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Notas do Editor

  • #12 Professor(a), comente com os alunos que o Norte e o Sul são conhecidos por Setentrional ou Boreal e Meridional ou Austral, respectivamente. Também fale da existência dos pontos Subcolaterais – NNE (Norte-Nordeste), NNO (Norte-Noroeste), SSE (Sul-Sudeste), SSO (Sul-Sudoeste).
  • #13 Professor(a), explique que o motivo da parte de a agulha magnetizada da figura da bússola não estar para o norte magnético é devido a ela ser giratória para que o usuário ajuste a posição que deva seguir.
  • #14 Professor(a), explique que o motivo da parte da agulha magnetizada da figura da bússola não estar para o norte magnético, é devido ela ser giratória para que o usuário ajuste a posição a que deva seguir.
  • #21 Professor(a), chame a atenção dos alunos para a localização do polo norte magnético para onde a parte da agulha magnetizada da bússola aponta.
  • #23 Professor(a), deixe os alunos descobrirem a localização antes de apresentar as respostas.