A Amazônia é a maior região brasileira, caracterizada por grande biodiversidade e florestas. Sua ocupação envolve indígenas, quilombolas e ribeirinhos, e suas principais atividades econômicas são agropecuária, extrativismo e mineração. O desmatamento ameaça sua floresta e biodiversidade.

1. Amazônia
A maior região brasileira

2. A maior região brasileira:
 A Amazônia é um dos biomas mais ricos em biodiversidade do
mundo. Refere-se a um conjunto de ecossistemas que abrange a
Floresta Amazônica e a Bacia Amazônica.
 A Amazônia compreende um conjunto de ecossistemas que
envolve a bacia hidrográfica do Rio Amazonas, bem como a
Floresta Amazônica; é considerada a região de maior
biodiversidade do planeta e o maior bioma do Brasil.
 Considerando a abrangência em outros países, o bioma apresenta
cerca de 6,9 milhões de km2. No Brasil: 4.196.943 milhões de
km2, segundo o IBGE

3. Ocupação da região:
 A ocupação da Amazônia se caracteriza pela
miscigenação entre os indígenas, os quilombolas, os
seringueiros e os ribeirinhos.
 Os ribeirinhos se reconhecem como comunidades
tradicionais na medida em que mantêm os
conhecimentos de seus ancestrais.
 Apesar do aumento da ocupação humana nas últimas
décadas, a Amazônia ainda é uma região de baixa
densidade demográfica, a menor do país.

4. Economia da região:
 Apesar da existência do polo industrial da Zona Franca de
Manaus, a principal atividade econômica do Estado do Amazonas
está vinculada às atividades primárias.
 As principais atividades econômicas da região: agropecuária,
extrativismo vegetal e a mineração.
 A agropecuária ate 1970 foi a principal atividade econômica da
região.
 O extrativismo ate 1970 foi a principal atividade básica da região.
 A mineração se tornou mais importante nas ultimas décadas do
século XX depois da descoberta de grandes reservas minerais.

5. Meio Físico: Relevo
 Na Amazônia são encontradas três principais formas de relevo:
planícies, representadas pelas áreas inundadas pelos rios;
planaltos, representados pelas regiões de serras; e depressões,
como a região das depressões norte e sul amazônicas.
 A estrutura geológica da região compreendida pelo bioma é
formada pelo Escudo das Guianas. Há presença de bacias
sedimentares ao longo da região do Rio Amazonas. Escudos
cristalinos são encontrados ao norte e ao sul dessas bacias
sedimentares.

6. Clima:
 O clima predominante na Amazônia é o equatorial
úmido.
 Trata-se de uma região caracterizada por longos
períodos de chuvas, com índices pluviométricos que
variam entre 1.500 mm e 3.600 mm por ano.
 A umidade do ar é elevada, chegando a 80%, e as
temperaturas variam entre 22ºC e 28ºC.

7. Hidrografia:
 A Amazônia abrange a região da Bacia Amazônica, considerada a maior bacia
hidrográfica do planeta, ocupa mais de 7 milhões de km2. O principal rio é o
Rio Amazonas, o qual possui mais de 1.100 afluentes que nele deságuam.
 Os rios são, muitas vezes, caracterizados pela cor de suas águas. Há os rios
barrentos, devido à concentração de nutrientes e sedimentos, como o Rio
Amazonas; há os rios de águas pretas, caracterizados pela presença de areia e
húmus, como o Rio Negro; e há os rios de águas claras, que não apresentam
tanta concentração de nutrientes e possuem corredeiras em seus trechos, como
o Rio Xingu.
 Os principais rios são:
 Rio Amazonas
 Negro
 Tapajós
 Madeira

8. A floresta e seu desmatamento:
 O que falar sobre o desmatamento da Amazônia?
 Em 2021, foram devastados 507 km² de mata nativa dentro dessas
áreas protegidas, 10% a mais do que no ano anterior. Nesses
territórios, a devastação também atingiu o pior patamar da
década. Para combater o desmatamento, é necessário intensificar
a fiscalização, principalmente nas áreas mais críticas.
 Qual o impacto do desmatamento na Floresta Amazônica?
 Os impactos do desmatamento incluem a perda de oportunidades
para o uso sustentável da floresta, incluindo a produção de
mercadorias tradicionais tanto por manejo florestal para madeira
como por extração de produtos não-madeireiros.

9.  Como evitar As queimadas e proteger o meio ambiente?