Associação de Jovens Ser
Diferente do Nordeste
Pólo de Informática da
Achada
Associação de Jovens Ser
Diferente do Nordeste
O que é:
Instituição Juvenil Particular de Solidariedade Social
Atividades:
De Apoio educativo, recreativo, Laser e Desporto;
De convívio para jovens e idosos, promovendo o
intercâmbio entre gerações;
No âmbito da solidariedade.
Objetivos:
 Proporcionar aos associados o acesso a documentação e bibliografias
sobre juventude;
 Organizar grupos de trabalho para a investigação, estudo e análise de
questões juvenis;
 Editar revistas, jornais ou outros documentos de interesse relevante;
 Organizar encontros, colóquios, conferências e seminários;
 Promover o intercâmbio e a cooperação com associações e organismos,
nacionais e estrangeiros que prossigam os mesmos objetivos;
 A realização de atividades de carácter desportivo, recreativo, sócio
cultural e moral;
 Desenvolver ações ambientais;
 Promover ações que ajudem a inserção social de pessoas em risco,
combatendo a exclusão social;
 Promover ações que visem a melhoria das condições de vida das
populações.
Exemplos
de
Atividades
desenvolvidas, pela
Associação:
Fórum Desporto no Nordeste
Junho de 2010
Campo de Férias 2012
Fórum de Empreendedorismo
Jovem nos Açores (10 de Maio de 2013)
Agarra-te a vida – Palestra sobre
Toxicodependências (Junho de 2012)
Espaços TIC
 Clube de informática da
Vila de Nordeste
 Pólo de Informática da
Achada
Pólo de Informática da Achada
Introdução
Mais do que um espaço em que os utilizadores
podem de forma gratuita aceder à internet e realizar
impressão de documentos, a sala da Achada,
caracteriza-se também por ser um espaço dedicado
à divulgação de informação à comunidade local.
Outra característica que marca o nosso espaço é a
heterogeneidade dos nossos utilizadores.
Informática dos 8 aos 80 e inclusiva é de fato o
nosso lema.
Nº médio de Utilizadores
 Verão - médias diárias de 30 utilizadores
Maior número de utilizadores nos meses de Junho, Julho, Agosto e
Setembro, nomeadamente por turistas, emigrantes, jovens e crianças
em férias escolares.
 Inverno – médias diárias de 20 utilizadores
Maior número de jovens em idade escolar.
Formação informal e
personalizada
 Os utilizadores vem às nossas instalações e de forma
personalizada e ao ritmo de cada qual adquirem
conhecimentos de certa forma equivalentes ao curso TIC
Básico I.
 A formação é dada de acordo com as necessidades dos
utilizadores.
 Auxilio na criação de diversos endereços
eletrónicos, formação geral sobre: envio, anexar, ler,
reencaminhar e-mails;
 Apoio na criação de várias páginas de facebook,
esclarecimento sobre definições de privacidade e de
conta. Formação informal e de caracter explicativo
sobre o funcionamento geral da rede social, partilha
de fotos, criação de grupos de amigos, etc;
Informação para os utilizadores
ou comunidade
 A informação é transmitida principalmente através
da página do facebook e fixação no painel de
entrada do espaço TIC:
 Divulgação de eventos e atividades da comunidade
e das suas instituições: exemplo: divulgação de
programas de festas, palestras e colóquios, eventos
desportivos, etc.;
 Interação com outras entidades locais,
nomeadamente com a partilha de informação e
divulgação de atividade de instituições
governamentais e não-governamentais, de
solidariedade social, IPSS, artesanato local, etc.,
 Ofertas de emprego e formação;
 Orientação na criação e atualização de curriculum
Vitae, bem como auxílio na elaboração de
candidaturas a estágios e a ofertas de emprego,
cartas de apresentação;
 Divulgação do estado do tempo, alertas da Proteção
Civil da Região;
 Salienta-se a divulgação de regras sobre segurança
na internet, um dos temas muito divulgado e pelo
qual tem existido um esforço em sensibilizar
principalmente os mais novos e aqueles que dão os
primeiros passos na internet;
Atividades com os idosos:
 Visualização de vídeos no YouTube e fotografias sobre
a freguesia e as atividades realizadas no Centro de
Convívio;
 Iniciação às TIC: processamento de texto, acesso e
utilização básica da internet;
Atividades com jovens e crianças
durante ano letivo:
 Auxilio na elaboração de trabalhos escolares,
nomeadamente orientação na pesquisa e
conteúdos, formatação de texto, correção de erros
ortográficos e impressão gratuita dos trabalhos,
relatórios, biografias, etc;
Atividades com adultos inseridos
nos programas Reativar:
 Esclarecimento de dúvidas nomeadamente de
funcionamento de programas do Microsoft Office,
mais concretamente, formatação de texto e tabelas
e imagens em contexto Word e exercícios em folha
de cálculo e criação de gráficos no Excel. Auxilio na
prática de exercícios trazidos da Escola
Profissional Local, bem como outros fornecidos
pelo nosso espaço TIC. Impressão de trabalhos .
E foi assim….um pouco de Nós!
Associação de Jovens
Ser Diferente do
Nordeste
Polo de Informática da Achada
Rua doVigário
9630-019 – Achada – Nordeste
Telefone: 296 452 016
https://www.facebook.com/InformaticaAchada
Clube_inf_achada@hotmail.com

Apresentação

  • 1.
    Associação de JovensSer Diferente do Nordeste Pólo de Informática da Achada
  • 2.
    Associação de JovensSer Diferente do Nordeste
  • 3.
    O que é: InstituiçãoJuvenil Particular de Solidariedade Social Atividades: De Apoio educativo, recreativo, Laser e Desporto; De convívio para jovens e idosos, promovendo o intercâmbio entre gerações; No âmbito da solidariedade.
  • 4.
    Objetivos:  Proporcionar aosassociados o acesso a documentação e bibliografias sobre juventude;  Organizar grupos de trabalho para a investigação, estudo e análise de questões juvenis;  Editar revistas, jornais ou outros documentos de interesse relevante;  Organizar encontros, colóquios, conferências e seminários;  Promover o intercâmbio e a cooperação com associações e organismos, nacionais e estrangeiros que prossigam os mesmos objetivos;  A realização de atividades de carácter desportivo, recreativo, sócio cultural e moral;  Desenvolver ações ambientais;  Promover ações que ajudem a inserção social de pessoas em risco, combatendo a exclusão social;  Promover ações que visem a melhoria das condições de vida das populações.
  • 5.
  • 6.
    Fórum Desporto noNordeste Junho de 2010
  • 7.
  • 8.
    Fórum de Empreendedorismo Jovemnos Açores (10 de Maio de 2013)
  • 9.
    Agarra-te a vida– Palestra sobre Toxicodependências (Junho de 2012)
  • 10.
    Espaços TIC  Clubede informática da Vila de Nordeste  Pólo de Informática da Achada
  • 11.
  • 12.
    Introdução Mais do queum espaço em que os utilizadores podem de forma gratuita aceder à internet e realizar impressão de documentos, a sala da Achada, caracteriza-se também por ser um espaço dedicado à divulgação de informação à comunidade local. Outra característica que marca o nosso espaço é a heterogeneidade dos nossos utilizadores. Informática dos 8 aos 80 e inclusiva é de fato o nosso lema.
  • 13.
    Nº médio deUtilizadores  Verão - médias diárias de 30 utilizadores Maior número de utilizadores nos meses de Junho, Julho, Agosto e Setembro, nomeadamente por turistas, emigrantes, jovens e crianças em férias escolares.
  • 14.
     Inverno –médias diárias de 20 utilizadores Maior número de jovens em idade escolar.
  • 15.
    Formação informal e personalizada Os utilizadores vem às nossas instalações e de forma personalizada e ao ritmo de cada qual adquirem conhecimentos de certa forma equivalentes ao curso TIC Básico I.  A formação é dada de acordo com as necessidades dos utilizadores.
  • 16.
     Auxilio nacriação de diversos endereços eletrónicos, formação geral sobre: envio, anexar, ler, reencaminhar e-mails;  Apoio na criação de várias páginas de facebook, esclarecimento sobre definições de privacidade e de conta. Formação informal e de caracter explicativo sobre o funcionamento geral da rede social, partilha de fotos, criação de grupos de amigos, etc;
  • 17.
    Informação para osutilizadores ou comunidade  A informação é transmitida principalmente através da página do facebook e fixação no painel de entrada do espaço TIC:  Divulgação de eventos e atividades da comunidade e das suas instituições: exemplo: divulgação de programas de festas, palestras e colóquios, eventos desportivos, etc.;
  • 18.
     Interação comoutras entidades locais, nomeadamente com a partilha de informação e divulgação de atividade de instituições governamentais e não-governamentais, de solidariedade social, IPSS, artesanato local, etc.,  Ofertas de emprego e formação;  Orientação na criação e atualização de curriculum Vitae, bem como auxílio na elaboração de candidaturas a estágios e a ofertas de emprego, cartas de apresentação;
  • 19.
     Divulgação doestado do tempo, alertas da Proteção Civil da Região;  Salienta-se a divulgação de regras sobre segurança na internet, um dos temas muito divulgado e pelo qual tem existido um esforço em sensibilizar principalmente os mais novos e aqueles que dão os primeiros passos na internet;
  • 20.
    Atividades com osidosos:  Visualização de vídeos no YouTube e fotografias sobre a freguesia e as atividades realizadas no Centro de Convívio;
  • 21.
     Iniciação àsTIC: processamento de texto, acesso e utilização básica da internet;
  • 22.
    Atividades com jovense crianças durante ano letivo:  Auxilio na elaboração de trabalhos escolares, nomeadamente orientação na pesquisa e conteúdos, formatação de texto, correção de erros ortográficos e impressão gratuita dos trabalhos, relatórios, biografias, etc;
  • 23.
    Atividades com adultosinseridos nos programas Reativar:  Esclarecimento de dúvidas nomeadamente de funcionamento de programas do Microsoft Office, mais concretamente, formatação de texto e tabelas e imagens em contexto Word e exercícios em folha de cálculo e criação de gráficos no Excel. Auxilio na prática de exercícios trazidos da Escola Profissional Local, bem como outros fornecidos pelo nosso espaço TIC. Impressão de trabalhos .
  • 24.
    E foi assim….umpouco de Nós! Associação de Jovens Ser Diferente do Nordeste Polo de Informática da Achada Rua doVigário 9630-019 – Achada – Nordeste Telefone: 296 452 016 https://www.facebook.com/InformaticaAchada Clube_inf_achada@hotmail.com