O Tiago comprou um lápis de €0,25 e um caderno de €0,60, gastando um total de €0,85. Como pagou com €1, recebeu €0,15 de troco. O computador custa €500 e a calculadora €200.
O documento é um boletim escolar do 8o ano que contém as notas do 4o bimestre. A aluna recebeu nota 7,0 e precisou resolver três problemas que envolviam sistemas de equações, câmbio de moedas e contagem de veículos e rodas.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 2o ano de escolaridade. O teste inclui questões sobre leitura de números, trocas em jogos, áreas de polígonos, contagem de moedas e notas, contagem total de objetos, preenchimento de tabelas e pictogramas, e adições. O teste é dividido em duas partes com uma pausa no meio e duração total de 120 minutos.
Este documento fornece um bloco de estudo para alunos do 2o ano sobre o tema de dinheiro. Inclui aprendizagens essenciais sobre reconhecer o valor das moedas e notas do Euro e usar contextos diversos para resolver problemas envolvendo visualização e medição. Há cinco tarefas que pedem aos alunos para identificar as moedas necessárias para comprar itens a diferentes preços e calcular o troco recebido.
Este documento é um teste de matemática sobre equivalências monetárias e preços de artigos. Contém 3 questões: 1) completar equivalências monetárias, 2) preencher um quadro com preços de artigos, e 3) calcular quanto duas pessoas gastaram comprando lápis a preços diferentes e dizer quem gastou mais.
O documento contém 7 atividades de revisão de matemática para alunos do 2o ano. As atividades envolvem troca de dinheiro e identificação de valores monetários, dias da semana e datas em um calendário.
Este documento contém 7 tarefas educativas sobre diferentes temas. A Tarefa 1 pede aos alunos para analisar dados sobre vendas de bolos. A Tarefa 2 fornece dados sobre o que crianças comeram em um piquenique. A Tarefa 3 fornece informações sobre vendas de limonadas.
Este documento contém 7 tarefas educativas sobre diferentes temas. A Tarefa 1 pede aos alunos para analisar dados sobre vendas de bolos. A Tarefa 2 fornece dados sobre o que crianças comeram em um piquenique. A Tarefa 3 dá informações sobre vendas de limonadas. As Tarefas 4-6 fornecem dados sobre calçados, esportes, almoços servidos na escola e itens reciclados. A Tarefa 7 pede aos alunos para criar um gráfico sobre vendas de pizza.
A prova é dividida em duas partes e contém vários exercícios de matemática do 4o ano. Os alunos devem mostrar seus cálculos e apenas usar caneta preta ou azul para responder. As respostas devem ser claras para serem corrigidas.
O documento é um boletim escolar do 8o ano que contém as notas do 4o bimestre. A aluna recebeu nota 7,0 e precisou resolver três problemas que envolviam sistemas de equações, câmbio de moedas e contagem de veículos e rodas.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 2o ano de escolaridade. O teste inclui questões sobre leitura de números, trocas em jogos, áreas de polígonos, contagem de moedas e notas, contagem total de objetos, preenchimento de tabelas e pictogramas, e adições. O teste é dividido em duas partes com uma pausa no meio e duração total de 120 minutos.
Este documento fornece um bloco de estudo para alunos do 2o ano sobre o tema de dinheiro. Inclui aprendizagens essenciais sobre reconhecer o valor das moedas e notas do Euro e usar contextos diversos para resolver problemas envolvendo visualização e medição. Há cinco tarefas que pedem aos alunos para identificar as moedas necessárias para comprar itens a diferentes preços e calcular o troco recebido.
Este documento é um teste de matemática sobre equivalências monetárias e preços de artigos. Contém 3 questões: 1) completar equivalências monetárias, 2) preencher um quadro com preços de artigos, e 3) calcular quanto duas pessoas gastaram comprando lápis a preços diferentes e dizer quem gastou mais.
O documento contém 7 atividades de revisão de matemática para alunos do 2o ano. As atividades envolvem troca de dinheiro e identificação de valores monetários, dias da semana e datas em um calendário.
Este documento contém 7 tarefas educativas sobre diferentes temas. A Tarefa 1 pede aos alunos para analisar dados sobre vendas de bolos. A Tarefa 2 fornece dados sobre o que crianças comeram em um piquenique. A Tarefa 3 fornece informações sobre vendas de limonadas.
Este documento contém 7 tarefas educativas sobre diferentes temas. A Tarefa 1 pede aos alunos para analisar dados sobre vendas de bolos. A Tarefa 2 fornece dados sobre o que crianças comeram em um piquenique. A Tarefa 3 dá informações sobre vendas de limonadas. As Tarefas 4-6 fornecem dados sobre calçados, esportes, almoços servidos na escola e itens reciclados. A Tarefa 7 pede aos alunos para criar um gráfico sobre vendas de pizza.
A prova é dividida em duas partes e contém vários exercícios de matemática do 4o ano. Os alunos devem mostrar seus cálculos e apenas usar caneta preta ou azul para responder. As respostas devem ser claras para serem corrigidas.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 6o ano com 8 questões. As questões incluem ordenar números, operações matemáticas básicas, conversão de números para texto e problemas de adição e subtração.
Este documento fornece uma avaliação de matemática para alunos do 6o ano. Contém 5 questões sobre proporcionalidade direta, incluindo cálculos de razões entre números de animais, determinação de quantidades necessárias com base em proporções, identificação de termos em proporções e verificação de proporcionalidade.
Este documento é um teste de matemática para alunos do 2o ano de escolaridade composto por dois cadernos. O caderno 2 contém 8 questões sobre tópicos como geometria, medidas, preços e adições mentais.
Este documento é um teste de matemática para alunos do 2o ano de escolaridade composto por dois cadernos. O Caderno 1 contém 8 questões sobre tópicos como diagramas, preços de bilhetes, horas num relógio, medidas e sequências numéricas.
Este bloco fornece tarefas sobre dinheiro para alunos do 2o ano. As tarefas envolvem reconhecer o valor de moedas e notas do Euro e usar essa compreensão para resolver problemas sobre compras e troco. Os alunos devem escolher opções que representam valores monetários como 3€ para morangos e 5€ para um saco de maçãs.
Este teste de avaliação de matemática para alunos do 7o ano contém 9 questões que cobrem uma variedade de tópicos matemáticos como cálculos, propriedades de operações, conversão de unidades e resolução de problemas. Os alunos devem mostrar todos os passos de trabalho para cada questão.
ficha de avaliacao matematica 4ano 3periodo maio.pdfCarla Silva
Este documento contém 14 questões sobre matemática, incluindo cálculos, conversões de unidades e interpretação de gráficos. As questões abordam tópicos como adições, subtrações, multiplicações, divisões, áreas, volumes e porcentagens.
Este documento contém uma série de operações matemáticas e perguntas sobre circunferências. As operações incluem divisões de números decimais. As perguntas sobre circunferências pedem para calcular o diâmetro sabendo o valor do raio e desenhar a figura com base nos dados fornecidos.
Este documento é um exercício de geometria que pede para (1) identificar três tipos de ângulos, (2) desenhar ponteiros de relógio formando esses ângulos, e (3) completar afirmações sobre ângulos.
resumos - Contrastes de Desenvolvimento1.pdfCarla Silva
O documento explica vários indicadores de desenvolvimento humano como o IDH, IDG e IPH, reconhecendo limitações destes indicadores. Também discute fatores que promovem desenvolvimento como políticas antinatalistas e balanças comerciais positivas. Finalmente, compara situações de países desenvolvidos e em desenvolvimento em termos de alimentação, saúde, educação e outros aspectos.
Este documento é um caderno de apoio ao professor de História do 8o ano que contém diversos materiais pedagógicos organizados por tema, como planificações, planos de aula, fichas NEE, testes diferenciados, provas globais e soluções. Inclui conteúdos sobre a expansão e mudança nos séculos XV e XVI na Europa e no mundo.
O documento descreve a evolução do pensamento científico entre os séculos XV-XVIII: 1) O método científico foi estabelecido nesta época, partindo da observação e experimentação em vez da autoridade religiosa; 2) Grandes avanços nas ciências ocorreram nestes séculos, impulsionados pelo método científico; 3) As ideias iluministas defenderam a razão e o progresso e criticaram a ordem social estabelecida.
O documento discute (1) o fluxo de energia através das cadeias alimentares e a formação de pirâmides de energia, (2) os ciclos de matéria como a água, carbono, oxigênio e nitrogênio nos ecossistemas, e (3) como atividades humanas podem perturbar esses ciclos de matéria.
O documento discute as reformas do Marquês de Pombal em Portugal no século 18. Em 3 frases:
1) Pombal implementou políticas mercantilistas para estimular a indústria e o comércio, como a criação de companhias comerciais.
2) Suas reformas no ensino incluíram mudanças no ensino universitário e seguiram ideias iluministas.
3) A reconstrução de Lisboa após o terremoto de 1755 foi feita com base em princípios urbanísticos modernos.
Este documento contém uma ficha de avaliação de gramática com vários exercícios para identificar elementos gramaticais em frases como: o tipo de sujeito, a função sintática de expressões e a identificação de tempos e modos verbais. O aluno deve associar elementos de colunas e identificar processos de formação de palavras e graus de adjetivos.
Este documento fornece planificações anuais e a médio prazo, planos de aula e soluções para atividades sobre História e Geografia de Portugal para o 6o ano. Inclui metas curriculares, planificação a longo e médio prazo, planos de aula detalhados e soluções para atividades do caderno e livro de fichas. Tem como objetivo apoiar os professores na organização das aulas e avaliação dos alunos.
Esta ficha de trabalho apresenta exercícios sobre sistemas de equações do primeiro e segundo grau com uma e duas incógnitas. Os alunos devem ser capazes de representar graficamente sistemas lineares, resolver sistemas algebraicamente e verificar se pares ordenados são soluções de sistemas. Inclui também problemas de modelização matemática envolvendo sistemas de equações.
Fichas matematica 2º ano joana, rita, filipe, sofia, gonçaloCarla Silva
Este documento contém uma ficha de avaliação mensal de matemática com vários exercícios. Inclui questões sobre números, operações matemáticas, geometria e resolução de problemas.
Este documento apresenta planificações, planos de aula e testes diferenciados para o 6o ano de História e Geografia de Portugal. Inclui propostas de planificação a longo e médio prazo, com planos de aula detalhados para três temas, testes de correção rápida e critérios de correção. Fornece também recursos adicionais como um guia de recursos multimédia e sugestões de projetos.
O documento apresenta 20 questões sobre diversidade cultural, globalização e elementos culturais como religião, língua e etnia. As questões abordam conceitos como racismo, globalização e aculturação e pedem para associar países e regiões culturais a elementos culturais específicos.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 6o ano com 8 questões. As questões incluem ordenar números, operações matemáticas básicas, conversão de números para texto e problemas de adição e subtração.
Este documento fornece uma avaliação de matemática para alunos do 6o ano. Contém 5 questões sobre proporcionalidade direta, incluindo cálculos de razões entre números de animais, determinação de quantidades necessárias com base em proporções, identificação de termos em proporções e verificação de proporcionalidade.
Este documento é um teste de matemática para alunos do 2o ano de escolaridade composto por dois cadernos. O caderno 2 contém 8 questões sobre tópicos como geometria, medidas, preços e adições mentais.
Este documento é um teste de matemática para alunos do 2o ano de escolaridade composto por dois cadernos. O Caderno 1 contém 8 questões sobre tópicos como diagramas, preços de bilhetes, horas num relógio, medidas e sequências numéricas.
Este bloco fornece tarefas sobre dinheiro para alunos do 2o ano. As tarefas envolvem reconhecer o valor de moedas e notas do Euro e usar essa compreensão para resolver problemas sobre compras e troco. Os alunos devem escolher opções que representam valores monetários como 3€ para morangos e 5€ para um saco de maçãs.
Este teste de avaliação de matemática para alunos do 7o ano contém 9 questões que cobrem uma variedade de tópicos matemáticos como cálculos, propriedades de operações, conversão de unidades e resolução de problemas. Os alunos devem mostrar todos os passos de trabalho para cada questão.
ficha de avaliacao matematica 4ano 3periodo maio.pdfCarla Silva
Este documento contém 14 questões sobre matemática, incluindo cálculos, conversões de unidades e interpretação de gráficos. As questões abordam tópicos como adições, subtrações, multiplicações, divisões, áreas, volumes e porcentagens.
Este documento contém uma série de operações matemáticas e perguntas sobre circunferências. As operações incluem divisões de números decimais. As perguntas sobre circunferências pedem para calcular o diâmetro sabendo o valor do raio e desenhar a figura com base nos dados fornecidos.
Este documento é um exercício de geometria que pede para (1) identificar três tipos de ângulos, (2) desenhar ponteiros de relógio formando esses ângulos, e (3) completar afirmações sobre ângulos.
resumos - Contrastes de Desenvolvimento1.pdfCarla Silva
O documento explica vários indicadores de desenvolvimento humano como o IDH, IDG e IPH, reconhecendo limitações destes indicadores. Também discute fatores que promovem desenvolvimento como políticas antinatalistas e balanças comerciais positivas. Finalmente, compara situações de países desenvolvidos e em desenvolvimento em termos de alimentação, saúde, educação e outros aspectos.
Este documento é um caderno de apoio ao professor de História do 8o ano que contém diversos materiais pedagógicos organizados por tema, como planificações, planos de aula, fichas NEE, testes diferenciados, provas globais e soluções. Inclui conteúdos sobre a expansão e mudança nos séculos XV e XVI na Europa e no mundo.
O documento descreve a evolução do pensamento científico entre os séculos XV-XVIII: 1) O método científico foi estabelecido nesta época, partindo da observação e experimentação em vez da autoridade religiosa; 2) Grandes avanços nas ciências ocorreram nestes séculos, impulsionados pelo método científico; 3) As ideias iluministas defenderam a razão e o progresso e criticaram a ordem social estabelecida.
O documento discute (1) o fluxo de energia através das cadeias alimentares e a formação de pirâmides de energia, (2) os ciclos de matéria como a água, carbono, oxigênio e nitrogênio nos ecossistemas, e (3) como atividades humanas podem perturbar esses ciclos de matéria.
O documento discute as reformas do Marquês de Pombal em Portugal no século 18. Em 3 frases:
1) Pombal implementou políticas mercantilistas para estimular a indústria e o comércio, como a criação de companhias comerciais.
2) Suas reformas no ensino incluíram mudanças no ensino universitário e seguiram ideias iluministas.
3) A reconstrução de Lisboa após o terremoto de 1755 foi feita com base em princípios urbanísticos modernos.
Este documento contém uma ficha de avaliação de gramática com vários exercícios para identificar elementos gramaticais em frases como: o tipo de sujeito, a função sintática de expressões e a identificação de tempos e modos verbais. O aluno deve associar elementos de colunas e identificar processos de formação de palavras e graus de adjetivos.
Este documento fornece planificações anuais e a médio prazo, planos de aula e soluções para atividades sobre História e Geografia de Portugal para o 6o ano. Inclui metas curriculares, planificação a longo e médio prazo, planos de aula detalhados e soluções para atividades do caderno e livro de fichas. Tem como objetivo apoiar os professores na organização das aulas e avaliação dos alunos.
Esta ficha de trabalho apresenta exercícios sobre sistemas de equações do primeiro e segundo grau com uma e duas incógnitas. Os alunos devem ser capazes de representar graficamente sistemas lineares, resolver sistemas algebraicamente e verificar se pares ordenados são soluções de sistemas. Inclui também problemas de modelização matemática envolvendo sistemas de equações.
Fichas matematica 2º ano joana, rita, filipe, sofia, gonçaloCarla Silva
Este documento contém uma ficha de avaliação mensal de matemática com vários exercícios. Inclui questões sobre números, operações matemáticas, geometria e resolução de problemas.
Este documento apresenta planificações, planos de aula e testes diferenciados para o 6o ano de História e Geografia de Portugal. Inclui propostas de planificação a longo e médio prazo, com planos de aula detalhados para três temas, testes de correção rápida e critérios de correção. Fornece também recursos adicionais como um guia de recursos multimédia e sugestões de projetos.
O documento apresenta 20 questões sobre diversidade cultural, globalização e elementos culturais como religião, língua e etnia. As questões abordam conceitos como racismo, globalização e aculturação e pedem para associar países e regiões culturais a elementos culturais específicos.
Este documento discute as áreas de fixação humana, principalmente cidades. (1) Discute fatores que influenciam a localização de cidades como transporte e recursos naturais. (2) Examina como a população urbana global está crescendo, atingindo cerca de metade da população mundial em 2006. (3) Explora como as atividades econômicas, uso do tempo livre e problemas variam entre áreas urbanas e rurais.
O documento descreve a teoria das civilizações de Samuel Huntington. Identifica oito principais civilizações no século XXI de acordo com Huntington: a civilização ocidental, ortodoxa, islâmica, chinesa, latino-americana, africana, hindu e japonesa. Fornece detalhes sobre as características e áreas geográficas de cada civilização. O documento será usado por alunos do 8o ano em um projeto de pesquisa sobre diversidade cultural.
O documento discute a análise de pirâmides etárias, incluindo os passos para analisar uma pirâmide etária, os tipos de pirâmides, e como a estrutura etária de Portugal mudou de uma população jovem para uma população envelhecida.
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
1. ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DOS LOUROS
FICHA DE TRABALHO 5º MATEMÁTICA
1- Repara no preçário de material escolar. Calcula e responde.
O Tiago comprou um lápis e um caderno.
_ Quanto gastou?
R: ____________________
Pagou com uma moeda de um
euro.
_ Quanto recebeu de troco?
R: ____________________
2- Observa as moedas e notas gastas na compra de cada um dos objectos, calcula
e responde.
Quanto custa o caderno? Quanto custou o afia lápis?
R: ______________________________ R: ____________________________
Quanto custa o computador? Quanto custa a calculadora?
Preçário
Lápis € 0.25
Caderno € 0.6
Dossier € 2
2. R: _____________________________ R: __________________________
3- Faz as correspondências conforme o exemplo.
4- Faz a leitura do seguinte dinheiro (como no exemplo).
€ 6,5 = Seis euros e cinquenta cêntimos__________
€ 5,11 = ____________________________________
€ 0,20 = ____________________________________
€ 1
2 centimos
€ 2
50 centimos
20 centimos
5 centimos
10 centimos
1 centimo
€ 500
€ 200
€ 100
€ 50
€ 20
€ 10
€ 5