Neste ebook apresentamos vรกrias dicas para vocรช aplicar a sustentabilidade ao seu dia-a-dia.
Sรฃo dicas que passam pelos cรดmodos da casa e ajudam a aplicar uma rotina lixo zero.
Este trabalho nรฃo foi objeto de qualquer correรงรฃo!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mรฉrito (se for caso disso) รฉ exclusivo dele(s)!
(Trabalho do ano letivo de 2013/2014)
Neste ebook apresentamos vรกrias dicas para vocรช aplicar a sustentabilidade ao seu dia-a-dia.
Sรฃo dicas que passam pelos cรดmodos da casa e ajudam a aplicar uma rotina lixo zero.
Este trabalho nรฃo foi objeto de qualquer correรงรฃo!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mรฉrito (se for caso disso) รฉ exclusivo dele(s)!
(Trabalho do ano letivo de 2013/2014)
Metodologia utilizada para influenciar as pessoas para produzir menos lixo, preservar os recursos naturais, auxiliar na geraรงรฃo de um sistema de gestรฃo ecologicamente correto, racionalizar procedimentos, reduzir custos, eliminar desperdรญcios, alavancar a responsabilidade ambiental , otimizar as relaรงรตes com a comunidade, aumentar a produtividade, aumentar a competitividade, eliminar ou reduzir a pressรฃo dos รณrgรฃos ambientais e melhorar a qualidade de vida
Reciclagem e reaproveitamento de materiaisDayana0108
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Apresentaรงรฃo em Power Point sobre reciclagem e suas utilidades, o qual fez parte de um trabalho proposto pela disciplina Tecnologias Educacionais para o Ensino de Ciรชncias e Biologia.
Lixo รฉ qualquer material considerado inรบtil, supรฉrfluo, e/ou sem valor, gerado pela atividade humana, e o qual precisa ser eliminado. A poluiรงรฃo do meio ambiente um problema que existe hรก milhares de anos, mas chegamos a uma รฉpoca em que o agravante estรก praticamente no limite e se nรฃo tomarmos conta, iremos sofrer sรฉrias consequรชncias. O conceito de lixo pode ser considerado uma invenรงรฃo humana, pois em processo naturais nรฃo hรก lixo.
Visite e curta:
www.slidecriativo.com.br
Metodologia utilizada para influenciar as pessoas para produzir menos lixo, preservar os recursos naturais, auxiliar na geraรงรฃo de um sistema de gestรฃo ecologicamente correto, racionalizar procedimentos, reduzir custos, eliminar desperdรญcios, alavancar a responsabilidade ambiental , otimizar as relaรงรตes com a comunidade, aumentar a produtividade, aumentar a competitividade, eliminar ou reduzir a pressรฃo dos รณrgรฃos ambientais e melhorar a qualidade de vida
Reciclagem e reaproveitamento de materiaisDayana0108
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Apresentaรงรฃo em Power Point sobre reciclagem e suas utilidades, o qual fez parte de um trabalho proposto pela disciplina Tecnologias Educacionais para o Ensino de Ciรชncias e Biologia.
Lixo รฉ qualquer material considerado inรบtil, supรฉrfluo, e/ou sem valor, gerado pela atividade humana, e o qual precisa ser eliminado. A poluiรงรฃo do meio ambiente um problema que existe hรก milhares de anos, mas chegamos a uma รฉpoca em que o agravante estรก praticamente no limite e se nรฃo tomarmos conta, iremos sofrer sรฉrias consequรชncias. O conceito de lixo pode ser considerado uma invenรงรฃo humana, pois em processo naturais nรฃo hรก lixo.
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Guiรตes de Educaรงรฃo Gรฉnero e CidadaniaBruna Lopes
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Estes documentos de orientaรงรฃo pedagรณgica constituem uma iniciativa da Comissรฃo para a Cidadania e a Igualdade de Gรฉnero (CIG), apoiada pelo POPH, atravรฉs do Eixo 7 โ Igualdade de Gรฉnero, ao nรญvel da sua conceรงรฃo e da sua publicaรงรฃo e apoiada, pela, entรฃo, Direรงรฃo Geral de Inovaรงรฃo e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), que validou a adequaรงรฃo do seu conteรบdo ao currรญculo e ร s orientaรงรตes curriculares do Ministรฉrio da Educaรงรฃo e Ciรชncia.
Formaรงรฃo de Pessoal nรฃo-docente/Animadores e Auxiliares/Assistentes de Aรงรฃo E...Bruna Lopes
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AUTORES: Nรบcleo de Educaรงรฃo Prรฉ-Escolar; Maria Odete, coautor; CABRAL, Teresa, coautor
Lisboa: Departamento da Educaรงรฃo Bรกsica, 2003
O Dossier โPensar Formaรงรฃo 3โ apresenta-se como uma compilaรงรฃo reestruturada dos anteriores Dossiers, Pensar Formaรงรฃo 1 e 2, destinando-se a apoiar, os Agrupamentos na formaรงรฃo que desenvolvam no รขmbito do pessoal nรฃo docente - Auxiliares/Assistentes de Aรงรฃo Educativa e Animadores.
Orientaรงรตes Curriculares para a Educaรงรฃo Prรฉ-EscolarBruna Lopes
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As Orientaรงรตes Curriculares constituem uma referรชncia comum para todos os educadores da Rede Nacional de Educaรงรฃo Prรฉ-Escolar e destinam-se ร organizaรงรฃo do currรญculo.
AUTORES: Silva, Isabel Lopes da (coord.); Marques, Liliana; Mata, Lourdes; Rosa, Manuela
Lisboa: Ministรฉrio da Educaรงรฃo/Direรงรฃo-Geral da Educaรงรฃo (DGE), 2016
AUTORES: VILHENA, Graรงa e LOPES DA SILVA, M.ยช Isabel
Lisboa: Departamento da Educaรงรฃo Bรกsica, 2002
A presente publicaรงรฃo procura responder ร necessidade sentida pelo Departamento da Educaรงรฃo Bรกsica e pela Direcรงรฃo-Geral da Solidariedade e Seguranรงa Social de produzir orientaรงรตes e materiais de apoio para a implementaรงรฃo da componente de apoio ร famรญlia. Trata-se de um documento que procura aglutinar as perspetivas de dois autores diferentes, desenvolvendo alguns princรญpios e aspetos organizacionais. Gratuito para os Jardins de Infรขncia.
Limoeiros e laranjeiros - revelando as aprendizagensBruna Lopes
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Narra o trabalho de projecto realizado por crianรงas em contexto de educaรงรฃo prรฉ-escolar ilustrando a utilizaรงรฃo de instrumentos de observaรงรฃo do envolvimento da crianรงa e das interaรงรตes adulto-crianรงa.
Produzida no รขmbito do trabalho desenvolvido pela DGIDC na รกrea da Educaรงรฃo Prรฉ-
-Escolar, a brochura A Descoberta da Escrita constitui-se como um importante recurso para
a acรงรฃo do educador.
Procurando-se realรงar a importรขncia da integraรงรฃo do conhecimento no desenvolvimento
do trabalho do educador, esta brochura foi elaborada em articulaรงรฃo com outras trรชs:
Linguagem e Comunicaรงรฃo no Jardim-de-Infรขncia, Sentido de Nรบmero e Organizaรงรฃo de
Dados e Geometria. Para alรฉm da concepรงรฃo de uma estrutura e organizaรงรฃo semelhantes,
as quatro publicaรงรตes terminam com a exploraรงรฃo de uma tarefa integradora comum. Deste
modo, pretende-se exemplificar como o mesmo contexto โ neste caso, uma histรณria โ pode
ser explorado intencionalmente nos domรญnios da linguagem oral e abordagem ร escrita e
da Matemรกtica.
Da autoria de Lourdes Mata e com a coordenaรงรฃo de Inรชs Sim-Sim, A Descoberta da
Escrita articula teoria e prรกtica incluindo, de forma integrada, informaรงรฃo teรณrica e didรกctica
e sugestรตes de tarefas para a sala de aula.
Produzida no รขmbito do trabalho desenvolvido pela DGIDC na รกrea da Educaรงรฃo Prรฉ-
-Escolar, a brochura Linguagem e Comunicaรงรฃo no Jardim-de-Infรขncia constitui-se como um
importante recurso para a acรงรฃo do educador.
Procurando-se realรงar a importรขncia da integraรงรฃo do conhecimento no desenvolvimento
do trabalho do educador, esta brochura foi elaborada em articulaรงรฃo com outras trรชs:
A Descoberta da Escrita, Sentido de Nรบmero e Organizaรงรฃo de Dados, Geometria e Linguagem e Comunicaรงรฃo no Jardim-de-Infรขncia. Para alรฉm da concepรงรฃo de uma estrutura e
organizaรงรฃo semelhantes, as quatro publicaรงรตes terminam com a exploraรงรฃo de uma tarefa
integradora comum. Deste modo, pretende-se exemplificar como o mesmo contexto โ neste
caso, uma histรณria โ pode ser explorado intencionalmente nos domรญnios da Linguagem Oral
e Abordagem ร Escrita e da Matemรกtica.
Da autoria de Inรชs Sim-Sim, Ana Cristina Silva e Clarisse Nunes e com a coordenaรงรฃo
de Inรชs Sim-Sim, Linguagem e Comunicaรงรฃo no Jardim-de-Infรขncia articula teoria e prรกtica
incluindo, de forma integrada, informaรงรฃo teรณrica e didรกctica e sugestรตes de tarefas para a
sala de aula.
Produzida no รขmbito do trabalho desenvolvido pela DGIDC na รกrea da Educaรงรฃo Prรฉ-Escolar,
a brochura Geometria constitui-se como um importante recurso para a acรงรฃo do educador.
Procurando-se realรงar a importรขncia da integraรงรฃo do conhecimento no desenvolvimento
do trabalho do educador, esta brochura foi elaborada em articulaรงรฃo com outras trรชs:
Linguagem e Comunicaรงรฃo no Jardim-de-Infรขncia, A Descoberta da Escrita, Sentido de Nรบmero
e Organizaรงรฃo de Dados. Para alรฉm da concepรงรฃo de uma estrutura e organizaรงรฃo semelhantes, as quatro publicaรงรตes terminam com a exploraรงรฃo de uma tarefa integradora comum.
Deste modo, pretende-se exemplificar como o mesmo contexto โ neste caso, uma histรณria โ
pode ser explorado intencionalmente nos domรญnios da Linguagem Oral e Abordagem ร Escrita
e da Matemรกtica.
Da autoria de Maria de Fรกtima Mendes e Catarina Coutinho Delgado e com a coordenaรงรฃo
de Lurdes Serrazina, Geometria articula teoria e prรกtica incluindo, de forma integrada,
informaรงรฃo teรณrica e didรกctica sobre Geometria e sugestรตes de tarefas para a sala de aula.
Sentido numero organizacao_dados - textos de apoioBruna Lopes
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Produzida no รขmbito do trabalho desenvolvido pela DGIDC na รกrea da Educaรงรฃo PrรฉEscolar, a brochura Sentido de Nรบmero e Organizaรงรฃo de Dados constitui-se como um importante recurso para a acรงรฃo do educador.
Procurando-se realรงar a importรขncia da integraรงรฃo do conhecimento no desenvolvimento
do trabalho do educador, esta brochura foi elaborada em articulaรงรฃo com outras trรชs:
Linguagem e Comunicaรงรฃo no Jardim-de-Infรขncia, A Descoberta da Escrita e Geometria. Para
alรฉm da concepรงรฃo de uma estrutura e organizaรงรฃo semelhantes, as quatro publicaรงรตes
terminam com a exploraรงรฃo de uma tarefa integradora comum. Deste modo, pretende-se
exemplificar como o mesmo contexto โ neste caso, uma histรณria โ pode ser explorado intencionalmente nos domรญnios da Linguagem Oral e Abordagem ร Escrita e da Matemรกtica.
Da autoria de Joana Pacheco de Castro e Marina Rodrigues e com a coordenaรงรฃo de Lurdes
Serrazina, Sentido de Nรบmero e Organizaรงรฃo de Dados articula teoria e prรกtica incluindo, de
forma integrada, informaรงรฃo teรณrica e didรกctica sobre a temรกtica do sentido do nรบmero e
sugestรตes de tarefas para a sala de aula.
Despertar para ciencia - actividades dos 3 aos 6Bruna Lopes
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AUTORES: MARTINS, Isabel P. et al.
Lisboa: Direรงรฃo Geral de Inovaรงรฃo e de Desenvolvimento Curricular, 2009
Esta brochura insere-se na รกrea de conteรบdo de Conhecimento do Mundo e tem como objetivo a operacionalizaรงรฃo das Orientaรงรตes Curriculares para a Educaรงรฃo Prรฉ-escolar, no domรญnio das ciรชncias experimentais.
O ENABLE (European Network Against Bullying in Learning and Leisure
Environments - Rede Europeia Contra o Bullying em Ambientes de
Aprendizagem e Lazer) รฉ um projeto financiado pela Uniรฃo Europeia que
tem como objetivo nรฃo sรณ combater o bullying, mas tambรฉm contribuir
para o bem-estar das crianรงas e dos jovens com idades entre os 11
e os 14 anos, atravรฉs do desenvolvimento de competรชncias sociais e
emocionais e de formaรงรฃo para Lรญderes de Apoio Interpares.
As Orientaรงรตes Curriculares constituem uma referรชncia comum para todos os educadores da Rede Nacional de Educaรงรฃo Prรฉ-Escolar e destinam-se ร organizaรงรฃo do currรญculo.
AUTORES: Silva, Isabel Lopes da (coord.); Marques, Liliana; Mata, Lourdes; Rosa, Manuela
Lisboa: Ministรฉrio da Educaรงรฃo/Direรงรฃo-Geral da Educaรงรฃo (DGE), 2016
Slides Liรงรฃo 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Slideshare Liรงรฃo 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nยบ 1, Revista Estudo Bรญblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2ยบ Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joรก Caitano, estudantes, professores, Ervรกlia, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bรญblicos, gospel, DEUS, ESPรRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sequรชncia Didรกtica - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mรกgicas
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Sequรชncia didรกtica para trabalhar o gรชnero literรกrio CORDEL, a sugestรฃo traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissรญlabas ...
Atividade - Letra da mรบsica "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
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A mรบsica 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, รฉ um apelo ร reflexรฃo sobre a simplicidade e a importรขncia dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superaรงรฃo, esperanรงa e otimismo. Ela destaca a importรขncia de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada รฉ difรญcil.
Slides Liรงรฃo 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciรชncia de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Slideshare Liรงรฃo 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciรชncia de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Liรงรตes Bรญblicas, 2ยบ Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTร PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAรรO, SANTIDADE E PERSEVERANรA PARA CHEGAR AO CรU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervรกlia, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bรญblicos, gospel, DEUS, ESPรRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Liรงรฃo 9, Betel, Ordenanรงa para uma vida de santificaรงรฃo, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Slideshare Liรงรฃo 9, Betel, Ordenanรงa para uma vida de santificaรงรฃo, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2ยฐ TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANรAS BรBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristรฃos para uma vida bem-sucedida e de Comunhรฃo com DEUS, estudantes, professores, Ervรกlia, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bรญblicos, gospel, DEUS, ESPรRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentรกrios, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Na sequรชncia das Eleiรงรตes Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saรญram e foram substituรญdos, pelo que esta รฉ a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informaรงรตes, consulte o dossiรช temรกtico Eleiรงรตes Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informaรงรฃo Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceรงรฃo: maio 2019.
Data de atualizaรงรฃo: maio 2024.
1. A
R e U T i L i Z a R
d E
a R t E
Lucia Zani
Manual de Actividades Plรกsticas (baseadas na Polรญtica dos 5 Rโs)
Patrocรญnio: Tratolixo
Acรงรฃo acreditada no รขmbito
da Semana Europeia
da Prevenรงรฃo de Resรญduos
Ediรงรฃo: Cรขmara Municipal de Sintra
(2010)
ReUTiLiZaRAdEaRtELuciaZani
Patrocรญnio:
(2010)
Ediรงรฃo:
2. Manual de Actividades Plรกsticas
(baseadas na Polรญtica dos 5 Rโs)
R
R E U T I L I Z A R
C
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S
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Patrocรญnio: TratolixoEdiรงรฃo: Cรขmara Municipal de Sintra
Acรงรฃo acreditada no รขmbito
da Semana Europeia
da Prevenรงรฃo de Resรญduos
4. Ficha Tรฉcnica
Ediรงรฃo
Cรขmara Municipal de Sintra
Patrocรญnio
Tratolixo
Autoria dos conteรบdos
Lucia Zani
Fotografia
Lucia Zani
Design das Fichas
Lucia Zani
Revisรฃo de texto
Mรกrio Barreto
Coordenaรงรฃo Editorial
Ana Alcรขntara
Capa (sobre fotos da autora) e Paginaรงรฃo
De A a J, Ideias Associadas
Impressรฃo e Acabamento
Grรกfica da Batalha
Ediรงรฃo
Novembro de 2010
Agradecimentos
Marco Almeida (Vereador dos Pelouros
da Educaรงรฃo e do Ambiente)
Mรกrio Barreto
Ana Alcรขntara
Ediรงรฃo: Cรขmara Municipal de Sintra Patrocรญnio: Tratolixo
5. Fichas constantes do Manual โA Arte de Reutilizarโ
Ediรงรฃo: Cรขmara Municipal de Sintra Patrocรญnio: Tratolixo
Nยบ Nome
1 ABELHA โ ROLO DE PAPEL HIGIรNICO
2 ANJO DE JORNAL
3 ANJO โ EMBALAGEM DE IOGURTE
4 รRVORE DE NATAL DE REVISTA
5 รRVORE DE NATAL โ ROLO DE PAPEL HIGIรNICO
6 BASE PARA COPOS DE REVISTA
7 BLOCO ECOLรGICO
8 BOLA DE NATAL โ LรMPADA
9 BONECA DE SACO DE PLรSTICO
10 BONECO DE NEVE โ EMBALAGEM DE QUEIJO FRESCO
11 BORBOLETA โ ROLO DE PAPEL HIGIรNICO
12 CASTIรAL โ GARRAFA DE VIDRO
13 CASTIรAL โ LATAS DE REFRIGERANTE
14 CESTINHA DE GARRAFA PET
15 COROA DE NATAL REVISTA
16 COROA DE SACO PLรSTICO
17 EMBALAGEM PARA PRESENTE โ CAIXA DE CEREAIS
18 EMBALAGEM PARA PRESENTE โ GARRAFA PET
19 EMBALAGEM PARA PRESENTE โ GARRAFรO
20 EMBALAGEM PARA PRESENTE โ PACOTE DE LEITE
21 EMBALAGEM PARA PRESENTE โ ROLO DE PAPEL HIGIรNICO
22 ENFEITE DE NATAL DE CD
23 ENFEITE DE NATAL โ LATAS DE REFRIGERANTE
24 ENFEITE DE NATAL PARA LรPIS โ PACOTE DE LEITE
25 ESTAMPAGEM
26 ESTRELA DE NATAL โ GARRAFA PET
27 FANTOCHE DE GARRAFA PET
28 FANTOCHE DE MEIA
29 FANTOCHE โ PACOTES DE LEITE
30 FLOR DE GARRAFA PET
31 FLOR DE REVISTA
32 FLOR โ EMBALAGEM DE IOGURTE
33 FOGUETE DE GARRAFA PET
34 GALINHA E GALO CANTOR
35 JARRA/CASTIรAL โ GARRAFA DE VIDRO
36 MรQUINA FOTOGRรFICA PORTA RETRATO
37 MARGARIDAANIMADA
38 MINHOCA DIVERTIDA
39 MINI BOLSA-ESTOJO DE GARRAFA PET
40 MOLDURA DE PAPELรO E CรPSULAS DE CAFร
41 MURAL DE CAIXA DE OVOS
42 PAI NATAL โ EMBALAGEM DE SABรO LรQUIDO
43 PAPIETAGEM
44 PEIXE DE GARRAFA PET
45 POMPOM DE SACO DE PLรSTICO
46 PORTA CHAVES โ REVISTA
47 PORTA LรPIS โ LATA
48 PORTA RETRATO โ CD
49 RECEITA DE PAPEL MACHร
50 SACOLA DE T-SHIRT
51 SINO DE NATAL - CAIXA DE OVOS
52 SUPORTE PARA BLOCO DE ANOTAรรES
53 TARTARUGA - CAIXA DE OVOS
54 VASO DE GARRAFA PET
55 VELA E CASTIรAL โ ROLO DE PAPEL HIGIรNICO E LATA DE REFRIGERANTE
6. N
uma รฉpoca em que, por excelรชncia, se apela ร racionalizaรงรฃo
dos recursos, em que a tรณnica se coloca na necessidade de pรดr fim
ร cultura de desperdรญcio que parece caracterizar o tempo em que
vivemos, cuja voragem se estende tambรฉm ร forma como consumimos,
a reutilizaรงรฃo surge como um conceito envolto nalguma magia.
Se reutilizamos รฉ porque descobrimos que hรก um uso para alรฉm do
que รฉ mais evidente ou imediato, รฉ porque damos ร s coisas uma
oportunidade de ganhar uma nova vida, encarnando num novo destino,
รฉ porque, afinal, lhe queremos um bem maior, รฉ porque sabemos
aprofundar laรงos, prendendo-nos a elas e olhando-as sob outras
perspectivas. ร sinal de maturidade ... Ecolรณgica mas tambรฉm cรญvica.
E se reutilizar implica vontade e engenho, reutilizar aquilo que parecia
inรบtil e imprestรกvel e descortinar usos e desempenhos aparentemente
indecifrรกveis com uma finalidade estรฉtica, exige sobretudo capacidade
e arte.
ร Lucia Zani que, atravรฉs da concepรงรฃo das fichas constantes deste
Manual, se dispรดs a dividir com os outros o tanto que consegue afinal
a partir de resรญduos, tornando-os matรฉrias-primas de grande valia,
louva-se a extraordinรกria disponibilidade e o espรญrito de partilha, com o
efeito multiplicador a assumir-se garantido, jรก que o convite aqui fica para
o seu enriquecimento a partir de experiรชncias e propostas ensaiadas
no contexto das vรกrias instituiรงรตes.
Mas louva-se, sobretudo, a sua arte, que nos conduz, de surpresa em
surpresa, a um mundo mรกgico.
Nรฃo mais conseguiremos olhar para uma embalagem de leite sem nos
lembrarmos que pode tornar-se um fantoche ou para uma garrafa de
refrigerante e descobrir que noutra vida poderรก ser uma flor, ou para um
simples rolo de papel higiรฉnico e perceber que pode dar corpo a uma
borboleta. Sรณ sรฃo necessรกrias asas.
O Vice-Presidente
Pelouro da Educaรงรฃo e do Ambiente
Marco Almeida
Ediรงรฃo: Cรขmara Municipal de Sintra Patrocรญnio: Tratolixo
7.
8. Lucia Zani
AArte de ReuTILIZAR
Ediรงรฃo: Cรขmara Municipal de Sintra Patrocรญnio: Tratolixo
A
produรงรฃo de resรญduos รฉ inerente ร condiรงรฃo humana, pelo
que devemos ter sempre em mente que o lixo continua existindo,
mesmo depois de ser lanรงado na lixeira. Actualmente, grande
parte do lixo รฉ constituรญda por materiais reciclรกveis, como vidros, papรฉis,
metais e plรกsticos.
Desta forma, a polรญtica dos โ5Rโsโ sugere mudanรงas comportamentais
de modo a assegurar a qualidade de vida na terra, promovendo a
preservaรงรฃo e a consciรชncia ambiental.
Polรญtica do โ5Rโsโ
Repensar โ Consumo consciente รฉ usar o seu grande poder de decisรฃo
e de escolha.
Recusar โ Recusar os produtos que nรฃo sรฃo necessรกrios ou aqueles
que, por algum motivo, nรฃo contribuem para a saรบde do planeta.
Reduzir โ Reduzir o consumo e repensar a real necessidade e utilidade
de tudo o que se compra, melhora o planeta e
beneficia o consumidor.
Reutilizar โ Antes de rejeitar um produto ou uma embalagem,
mesmo para a reciclagem, analise se o mesmo pode ter uma utilizaรงรฃo
diferente.
Reciclar โ Caso nรฃo seja possรญvel aplicar nenhum dos itens anteriores,
opta-se entรฃo pela reciclagem, alertando-se, no entanto, que esta รฉ
tambรฉm uma indรบstria poluidora e que nem sempre impede a utilizaรงรฃo
da matรฉria-prima original.
ร uma fase importante, mas nรฃo a รบnica em todo este processo,
e nem pode ser usada como justificaรงรฃo para se consumir
desnecessariamente.
9. Todo o processo de mudanรงa impรตe a necessidade de confrontar
modelos conhecidos com novas propostas, gerando a construรงรฃo
de um conhecimento que requer o desenvolvimento de novas
habilidades e atitudes.
A educaรงรฃo e o exemplo tรชm o poder transformador e incentivam
a responsabilidade pela natureza, pelo reino animal e pela prรณpria
humanidade.
Para diminuir o desperdรญcio e poupar energia รฉ importante reutilizar.
Basta usar a imaginaรงรฃo, abusar da criatividade e da matรฉria-prima
retirada do lixo.
Lucia Zani
(www.luciazani.pt)
Lucia Zani
AArte de ReuTILIZAR
Ediรงรฃo: Cรขmara Municipal de Sintra Patrocรญnio: Tratolixo