.
Apresentação cursos de Inglês. Saiba mais!!!London Idiomas
Este documento apresenta uma proposta de curso de inglês para negócios oferecido pela LND Treinamento em Inglês. O curso teria duração flexível e usaria materiais britânicos para desenvolver as habilidades de conversação, leitura, escrita e audição dos alunos, com foco em vocabulário e situações profissionais. O método enfatiza a abordagem comunicativa para melhorar a confiança e fluência dos alunos no idioma.
Este documento propõe um curso de inglês ministrado por Denise Neves utilizando vários recursos como livros, CDs, vídeos e websites para ensinar gramática, estrutura, significados e conversação em inglês de forma interativa. O método é baseado nas inteligências múltiplas e na aprendizagem visual através de mind maps.
Aula demonstrativo do Curso de Inglês para ENEM 2019. PDF + videoaulas 100% focados no ENEM 2019.
Veja o curso completo para ENEM no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/enem-exame-nacional-do-ensino-medio/
O documento fornece informações sobre como se preparar para entrevistas de emprego em inglês. Ele inclui dicas sobre como elaborar um currículo em inglês, apresentar experiência profissional e qualificações, e responder perguntas comuns em entrevistas. O documento também fornece exemplos de respostas para perguntas sobre educação, idiomas, características pessoais e experiência de carreira.
Este documento fornece dicas para impressionar seu chefe no trabalho, incluindo: (1) vestir-se de forma apropriada para o ambiente de trabalho, (2) apresentar-se de maneira convincente em inglês, e (3) comunicar-se de forma profissional em inglês nos negócios.
O documento fornece instruções para formatar um boletim escolar no Wordpad, incluindo escolher fonte, tamanho da fonte, formatação de títulos e campos para preenchimento com nome da escola, endereço, cidade, estado e série.
O documento descreve os diferentes cursos de idiomas oferecidos pela Wizard para diferentes faixas etárias, incluindo crianças (cursos Tots e Kids), adolescentes (curso Teens), adultos (curso Adults e Programa de Graduação Bilíngue) e as vantagens da tecnologia Wizpen para aprendizagem de idiomas.
O documento apresenta uma lista de cursos de inglês oferecidos por uma escola, incluindo cursos gerais, business english, inglês para áreas profissionais específicas e preparação para exames. A metodologia enfatiza aulas individuais e comunicação desde a primeira aula.
Apresentação cursos de Inglês. Saiba mais!!!London Idiomas
Este documento apresenta uma proposta de curso de inglês para negócios oferecido pela LND Treinamento em Inglês. O curso teria duração flexível e usaria materiais britânicos para desenvolver as habilidades de conversação, leitura, escrita e audição dos alunos, com foco em vocabulário e situações profissionais. O método enfatiza a abordagem comunicativa para melhorar a confiança e fluência dos alunos no idioma.
Este documento propõe um curso de inglês ministrado por Denise Neves utilizando vários recursos como livros, CDs, vídeos e websites para ensinar gramática, estrutura, significados e conversação em inglês de forma interativa. O método é baseado nas inteligências múltiplas e na aprendizagem visual através de mind maps.
Aula demonstrativo do Curso de Inglês para ENEM 2019. PDF + videoaulas 100% focados no ENEM 2019.
Veja o curso completo para ENEM no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/enem-exame-nacional-do-ensino-medio/
O documento fornece informações sobre como se preparar para entrevistas de emprego em inglês. Ele inclui dicas sobre como elaborar um currículo em inglês, apresentar experiência profissional e qualificações, e responder perguntas comuns em entrevistas. O documento também fornece exemplos de respostas para perguntas sobre educação, idiomas, características pessoais e experiência de carreira.
Este documento fornece dicas para impressionar seu chefe no trabalho, incluindo: (1) vestir-se de forma apropriada para o ambiente de trabalho, (2) apresentar-se de maneira convincente em inglês, e (3) comunicar-se de forma profissional em inglês nos negócios.
O documento fornece instruções para formatar um boletim escolar no Wordpad, incluindo escolher fonte, tamanho da fonte, formatação de títulos e campos para preenchimento com nome da escola, endereço, cidade, estado e série.
Presentation Nightingale English Course Portuguese Revised EssTed Nightingale
O documento discute quatro opções para aprender inglês de forma rápida e eficiente: English Sentence Structure foca na gramática; Business English no inglês comercial; Top Notch e Summit na comunicação do dia-a-dia; e The Way ensina inglês através da Bíblia.
Este documento fornece instruções sobre como responder perguntas em uma entrevista de emprego, falar sobre amigos e contar até 100. Ele inclui um diálogo de exemplo de uma entrevista onde uma candidata fala sobre si mesma e suas qualificações para o emprego.
O documento fornece dicas sobre como se preparar para uma entrevista de emprego em inglês, incluindo: (1) pesquisar a empresa e a vaga; (2) treinar respostas comuns; e (3) fazer perguntas inteligentes durante a entrevista. Também lista possíveis perguntas em uma entrevista de emprego em inglês e dicas sobre como responder.
Apresentação da aula apresentada na Pós-graduação em Metodologia da Tradução - Faculdade FAFIRE Recife (PE), com o tema "Currículo e Carta de Apresentação".
Este documento fornece orientações para candidatos se prepararem para entrevistas de emprego em inglês. Ele aborda tópicos como elaboração de currículos em inglês, apresentação pessoal, falar sobre experiência profissional e perguntas comuns em entrevistas. O objetivo é ajudar os alunos a participarem de processos seletivos em empresas onde parte da entrevista é realizada em inglês.
O perfil profissional dos tradutores e intérpretes no Brasil - Abrates 2015Abrates
O documento resume os resultados de uma pesquisa sobre o perfil profissional de tradutores e intérpretes no Brasil, realizada em 2015 com quase 1.000 participantes. A maioria atua como freelancer (86%) e na tradução (70%), e a renda varia significativamente de acordo com os anos de experiência, com os iniciantes tendendo a ganhar menos de R$1.000 por mês.
[1] O documento apresenta três opções para aprender inglês: English Sentence Structure, Business English usando o livro Market Leader, e os cursos Summit e Top Notch.
[2] O documento também fornece detalhes sobre cada opção, incluindo avaliações positivas de alunos e exemplos de lições.
[3] Por fim, o documento resume a opinião do professor Ted Nightingale, que recomenda iniciar com os livros English Sentence Structure e depois avançar para outras opções como Business English dependendo dos objetivos de cada aluno.
Apostila English for interviews - Outliers (Download)Outliers Academy
Resumo da apostila de Inglês para Entrevistas da Outliers Professional Language School, parte integrante do Coaching English for Interviews.
Conheça mais em: http://www.outliers.com.br/servicos/coaching-para-entrevistas-em-ingles
O documento discute as vantagens de aprender inglês, incluindo mais oportunidades de trabalho, negócios e viagens, e apresenta o curso English Course que oferece aulas flexíveis de inglês individualizadas ou para empresas com preços a partir de R$30,00 por hora.
O documento discute estratégias para aprender as palavras mais comuns da língua inglesa, notando que as 250 palavras mais usadas correspondem a 60% de um texto. Aprender essas palavras junto com cognatos (20-25% de palavras em textos técnicos) permite compreender 80-85% de um texto. A intuição pode ajudar a deduzir o significado das outras palavras.
O documento descreve uma estratégia para aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa em pouco tempo. A estratégia envolve ler 10 palavras por dia com exemplos de uso e revisar as palavras anteriores regularmente, em vez de tentar memorizar tudo de uma vez. Isso permite que o significado das palavras seja aprendido de forma gradual e duradoura.
Aspalavras mais comuns da lingua portuguesaandremanoel06
O documento discute estratégias para aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa, incluindo ler 10 palavras por dia e revisá-las, em vez de tentar memorizá-las. Também enfatiza a importância da dedução do significado de palavras desconhecidas pelo contexto e da aprendizagem natural em vez de estudos formais de gramática.
Nessa apresentação o site dicas de currículo fala sobre como fazer um currículo de forma certeira e descomplicada, em poucos minutos você conseguirá fazer um ótimo currículo.
Para mais dicas acesse: http://www.dicasdecurriculo.com.br
This lesson plan introduces students to using "going to" to talk about future plans through the context of a TV show where couples swap planned holidays. Students listen to dialogues about two couples' holiday plans to New York and Norway and fill in a chart. They practice the grammar pattern and stress in questions. The lesson aims to develop students' listening, reading, and communication skills through role playing a TV interview about holiday plans.
This lesson plan aims to teach students about the key elements of short stories, including character, setting, conflict, plot, and theme. Students will analyze a storybook called "The Three Little Pigs" by discussing questions about the characters, plot, and lesson of the story. They will then participate in a jigsaw reading activity where they are assigned different elements to become experts on. Finally, students will write their own short story applying the elements, and assess their understanding by answering comprehension questions about "The Three Little Pigs."
The document discusses the key components of effective lesson planning. It outlines the standard stages of a lesson as introduction, statement of aim, development, recapitulation, consolidation, and conclusion. Each stage is described in 1-2 sentences. For example, the introduction aims to focus student attention and link to their background knowledge, while the development presents content in a logical order using various teaching methods and aids. Effective lesson planning is emphasized as important for organizing instruction and achieving learning objectives.
A lesson plan provides guidance for teachers to achieve intended learning outcomes. It includes key components such as objectives, procedures, presentation, practice, and assessment. Objectives should be specific, measurable, attainable, results-oriented and time-bound. Procedures use techniques like direct instruction, projects and role playing to develop new knowledge. Assessment ensures objectives are achieved and provides feedback for revision. Well-planned lessons keep students and teachers on track, achieve objectives, and enhance learning, while poor planning leads to frustration and a waste of time.
This document provides guidance on creating effective lesson plans. It emphasizes that teachers should carefully plan what they want students to learn, how it will be taught, and how learning will be assessed. The key components of a good lesson plan are outlined, including setting objectives, introducing the topic, breaking the lesson into timed steps, addressing different learning styles, allowing time for student questions and reflection, and providing appropriate assessment and homework. Continuous assessment and adapting plans based on student needs are also encouraged. Overall, the document stresses the importance of thorough preparation and a variety of teaching methods to create engaging and effective lessons.
Madeline Hunter's Lesson Design model outlines a lesson cycle with 8 steps: 1) Anticipatory Set, 2) Purpose, 3) Input, 4) Modeling, 5) Guided Practice, 6) Checking for Understanding, 7) Independent Practice, and 8) Closure. The document provides examples for each step and explains how teachers can use the Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) standards to guide content decisions and lesson planning. It also emphasizes using a variety of teaching methods.
Estores steps in making guidance programYouise Saculo
The document outlines a 5 phase process for planning, designing, implementing, evaluating, and enhancing a comprehensive guidance and counseling program (CGCP). The first phase involves planning, which includes establishing a vision, building a foundation by defining the program's philosophy, and assessing the current program. The second phase is designing, where the program direction is determined. The third phase is implementing, putting the approved program into action. The fourth phase evaluates the degree the program is implemented, how counselors are supervised and evaluated, and measures student outcomes. The final phase is enhancing the program by gathering data, making enhancement decisions, and following through with an action plan.
Body parts Unit lesson Plans by Arianny Saviñòn & TeamArianny Calcagno
The document outlines a lesson plan about body parts for grades 1-2. The objectives are for students to learn common terminology for body parts, read and write about body parts, and recognize the function and location of organs and body parts. Activities include singing a song about body parts, completing a KWL chart, reading books about body parts, measuring body parts in math, and learning about organ functions in science. Assessments include worksheets, projects, and observation of participation and comprehension. The multi-disciplinary plan incorporates language arts, math, science and movement.
Presentation Nightingale English Course Portuguese Revised EssTed Nightingale
O documento discute quatro opções para aprender inglês de forma rápida e eficiente: English Sentence Structure foca na gramática; Business English no inglês comercial; Top Notch e Summit na comunicação do dia-a-dia; e The Way ensina inglês através da Bíblia.
Este documento fornece instruções sobre como responder perguntas em uma entrevista de emprego, falar sobre amigos e contar até 100. Ele inclui um diálogo de exemplo de uma entrevista onde uma candidata fala sobre si mesma e suas qualificações para o emprego.
O documento fornece dicas sobre como se preparar para uma entrevista de emprego em inglês, incluindo: (1) pesquisar a empresa e a vaga; (2) treinar respostas comuns; e (3) fazer perguntas inteligentes durante a entrevista. Também lista possíveis perguntas em uma entrevista de emprego em inglês e dicas sobre como responder.
Apresentação da aula apresentada na Pós-graduação em Metodologia da Tradução - Faculdade FAFIRE Recife (PE), com o tema "Currículo e Carta de Apresentação".
Este documento fornece orientações para candidatos se prepararem para entrevistas de emprego em inglês. Ele aborda tópicos como elaboração de currículos em inglês, apresentação pessoal, falar sobre experiência profissional e perguntas comuns em entrevistas. O objetivo é ajudar os alunos a participarem de processos seletivos em empresas onde parte da entrevista é realizada em inglês.
O perfil profissional dos tradutores e intérpretes no Brasil - Abrates 2015Abrates
O documento resume os resultados de uma pesquisa sobre o perfil profissional de tradutores e intérpretes no Brasil, realizada em 2015 com quase 1.000 participantes. A maioria atua como freelancer (86%) e na tradução (70%), e a renda varia significativamente de acordo com os anos de experiência, com os iniciantes tendendo a ganhar menos de R$1.000 por mês.
[1] O documento apresenta três opções para aprender inglês: English Sentence Structure, Business English usando o livro Market Leader, e os cursos Summit e Top Notch.
[2] O documento também fornece detalhes sobre cada opção, incluindo avaliações positivas de alunos e exemplos de lições.
[3] Por fim, o documento resume a opinião do professor Ted Nightingale, que recomenda iniciar com os livros English Sentence Structure e depois avançar para outras opções como Business English dependendo dos objetivos de cada aluno.
Apostila English for interviews - Outliers (Download)Outliers Academy
Resumo da apostila de Inglês para Entrevistas da Outliers Professional Language School, parte integrante do Coaching English for Interviews.
Conheça mais em: http://www.outliers.com.br/servicos/coaching-para-entrevistas-em-ingles
O documento discute as vantagens de aprender inglês, incluindo mais oportunidades de trabalho, negócios e viagens, e apresenta o curso English Course que oferece aulas flexíveis de inglês individualizadas ou para empresas com preços a partir de R$30,00 por hora.
O documento discute estratégias para aprender as palavras mais comuns da língua inglesa, notando que as 250 palavras mais usadas correspondem a 60% de um texto. Aprender essas palavras junto com cognatos (20-25% de palavras em textos técnicos) permite compreender 80-85% de um texto. A intuição pode ajudar a deduzir o significado das outras palavras.
O documento descreve uma estratégia para aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa em pouco tempo. A estratégia envolve ler 10 palavras por dia com exemplos de uso e revisar as palavras anteriores regularmente, em vez de tentar memorizar tudo de uma vez. Isso permite que o significado das palavras seja aprendido de forma gradual e duradoura.
Aspalavras mais comuns da lingua portuguesaandremanoel06
O documento discute estratégias para aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa, incluindo ler 10 palavras por dia e revisá-las, em vez de tentar memorizá-las. Também enfatiza a importância da dedução do significado de palavras desconhecidas pelo contexto e da aprendizagem natural em vez de estudos formais de gramática.
Nessa apresentação o site dicas de currículo fala sobre como fazer um currículo de forma certeira e descomplicada, em poucos minutos você conseguirá fazer um ótimo currículo.
Para mais dicas acesse: http://www.dicasdecurriculo.com.br
This lesson plan introduces students to using "going to" to talk about future plans through the context of a TV show where couples swap planned holidays. Students listen to dialogues about two couples' holiday plans to New York and Norway and fill in a chart. They practice the grammar pattern and stress in questions. The lesson aims to develop students' listening, reading, and communication skills through role playing a TV interview about holiday plans.
This lesson plan aims to teach students about the key elements of short stories, including character, setting, conflict, plot, and theme. Students will analyze a storybook called "The Three Little Pigs" by discussing questions about the characters, plot, and lesson of the story. They will then participate in a jigsaw reading activity where they are assigned different elements to become experts on. Finally, students will write their own short story applying the elements, and assess their understanding by answering comprehension questions about "The Three Little Pigs."
The document discusses the key components of effective lesson planning. It outlines the standard stages of a lesson as introduction, statement of aim, development, recapitulation, consolidation, and conclusion. Each stage is described in 1-2 sentences. For example, the introduction aims to focus student attention and link to their background knowledge, while the development presents content in a logical order using various teaching methods and aids. Effective lesson planning is emphasized as important for organizing instruction and achieving learning objectives.
A lesson plan provides guidance for teachers to achieve intended learning outcomes. It includes key components such as objectives, procedures, presentation, practice, and assessment. Objectives should be specific, measurable, attainable, results-oriented and time-bound. Procedures use techniques like direct instruction, projects and role playing to develop new knowledge. Assessment ensures objectives are achieved and provides feedback for revision. Well-planned lessons keep students and teachers on track, achieve objectives, and enhance learning, while poor planning leads to frustration and a waste of time.
This document provides guidance on creating effective lesson plans. It emphasizes that teachers should carefully plan what they want students to learn, how it will be taught, and how learning will be assessed. The key components of a good lesson plan are outlined, including setting objectives, introducing the topic, breaking the lesson into timed steps, addressing different learning styles, allowing time for student questions and reflection, and providing appropriate assessment and homework. Continuous assessment and adapting plans based on student needs are also encouraged. Overall, the document stresses the importance of thorough preparation and a variety of teaching methods to create engaging and effective lessons.
Madeline Hunter's Lesson Design model outlines a lesson cycle with 8 steps: 1) Anticipatory Set, 2) Purpose, 3) Input, 4) Modeling, 5) Guided Practice, 6) Checking for Understanding, 7) Independent Practice, and 8) Closure. The document provides examples for each step and explains how teachers can use the Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) standards to guide content decisions and lesson planning. It also emphasizes using a variety of teaching methods.
Estores steps in making guidance programYouise Saculo
The document outlines a 5 phase process for planning, designing, implementing, evaluating, and enhancing a comprehensive guidance and counseling program (CGCP). The first phase involves planning, which includes establishing a vision, building a foundation by defining the program's philosophy, and assessing the current program. The second phase is designing, where the program direction is determined. The third phase is implementing, putting the approved program into action. The fourth phase evaluates the degree the program is implemented, how counselors are supervised and evaluated, and measures student outcomes. The final phase is enhancing the program by gathering data, making enhancement decisions, and following through with an action plan.
Body parts Unit lesson Plans by Arianny Saviñòn & TeamArianny Calcagno
The document outlines a lesson plan about body parts for grades 1-2. The objectives are for students to learn common terminology for body parts, read and write about body parts, and recognize the function and location of organs and body parts. Activities include singing a song about body parts, completing a KWL chart, reading books about body parts, measuring body parts in math, and learning about organ functions in science. Assessments include worksheets, projects, and observation of participation and comprehension. The multi-disciplinary plan incorporates language arts, math, science and movement.
The document outlines the key principles of an effective guidance program. It should be a system designed to improve adjustment for all students. It must be responsive to student needs and recognize each student as an individual. The program also requires qualified guidance personnel to ensure competence and leadership. Administrative support is crucial for the program's success.
The daily lesson plan is for a 3rd form course taught by Mariana Claure and Viviana Fleitas. The unit topic is body parts, the face, and the five senses. Over three lessons, students will review parts of the body and the face, learn about the five senses, and complete interactive online games and activities related to these topics. Assessment will include a test and poster project on relationships between body parts and senses.
This document discusses the planning, implementation, and evaluation cycle of curriculum development. It explains that planning involves determining needs, setting intended outcomes, and identifying methods and materials. Implementation is executing the written curriculum plan using instructional materials and the teacher's guidance. Evaluation assesses whether the intended learning outcomes were achieved and allows improvements to be made, using various evaluation models and tools while not solely relying on test results. The purpose of evaluation is to improve the curriculum, not just prove its effectiveness.
Implementing and evaluating the training process (hrm)financialmanagment
The document discusses implementing and evaluating training processes. It begins by outlining various training implementation methods like on-the-job training, lectures, apprenticeships, and computer-based training. It then discusses evaluating training through measuring reaction, learning, behavior change, and results. The key purposes of evaluation are to improve training programs and measure return on investment. Evaluation methods include observation, questionnaires, interviews and self-reporting.
To be considered a curricularist, a teacher must fulfill several roles: knower, writer, planner, initiator, innovator, implementer, and evaluator. As a knower, the teacher must master the curriculum content. As a writer, the teacher documents lessons. As a planner, the teacher designs curriculum plans considering factors like learners and outcomes. As an initiator and innovator, the teacher introduces new ideas and is creative. As an implementer, the teacher brings the curriculum plan to life through teaching. And as an evaluator, the teacher determines if learning outcomes were achieved.
Redeveloping North Port St Joe - Workshop 3John Hendry
The document outlines plans to implement the 2009 North Port St. Joe Master Plan through a series of public meetings and projects aimed at revitalizing the community. Key elements include restoring Martin Luther King Boulevard as a retail corridor, creating a new town center, and reinvigorating the Washington High School campus for community and economic development. The master plan focuses on enhancing community identity, culture and heritage through placemaking and connectivity across the area.
The document discusses the components that make up a school curriculum. It includes a school's vision, mission, and goals, which are important in designing the curriculum. The curriculum components guide how the school will be run and help achieve its aims. Methods and strategies employed by the school community to realize these goals include orienting students to the vision and mission and adopting teaching approaches that engage and develop lifelong learners. The curriculum also considers the needs of diverse learners through its components and approaches.
Cursos de ingles on line para profissionais - como sao bons - speakenglishatworkajaykumaar1234
Cursos de inglês on-line para profissionais são populares porque ensinam inglês focado em negócios de forma flexível e interativa, melhorando a comunicação no trabalho. Eles abordam gramática, construção de frases e fluência por meio de aulas personalizadas com professores experientes. Os alunos podem escolher horários convenientes e receber atenção individualizada.
Aula demonstrativa do Curso de Inglês para Concurso PCDF de Escrivão (pós-edital). Confira o Curso completo para Concurso PCDF no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/policia-civil-do-distrito-federal-pc-df/
Programação 2015 English for SecretariesRegina Efs
O documento descreve um programa de cursos de inglês para secretárias oferecido pela English for Secretaries em 2015 nas cidades do Rio de Janeiro e São Paulo. Os cursos focam no desenvolvimento de habilidades de comunicação em inglês para situações relacionadas ao trabalho de escritório. O documento fornece detalhes sobre os objetivos dos cursos, programação, instrutora e condições de matrícula.
A BLC4u é o melhor lugar para você aprender a falar a língua mundial, o inglês. Muitas pessoas se perguntam a BLC4u é boa. Nesta apresentação você confere todos os detalhes dos cursos da BLC4u e ainda aprende sobre como tudo é abordado no curso. Confira agora mesmo!
A Tuttori é uma empresa de cursos de idiomas corporativos fundada em 2007 para atender às necessidades específicas do mercado corporativo de forma personalizada e eficaz. A metodologia da Tuttori se baseia na abordagem comunicativa e permite customizar os cursos completamente para cada cliente. A equipe de professores altamente qualificados da Tuttori é apoiada por ferramentas e processos para entregar os resultados propostos.
A Tuttori é uma empresa de cursos de idiomas corporativos fundada em 2007 para atender às necessidades específicas do mercado corporativo de forma personalizada e eficaz. A metodologia da Tuttori se baseia na abordagem comunicativa e permite customizar os cursos completamente para cada cliente. A equipe de professores altamente qualificados da Tuttori é apoiada por ferramentas e processos para entregar os resultados propostos.
O documento apresenta os programas de estudo de inglês e habilidades profissionais oferecidos pela escola Intrax nos Estados Unidos. Os alunos podem escolher entre programas de inglês geral, preparação para testes TOEFL e Cambridge, e certificados profissionais em áreas como marketing e gestão. A escola oferece aulas eletivas para aprimorar habilidades específicas e visitas a empresas para praticar o inglês.
Como aprender ingles preciso e fluente em um curto espaco de tempoajaykumaar1234
Este documento fornece dicas para aprender inglês fluentemente em pouco tempo, incluindo ler jornais diariamente para aprender vocabulário, baixar aplicativos de dicionário, fazer aulas online para se adaptar à agenda profissional, praticar conversando em inglês no dia a dia, assistir filmes em inglês e escrever frequentemente.
Conheça a Journey. O curso de inglês em Recife que se adapta à você.
Diferentemente de uma aula tradicional, as nossas Aulas Particulares de Inglês são focadas na necessidade do aluno, fazendo com que ele atinja os resultados com mais agilidade, qualidade e em menor tempo.
O documento fornece informações sobre os serviços de ensino de inglês oferecidos por Lachesis Braick, incluindo:
1) Resumo de sua experiência como professora de inglês e tradutora;
2) Detalhes sobre os diferentes tipos de cursos como regulares, intensivos, para viagens e negócios;
3) Informações sobre avaliação, local das aulas, materiais didáticos e descontos.
Trade Idiomas - Business & Adult SolutionsDaniel Wilson
A Trade Idiomas oferece cursos de inglês para adultos em diferentes níveis, formatos e preços, incluindo cursos tradicionais, intensivos, workshops e especiais. Os cursos usam abordagens comunicativas e baseadas em tarefas para ensinar inglês de forma eficiente e prática.
Top 6 fa qs para escolher as melhores aulas de ingles para profissionaisajaykumaar1234
Este documento discute as perguntas frequentes sobre escolher cursos de inglês on-line para profissionais. Ele explica que existem cursos para todos os níveis, desde iniciantes até avançados, e que muitos cursos oferecem sessões separadas para prática de conversação. Além disso, os professores geralmente são falantes nativos e as aulas podem ser agendadas de forma flexível ou pessoal.
O documento descreve os serviços de ensino de inglês e espanhol para empresas oferecidos pela WorkWay. A WorkWay fornece aulas dentro das empresas para que os funcionários não percam tempo com deslocamento, oferecendo aulas personalizadas de acordo com as necessidades de cada negócio. As aulas podem ser individuais, em duplas ou em grupos de até 6 pessoas.
Estude inglês nos EUA pela Intrax (Chicago, San Diego, San Francisco) Intrax
O documento descreve os programas de estudo de inglês e habilidades profissionais oferecidos pela Intrax nos Estados Unidos. Os alunos podem escolher entre cursos gerais de inglês, preparação para testes como TOEFL e Cambridge, inglês para negócios e certificados profissionais em áreas como marketing e gestão de projetos. Os programas incluem aulas regulares, eletivas e atividades fora da sala de aula para praticar inglês com americanos.
A Teacher Express oferece cursos de idiomas personalizados presenciais e online para executivos e empresas. Eles desenvolvem cursos em vários idiomas e áreas profissionais. A empresa busca elevar o nível cultural e a produtividade de profissionais brasileiros por meio do aprendizado de idiomas.
O documento apresenta o programa de cursos de inglês de uma escola cultural chamada English Way Cultural Center. O programa inclui avaliações de habilidades linguísticas, cursos focados em diferentes indústrias, workshops sobre habilidades específicas como negociações e apresentações, treinamento individualizado e preparação para exames internacionais. O documento também descreve um programa de responsabilidade social da escola.
O documento descreve os serviços de ensino de inglês oferecidos pela Work Way para empresas, incluindo aulas dentro da empresa para economizar tempo de deslocamento, aulas personalizadas de acordo com a área de negócios da empresa, e horários flexíveis para se adequar à disponibilidade dos funcionários.
1. O texto trata sobre o vício em chocolate e se a pessoa pode ser considerada uma "chocólatra".
2. Minha hipótese de que o chocolate pode fazer mal à saúde se consumido em excesso foi confirmada.
3. As drogas presentes no chocolate são a cafeína, um estimulante leve e outra substância que causa o cérebro a produzir hormônios que fazem a pessoa sentir-se feliz.
4. Eu não me considero uma "chocólatra", mas gosto de chocolate ocasionalmente.
5. O texto alerta que o consumo
Este documento descreve um curso de apresentações em inglês. Ele é destinado a pessoas com nível intermediário de inglês que desejam aprender habilidades para fazer apresentações em inglês de forma dinâmica e prática. O curso ensina como preparar e dar apresentações eficazes em inglês, incluindo vocabulário, estruturas de frases e aspectos culturais. Ele consiste em aulas práticas, simulações e exercícios.
A Work Way oferece cursos de inglês personalizados para empresas, com aulas dentro da própria empresa para economizar tempo de deslocamento. Os cursos são planejados de acordo com as necessidades específicas de cada empresa e utilizam métodos comunicativos e materiais relevantes para a área de negócios. A Work Way também oferece serviços adicionais como interpretação, revisão de documentos e preparação para reuniões em inglês.
Semelhante a Ase Langauage School Brochure - Portuguese Version (20)
2. Bem-vindo à Ace
Aulas de Inglês para Executivos.
Ace Language School é uma escola de Inglês com sede em São Paulo, Brasil.
Somos especialistas na condução de aulas de inglês a presidentes de empresas, diretores e gerentes oferecendo um serviço
profissional personalizado.
Nossas aulas podem se concentrar no desenvolvimento do inglês para uso social, para negócios, ou uma mistura de ambos.
Nossos professores têm experiência prévia no mundo corporativo e se beneficiam desta experiência para entregar aulas que
atendam às necessidades dos profissionais que nos procuram.
Nossa abordagem é simples: entendemos as necessidades do cliente e oferecemos um curso de Inglês que corresponda a
esses requisitos.
Conseguimos isso através da combinação do uso de um programa formal oferecido pela Universidade de Oxford e o cenário
real do mundo empresarial.
www.AceLanguageSchool.com
3. Nossos Principais Serviços
www.AceLanguageSchool.com
AulasIndividuais
• Aulas individuais de inglês
para executivos desenhadas
para atender as suas
necessidades e conduzidas
por professores nativos.
• Este é um serviço
personalizado que se
concentra em suas
necessidades específicas seja
em gramática, conversação,
leitura, escrita ou
simplesmente o
aperfeiçoamento do seu
vocabulário pessoal e de
negócios.
AulasemPequenosGrupos
• Aulas direcionadas a
pequenos grupos de até 6
alunos, seguindo um
programa formal oferecido
pela Universidade de Oxford
que se destina a apoiar o
rápido desenvolvimento das
principais habilidades da
aprendizagem da língua
inglesa: leitura, escrita,
compreensão e conversação.
PreparaçãoparaExames
• Quando você tem as
habilidades de inglês é hora
de se qualificar!
• A Ace te ajuda a se preparar
para seus exames e obter os
melhores resultados
possíveis. Aulas de apoio
para IELTS, os exames de
Cambridge ou qualquer outro
exame de avaliação.
• Nos diga como podemos
ajudar!
4. Nossos Principais Serviços
www.AceLanguageSchool.com
ProgramadeInglesCorporativo
• AAce pode conduzir um
Programa de Inglês
Corporativo para sua
empresa, envolvendo
grupos de colaboradores de
todos os níveis de
proficiência, desde
iniciantes até avançado.
• Garanta à sua empresa uma
vantagem competitiva,
desenvolvendo as
competências dos seus
colaboradores para
comunicar-se eficazmente
em inglês com aulas
conduzidas por professores
nativos.
MelhoriadaComunicacao
Corporativa
• Os professores daACE são
profissionais com
experiência prévia no
mundo corporativo e
excelentes comunicadores.
Podemos revisar suas
comunicações corporativas
no idioma Inglês (tais como
e-mails, relatórios,
apresentações e outros) e
demonstrar como melhorá-
los através de um uso mais
eficaz.
• A experiência nos mostra
que o uso de apropriado de
Inglês para Negócios
realmente pode impulsionar
seus resultados pessoais e
profissionais.
PreparacaoparaEntrevistasou
ApresentacoesCorporativas
• Você tem uma entrevista
importante chegando ou a
necessidade de fazer uma
apresentação profissional
em Inglês? Não tem
problema, aAce pode ajudá-
lo a se preparar! Melhore a
sua performance na
entrevista ou suas
habilidades de apresentação
em inglês, praticando com
um professor da Ace.
• Nós o ajudaremos a usar o
inglês de uma maneira mais
eficaz, demonstrando por
que você é o melhor
candidato para o trabalho ou
entregando a sua
apresentação com clareza e
confiança.
5. A1 – Iniciantes
Você pode reconhecer palavras e frases sobre si mesmo, sua família, e
situações concretas que você conhece bem.
Você pode entender palavras e frases familiares, por exemplo, em avisos
e cartazes. Você pode interagir de uma forma simples se a outra pessoa
falar devagar e repetir.
Você pode perguntar e responder a perguntas básicas e pode usar frases
simples para descrever pessoas que você conhece, etc.
Você pode escrever um pequeno cartão postal ou preencher um
formulário com dados pessoais.
Metodologia ACE
www.AceLanguageSchool.com
Na Ace usamos o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CERF – Common European Framework) , guia de referência que descreve os objetivos a
serem alcançados pelos estudantes de linguas estrangeiras na Europa.
Estruturamos nossos planos de aula e garantimos o progresso de nossos alunos de um nível para o outro, seguindo o CERF.
Realizamos um teste rápido para identificar o seu atual nível de Inglês e para que possamos começar suas aulas no nível certo para você!
O CERF é um quadro internacionalmente reconhecido que descreve 6 níveis de capacidade de linguagem e aprendizagem de A1 parainiciantes até C2 para
aqueles que dominam um idioma. É utilizado por organizações de todo o mundo como uma referência confiável de fluência no idioma.
Na Ace iremos ajudá-lo a medir seu progresso até o dominío completo do idioma Inglês.
A2 - Pré Intermediário
Você pode entender frases sobre tópicos familiares que contenham um vocabulário
popular.Você pode entender o contexto principal em anúncios simples.
Você pode ler textos curtos e simples. Você pode encontrar informações específicas
que você precisa em materiais do cotidiano, tais como anúncios, menus, etc.
Você pode se comunicar em tarefas simples e rotineiras. Você pode interagir
razoavelmente bem em situações sociais. Você pode descrever o seu histórico
escolar ou falar sobre seu trabalho atual.
Você pode escrever notas e mensagens ou mesmo uma carta pessoal simples
6. Metodologia ACE
www.AceLanguageSchool.com
B1 - Nível Intermédio
Você pode entender os principais pontos ao ouvir um falante nativo, se o
tema lhe é familiar. Isso inclui ouvir rádio ou televisão.
Você pode entender textos que contenham um vocabulário popular ou
relacionando a situações profissionais.Você pode compreender descrições
de sentimentos ou desejos.
Você consegue lidar bem na maioria das situações de viagem.Você pode
participar em discussões sem preparação, se o tema é familiar.Você pode
dar razões e explicações, e pode narrar um evento.
Você pode escrever um pequeno texto sobre um tema familiar.Você pode
escrever cartas pessoais descrevendo experiências e impressões.
B2 - Usuário Independente
Você pode entender palestras, se o tema é familiar.Você pode entender a
notícia na televisão razoavelmente bem.
Você pode ler relatórios ou artigos que expressam opiniões ou atitudes.
Você pode interagir de forma bastante fluente e espontânea e participar
ativamente em discussões sobre temas familiares.Você pode dar uma
descrição detalhada e emitir opiniões com bastante precisão.
Você pode escrever textos claros e detalhados sobre temas familiares.Você
pode escrever um texto ou um relatório e ter argumentos para defendê-lo.
C1 - Nível Avançado
Você pode compreender apresentações longas, mesmo não claramente
estruturadas.Você pode entender a maioria dos programas de televisão.
Você pode compreender textos complexos.Você pode compreender
artigos especializados sobre temas desconhecidos.
Você pode expressar-se fluentemente e espontaneamente.Você pode
explicar e justificar opiniões com precisão e relacioná-los com as
contribuições dos outros.
Você pode expressar-se de forma clara e bem estruturada.Você pode
escrever sobre temas complexos em diferentes estilos.
C2 - Usuário avançado
Você não tem nenhuma dificuldade em compreender qualquer tipo de
linguagem falada.
Você pode ler qualquer forma de linguagem escrita com facilidade,
incluindo assunto técnico ou literário.
Você pode participar sem esforço em qualquer conversação.Você pode
apresentar descrições claras de forma leve e fluente.
Você pode resumir informações que ajudem o leitor a perceber ou lembrar
de pontos essenciais.
7. Metodologia ACE
www.AceLanguageSchool.com
• A1: 80 Horas / 40 Semanas
• A2: 80 Horas / 40 Semanas
• 2 x Semana
• Pequenos Grupos ou Aulas
Individuais
• Aulas com duração de 60
minutos
BGN
• B1: 60 Horas / 30 Semanas
• B2: 60 Horas / 30 Semanas
• 2 x Semana
• Pequenos Grupos ou Aulas
Individuais
• Aulas com duração de 60
minutos
INT
• C1: 60 Horas / 30 Semanas
• C2: 60 Horas / 30 Semanas
• 2 x Semana
• Pequenos Grupos ou Aulas
Individuais
• Aulas com duração de 60
minutos
ADV
8. No Escritório..
A Ace irá até o seu escritório em São Paulo
para oferecer aulas individuais ou em grupo
nos horários mais convenientes a você.
Levaremos todo o material e conhecimento
que você precisa.
A Ace vai até você!
www.AceLanguageSchool.com
Em Sua Casa..
Prefere ter aulas no conforto da sua casa?
Sem problemas, a Ace vai até a sua casa no
horário mais conveniente a você!
Let’s Skype..
Se você prefere aulas via Skype a Ace pode
ajudar ...
O material de aula pode ser fornecido via e-
mail com antecedência para que possamos
utilizar o nosso tempo no Skype aprendendo
Inglês!
Com o dia a dia tão corrido, deslocar-se para aulas de inglês pode simplesmente exigir um tempo que você não tem...
Portanto, não se preocupe, a Ace vai até você.
9. Contato Ace
Não seja tímido, queremos ouvir você!
Comunicação é nosso negócio, portanto, entre em
contato.
Estaremos felizes em ajudar, seja para uma
responder à simples questão sobre nossos serviços
ou para o envio de um orçamento que atenda às
suas necessidades.
www.AceLanguageSchool.com
Email:
Info@AceLanguageSchool.com
Brett@AceLanguageSchool.com
Andressa@AceLanguageSchool.com
Telefone:
(11) 98112-5008