A ComunicaçãO 1
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1) A comunicação é essencial para a vida em sociedade e envolve um emissor, mensagem, meio de transmissão e código. 2) Existem desafios na comunicação em grupo devido à dificuldade de todos entenderem da mesma forma, e na comunicação por escalões a mensagem pode ser alterada. 3) Os meios de comunicação podem ser visuais, orais, audiovisuais ou manifestações públicas.
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Processo comunicativo
O documento descreve o processo de comunicação, definindo os elementos essenciais: emissor, mensagem, canal e recetor. Explica que o emissor envia uma mensagem através de um canal ao recetor, que a interpreta, e fornece feedback ao emissor, completando o processo. Detalha cada elemento, como a codificação e decodificação das mensagens pelo emissor e recetor, respectivamente, e os diferentes canais de comunicação como a oralidade, computadores e telefones.
Exercícios de geografia1
1) O documento contém questões sobre geografia relacionadas a paisagens naturais e humanizadas, espaço geográfico e clima.
2) A paisagem natural é caracterizada pela predominância de aspectos naturais como vegetação, relevo e hidrografia, enquanto a paisagem humanizada é transformada pelo homem.
3) O espaço geográfico representa a natureza modificada pela ação humana ao longo do tempo e compreender a sociedade é essencial para entendê-lo.
93 os meios de comunicação pessoal e social
O texto descreve o vício da televisão do irmão Rui. Rui gosta de assistir desenhos animados, esportes, filmes policiais e comerciais na televisão nos fins de semana. À noite, o pai de Rui diz a ele para parar de assistir televisão e ir dormir.
Atividade avaliativa de geografia
O documento apresenta um texto sobre as principais linhas imaginárias utilizadas para localizar lugares na Terra, como o Equador, os Paralelos e os Meridianos. Explica que o Equador divide a Terra em dois hemisférios, o Norte e o Sul, e que os Paralelos são linhas paralelas ao Equador, destacando o Círculo Polar Ártico, o Trópico de Câncer, o Círculo Polar Antártico e o Trópico de Capricórnio. Por fim, aborda que a Latitude é a
Manualufcd35
Este documento discute os processos e estilos de comunicação interpessoal. Aborda os elementos-chave da comunicação como emissor, receptor, mensagem, código e contexto. Explora perfis comunicacionais como passivo, agressivo, manipulador e assertivo. Por fim, discute barreiras à comunicação e habilidades para melhorar a comunicação assertiva.
Elementos do processo de comunicação texto
O documento discute os elementos essenciais da comunicação, incluindo emissor, recetor, mensagem, código e canal. Também descreve formas de linguagem verbal e não verbal e fornece um exemplo de diálogo para ilustrar os elementos da comunicação.
Texto apoio mod10
Este documento discute os objetivos e conceitos-chave da comunicação em organizações. Ele explica que a comunicação é fundamental para o funcionamento de uma organização e descreve os diferentes tipos de comunicação, como a comunicação oral, escrita e os meios de comunicação de massa. Ele também discute os elementos do processo de comunicação, como emissores, receptores e mensagens.
LP e o meu curso
Este documento apresenta um plano de aula para o componente curricular Língua Portuguesa em um curso de Estética, Terapia Ocupacional e Fisioterapia. O plano inclui o conteúdo programático, carga horária, avaliações e calendário das aulas. O documento também discute a relevância do ensino da Língua Portuguesa para os alunos desses cursos e apresenta exemplos de como o uso inadequado da linguagem pode comprometer a comunicação.
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Aula inicial
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Comunicação e avaliação do desempenho
O documento discute comunicação organizacional e avaliação de desempenho. O professor apresenta os tópicos da aula sobre habilidades de comunicação e avaliação de desempenho e convida os alunos para a aula.
Comunicação: O Processo De Comunicação
[1] A comunicação envolve a troca de informações entre dois ou mais indivíduos através de um código comum.
[2] Ela é um processo de participação que modifica a disposição mental das partes envolvidas.
[3] A comunicação permite pôr em comum aquilo que não deve permanecer isolado, promovendo a interação e troca de opiniões entre as pessoas.
Comunicações e Atividades ADM.ppt
O documento discute comunicação operacional no Corpo de Bombeiros, incluindo rádios transceptores fixos, móveis e portáteis, sala de comunicação, centro de operações, comunicação na cena do acidente e triagem de ocorrências.
03 novas tecnologias
O documento discute os impactos ambientais, sociais e profissionais da comunicação e tecnologia ao longo da história. Aborda a evolução da comunicação desde os símbolos até a era digital, incluindo a invenção da imprensa, telefone e internet. Também destaca os riscos da poluição ambiental causada pelo descarte inadequado de equipamentos eletrônicos e os efeitos na saúde pública.
Comunicacao
A comunicação envolve a transmissão de mensagens entre emissor e receptor através de códigos e canais. Existem formas verbais, não-verbais e mediadas de comunicação que utilizam diferentes meios como fala, escrita, gestos ou tecnologias. As línguas são sistemas de comunicação adquiridos socialmente que podem ser verbais ou não-verbais.
1ª aula de redação 9° ano 2015
O documento discute a teoria da comunicação e seus elementos essenciais: emissor, receptor, mensagem, código e canal de comunicação. Exemplos de comunicação incluem a fala, escrita e sinais de trânsito. A comunicação envolve a transmissão e recepção de mensagens para afetar o comportamento do outro.
01 comunicação
1) O documento discute conceitos de comunicação empresarial e endomarketing, abordando definições de comunicação, tipos de comunicação, elementos da comunicação e ruídos na comunicação.
2) São apresentados os conceitos de comunicação e informação, destacando que a comunicação envolve compreensão, ao contrário da informação.
3) A comunicação é classificada de acordo com a linguagem, público envolvido, sentido utilizado e objetivo.
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
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