O documento fornece instruções para analisar uma tirinha e completar exercícios relacionados a locuções adjetivas. Os alunos devem identificar uma locução adjetiva na tirinha, transformá-la em um adjetivo e substituí-la por outras. Eles também devem circundar adjetivos e sublinhar locuções adjetivas em frases dadas, ligando-as aos substantivos correspondentes.

1. 1 - Leia a tirinha e depois responda ao que se pede.
a)Na tirinha, há uma frase em que aparece uma locução adjetiva.
Qual é essa frase?
b) Destaque a locução adjetiva e transforme-a em um adjetivo.
c) Observe as cenas apresentadas e tente substituir a locução
adjetiva por outras na fala do Menino Maluquinho.
2- Circule os adjetivos e, depois, ligue-os aos substantivos a que se
referem:
a) O galo velhaco logrou a raposa.
b) A raposa esperta tentou enganar o galo.
c) Amigo, venho contar uma grande novidade.
d) Um velho galo percebeu a aproximação da raposa.
3- Sublinhe as locuçõe s adje tivas e , de pois ligue -as aos
s ubs tantivos a que s e referem:
a) É difícil conseguir carne de boi.
b) A alegria do pai é a felicidade do filho.
1 - Leia a tirinha e depois responda ao que se pede.
a)Na tirinha, há uma frase em que aparece uma locução adjetiva.
Qual é essa frase?
b) Destaque a locução adjetiva e transforme-a em um adjetivo.
c) Observe as cenas apresentadas e tente substituir a locução
adjetiva por outras na fala do Menino Maluquinho.
2- Circule os adjetivos e, depois, ligue-os aos substantivos a que se
referem:
a) O galo velhaco logrou a raposa.
b) A raposa esperta tentou enganar o galo.
c) Amigo, venho contar uma grande novidade.
d) Um velho galo percebeu a aproximação da raposa.
3- Sublinhe as locuçõe s adje tivas e , de pois ligue -as aos
s ubs tantivos a que s e referem:
a) É difícil conseguir carne de boi.
b) A alegria do pai é a felicidade do filho.