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8
O documento descreve as atividades realizadas em 2013 por uma escola, incluindo: a) ações de promoção da inclusão social de pessoas com deficiência; b) atividades na comunidade sobre preservação ambiental; c) eventos para promover a interação escola-comunidade. As atividades planejadas para 2014 incluem: a) apoio a alunos com deficiência; b) exposição sobre a caatinga; c) reuniões com conselho escolar e famílias.
3
O documento apresenta indicadores de rendimento educacional e índices de frequência de uma creche entre 2013-2014, incluindo:
1) O número de crianças matriculadas, concluintes e percentual de conclusão por ano letivo e série;
2) O número de alunos, faltas e média de frequência por ano letivo, beneficiários e não beneficiários do Bolsa Família.
3) Medidas implementadas em 2013 para reduzir a infrequência e projeções para 2014.
5
O documento lista as atividades realizadas em 2013 por professores e alunos em uma escola. Inclui projetos interdisciplinares, atividades temáticas, eventos culturais e científicos sobre temas como identidade, saúde, meio ambiente e datas comemorativas. Fornece detalhes sobre os professores e alunos envolvidos em cada atividade ao longo do ano.
10
Este documento apresenta o quadro do corpo docente de uma escola para o ano letivo de 2014, listando os professores, suas disciplinas, carga horária, formação e outras informações. Nele consta que a carga horária total é de 450 horas, 310 horas de regência na escola e 120 horas de aula excedente. Há também informações consolidadas sobre a carga horária necessária, vagas e estágio probatório.
12
O documento descreve as reuniões realizadas e projetadas para o Conselho Escolar em 2013-2014. Em 2013, as reuniões trataram principalmente de homologações, avaliações e atualizações. Em 2014, as reuniões projetadas também incluirão essas atividades, além de controle social e fiscalização de recursos.
2
O documento apresenta informações sobre a infraestrutura física e condições dos espaços, equipamentos e mobiliário de uma instituição educacional nos anos de 2013 e 2014, incluindo quantidades, estado e projeções de melhorias.
11
O documento lista sete funcionários de uma escola, suas funções e situações de trabalho. Cinco estão efetivados como zeladores e uma merendeira, enquanto uma vice-diretora está de licença médica. O resumo consolidado mostra que 71% dos funcionários são efetivos e 14% estão afastados por licença.
1
This document contains statistics from the Noeme Borges de Andrade Early Childhood Education Center in Mossoró, Brazil for the years 2013 and 2014. It summarizes enrollment numbers by classroom, age and gender. In 2013, there were 230 children enrolled total, with 1 child identified as having a disability. In 2014, total enrollment was 214 children, with 2 children identified as having disabilities. The document also provides information on classroom capacity, evasion rates, and programs to support students with special needs.
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3) Medidas implementadas em 2013 para reduzir a infrequência e projeções para 2014.
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O documento lista as atividades realizadas em 2013 por professores e alunos em uma escola. Inclui projetos interdisciplinares, atividades temáticas, eventos culturais e científicos sobre temas como identidade, saúde, meio ambiente e datas comemorativas. Fornece detalhes sobre os professores e alunos envolvidos em cada atividade ao longo do ano.
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Este documento apresenta o quadro do corpo docente de uma escola para o ano letivo de 2014, listando os professores, suas disciplinas, carga horária, formação e outras informações. Nele consta que a carga horária total é de 450 horas, 310 horas de regência na escola e 120 horas de aula excedente. Há também informações consolidadas sobre a carga horária necessária, vagas e estágio probatório.
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O documento descreve as reuniões realizadas e projetadas para o Conselho Escolar em 2013-2014. Em 2013, as reuniões trataram principalmente de homologações, avaliações e atualizações. Em 2014, as reuniões projetadas também incluirão essas atividades, além de controle social e fiscalização de recursos.
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O documento apresenta informações sobre a infraestrutura física e condições dos espaços, equipamentos e mobiliário de uma instituição educacional nos anos de 2013 e 2014, incluindo quantidades, estado e projeções de melhorias.
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O documento lista sete funcionários de uma escola, suas funções e situações de trabalho. Cinco estão efetivados como zeladores e uma merendeira, enquanto uma vice-diretora está de licença médica. O resumo consolidado mostra que 71% dos funcionários são efetivos e 14% estão afastados por licença.
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This document contains statistics from the Noeme Borges de Andrade Early Childhood Education Center in Mossoró, Brazil for the years 2013 and 2014. It summarizes enrollment numbers by classroom, age and gender. In 2013, there were 230 children enrolled total, with 1 child identified as having a disability. In 2014, total enrollment was 214 children, with 2 children identified as having disabilities. The document also provides information on classroom capacity, evasion rates, and programs to support students with special needs.
9
Este documento resume os programas realizados e projetados em 2013-2014 por uma instituição em parceria com outras organizações. Em 2013, foram realizados programas socioeducativos sobre saúde da mulher, violência infantil e saúde bucal, além de projetos socioeconômicos sobre economia doméstica, desperdício de água e energia. Para 2014, estão projetados programas sobre saúde infantil e leitura, e projetos sobre educação financeira e reaproveitamento de alimentos.
6
O documento lista as atividades realizadas em 2013 por professores e funcionários de uma escola, incluindo cursos de formação continuada, eventos científicos e culturais. Vários cursos foram oferecidos sobre temas como abuso sexual infantil, avaliação escolar, música na educação infantil e implementação do sistema Aprende Brasil. Muitos professores e funcionários participaram desses cursos e eventos ao longo do ano.
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1) O documento descreve as atividades realizadas em 2013, incluindo a produção de materiais pedagógicos, científicos e culturais.
2) Foram produzidos vários instrumentos e materiais para facilitar o planejamento e monitoramento das atividades docentes.
3) Também foram realizadas oficinas, produções artísticas e adaptações de materiais para crianças com deficiência.
13
O documento descreve as ações realizadas em 2013 e projetadas para 2014 na UEI Noeme Borges de Andrade, com o objetivo de dinamizar o Projeto Político Pedagógico, melhorar os resultados educacionais, e dinamizar a gestão administrativa e financeira. Em 2013, destacam-se a criação de uma página na rede social para a UEI, eleições para o Caixa Escolar e Conselho Escolar, reconhecimento aos servidores, e avaliação do desempenho dos professores. Para 2014, projetam-se monitoramento bimestral
01Dossiê 2014 - Ano base 2013
1. Este documento apresenta os dados de uma unidade de educação infantil em Mossoró, RN, incluindo sua caracterização, equipe, metas e ações para a melhoria da qualidade do ensino.
2. A UEI atendeu 230 crianças em 2014 distribuídas em 10 turmas nos turnos matutino e vespertino, com 15 professoras e 7 funcionários, e conta com boa infraestrutura física.
3. A gestão busca oferecer educação de qualidade por meio de projetos interdisciplinares, eventos culturais, formação
Projeto Político Pedagógico da UEI Noeme Borges de Andrade
1. O documento descreve o Projeto Político Pedagógico da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade para o ano de 2014, localizada em Mossoró, RN.
2. Ele apresenta o histórico da unidade, seu diagnóstico, eixos norteadores, visão estratégica, objetivos, perfil dos educandos e funcionários, competências, componentes curriculares e procedimentos metodológicos.
3. O PPP também aborda a estrutura curricular, tempo escolar, conviv
Formação doCaixa Escolar
O documento apresenta a formação do caixa escolar com Cíntia de Medeiros Souza como presidente, Valdécia Rodrigues de Souza Costa como vice-presidente, Teresa Magalhães Rocha de Morais como tesoureira e Márcia Núbia da Silva Oliveira como secretária, além de listar os membros dos conselhos fiscal e deliberativo.
Composição do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges d...
Composição do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges d...ueinoemeborgesdeandrade
O documento lista os membros do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade, incluindo representantes dos professores, funcionários, pais, crianças e comunidade local. A presidenta é Leilimar Bezerra de Medeiros e a vice-presidenta é Maria Goureth de Sousa Lima. O documento é datado de dezembro de 2013 em Mossoró, Rio Grande do Norte.PDDE 2014
Este documento apresenta três atas de reuniões de um conselho escolar para aquisição de produtos e serviços com recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola. As atas identificam os fornecedores vencedores das licitações e os itens e serviços adquiridos com base nos menores preços oferecidos.
Relacao bens adquiridos_produzidos321
Este documento é uma prestação de contas de uma escola de Mossoró-RN para o programa Dinheiro Direto na Escola em 2013. Ele lista os bens adquiridos pela escola, incluindo itens de limpeza, material escolar e utensílios, totalizando um gasto de R$622,11. A diretora da escola assina no final para autenticar a prestação de contas.
Relacao bens adquiridos_produzidos123
Este documento é uma prestação de contas de uma escola para o programa "Dinheiro Direto na Escola" em 2013. Ele lista uma nota fiscal para reparos no banheiro da escola, incluindo a troca de pias, torneiras e tubulação hidráulica, além da colocação de cerâmica, no valor total de R$1.569,89. A prestação de contas foi assinada e autenticada pela diretora da escola.
Relacao bens adquiridos_produzidos
Este documento é uma prestação de contas da Caixa Escolar UEI Noeme Borges de Mossoró-RN para o Programa Dinheiro Direto na Escola em 2013. Ele lista a compra de uma impressora multifuncional Epson e dois estabilizadores Eternity no valor total de R$1.022,92 em agosto de 2014. A dirigente Teresa Rocha assinou a autenticação da prestação de contas nessa data.
Demonstrativo pdde 2014
Este documento fornece informações sobre a execução financeira do Programa Dinheiro Direto na Escola na UEI Noeme Borges em Mossoró-RN no ano de 2013. Ele contém detalhes sobre os recursos creditados, receita, despesa, pagamentos efetuados e saldos remanescentes. Foram atendidas 18 escolas e realizados pagamentos a 5 fornecedores que totalizaram R$3.805,81 por meio de notas fiscais para materiais, serviços e equipamentos.
Ata pdde 2014
As três atas resumiam reuniões do Conselho do Caixa Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges para comunicar os fornecedores vitoriosos de acordo com pesquisas de preço para aquisição de produtos e serviços com recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola.
03 planilha pdde_02_07.03
O documento lista 3 proponentes para fornecimento de produtos e serviços para uma unidade executora. Ele detalha os itens, quantidades, valores unitários e totais propostos por cada fornecedor, identificando o proponente A como aquele com o menor valor total.
02 planilha pdde_09_12.06
O documento apresenta 3 propostas de fornecedores para a aquisição de itens de escritório como papel, canetas e cartolina. A proposta da empresa Somatex Comercial Ltda foi a de menor valor total, no montante de R$172,70.
01 planilha pdde_03_28.02
Este documento resume três propostas para revisão de banheiro recebidas por uma unidade executora. A proposta mais barata foi de R$ 1.569,89 do proponente Alfredo Batista da Costa - ME.
Dossiê 2014
1. O documento apresenta a Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade, localizada em Mossoró, Rio Grande do Norte.
2. São descritas as características da unidade educacional como nome, endereço, porte, bairro, telefone e e-mail.
3. Também são apresentados quadros com a demonstração dos professores, equipe de apoio, gestão e bolsistas da unidade, além de gráficos sobre a evolução da matrícula e testes de leitura e escrita infantil.
Composição do conselho escolar da unidade de educação infantil noeme borges d...
Composição do conselho escolar da unidade de educação infantil noeme borges d...ueinoemeborgesdeandrade
O documento lista os membros do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade, incluindo representantes dos professores, funcionários, pais, crianças e comunidade local. A presidenta é Leilimar Bezerra de Medeiros e a vice-presidenta é Maria Goureth de Sousa Lima. O documento foi emitido em Mossoró, RN, em dezembro de 2013.PPP Noeme Borges de Andrade 2013
1. O documento apresenta o Projeto Político Pedagógico da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade para o ano de 2014, localizada em Mossoró, RN.
2. Ele descreve a caracterização da instituição, seu histórico, diagnóstico da comunidade e entorno, eixos norteadores, visão estratégica, objetivos, perfil dos educandos e funcionários, competências, componentes curriculares, metodologia, estrutura curricular, tempo escolar e convivência.
3. O
Ppp noeme borges 2012 2013
1. O documento apresenta o Projeto Político Pedagógico da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade para o ano de 2013, localizada em Mossoró, Rio Grande do Norte.
2. Inclui informações sobre a história da unidade, diagnóstico, objetivos, perfil dos educandos e funcionários, componentes curriculares e sistemática de avaliação.
3. Tem como objetivo nortear as atividades pedagógicas da unidade de acordo com as diretrizes nacionais para a educação infantil
Parabéns professor
O documento é uma homenagem a professores e suas qualidades desejáveis como mente brilhante, paciência infinita e amor incondicional por contribuir para um futuro mais justo e pacífico. O autor expressa o desejo de fazer parte da vida de um aluno e receber o orgulho de ter ensinado como esses professores mencionados e tantos outros.
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Este documento resume os programas realizados e projetados em 2013-2014 por uma instituição em parceria com outras organizações. Em 2013, foram realizados programas socioeducativos sobre saúde da mulher, violência infantil e saúde bucal, além de projetos socioeconômicos sobre economia doméstica, desperdício de água e energia. Para 2014, estão projetados programas sobre saúde infantil e leitura, e projetos sobre educação financeira e reaproveitamento de alimentos.
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O documento lista as atividades realizadas em 2013 por professores e funcionários de uma escola, incluindo cursos de formação continuada, eventos científicos e culturais. Vários cursos foram oferecidos sobre temas como abuso sexual infantil, avaliação escolar, música na educação infantil e implementação do sistema Aprende Brasil. Muitos professores e funcionários participaram desses cursos e eventos ao longo do ano.
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1) O documento descreve as atividades realizadas em 2013, incluindo a produção de materiais pedagógicos, científicos e culturais.
2) Foram produzidos vários instrumentos e materiais para facilitar o planejamento e monitoramento das atividades docentes.
3) Também foram realizadas oficinas, produções artísticas e adaptações de materiais para crianças com deficiência.
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O documento descreve as ações realizadas em 2013 e projetadas para 2014 na UEI Noeme Borges de Andrade, com o objetivo de dinamizar o Projeto Político Pedagógico, melhorar os resultados educacionais, e dinamizar a gestão administrativa e financeira. Em 2013, destacam-se a criação de uma página na rede social para a UEI, eleições para o Caixa Escolar e Conselho Escolar, reconhecimento aos servidores, e avaliação do desempenho dos professores. Para 2014, projetam-se monitoramento bimestral
01Dossiê 2014 - Ano base 2013
1. Este documento apresenta os dados de uma unidade de educação infantil em Mossoró, RN, incluindo sua caracterização, equipe, metas e ações para a melhoria da qualidade do ensino.
2. A UEI atendeu 230 crianças em 2014 distribuídas em 10 turmas nos turnos matutino e vespertino, com 15 professoras e 7 funcionários, e conta com boa infraestrutura física.
3. A gestão busca oferecer educação de qualidade por meio de projetos interdisciplinares, eventos culturais, formação
Projeto Político Pedagógico da UEI Noeme Borges de Andrade
1. O documento descreve o Projeto Político Pedagógico da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade para o ano de 2014, localizada em Mossoró, RN.
2. Ele apresenta o histórico da unidade, seu diagnóstico, eixos norteadores, visão estratégica, objetivos, perfil dos educandos e funcionários, competências, componentes curriculares e procedimentos metodológicos.
3. O PPP também aborda a estrutura curricular, tempo escolar, conviv
Formação doCaixa Escolar
O documento apresenta a formação do caixa escolar com Cíntia de Medeiros Souza como presidente, Valdécia Rodrigues de Souza Costa como vice-presidente, Teresa Magalhães Rocha de Morais como tesoureira e Márcia Núbia da Silva Oliveira como secretária, além de listar os membros dos conselhos fiscal e deliberativo.
Composição do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges d...
Composição do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges d...ueinoemeborgesdeandrade
O documento lista os membros do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade, incluindo representantes dos professores, funcionários, pais, crianças e comunidade local. A presidenta é Leilimar Bezerra de Medeiros e a vice-presidenta é Maria Goureth de Sousa Lima. O documento é datado de dezembro de 2013 em Mossoró, Rio Grande do Norte.PDDE 2014
Este documento apresenta três atas de reuniões de um conselho escolar para aquisição de produtos e serviços com recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola. As atas identificam os fornecedores vencedores das licitações e os itens e serviços adquiridos com base nos menores preços oferecidos.
Destaque (9)
Projeto Político Pedagógico da UEI Noeme Borges de Andrade
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Composição do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges d...
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Mais de ueinoemeborgesdeandrade
Relacao bens adquiridos_produzidos321
Este documento é uma prestação de contas de uma escola de Mossoró-RN para o programa Dinheiro Direto na Escola em 2013. Ele lista os bens adquiridos pela escola, incluindo itens de limpeza, material escolar e utensílios, totalizando um gasto de R$622,11. A diretora da escola assina no final para autenticar a prestação de contas.
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Este documento é uma prestação de contas de uma escola para o programa "Dinheiro Direto na Escola" em 2013. Ele lista uma nota fiscal para reparos no banheiro da escola, incluindo a troca de pias, torneiras e tubulação hidráulica, além da colocação de cerâmica, no valor total de R$1.569,89. A prestação de contas foi assinada e autenticada pela diretora da escola.
Relacao bens adquiridos_produzidos
Este documento é uma prestação de contas da Caixa Escolar UEI Noeme Borges de Mossoró-RN para o Programa Dinheiro Direto na Escola em 2013. Ele lista a compra de uma impressora multifuncional Epson e dois estabilizadores Eternity no valor total de R$1.022,92 em agosto de 2014. A dirigente Teresa Rocha assinou a autenticação da prestação de contas nessa data.
Demonstrativo pdde 2014
Este documento fornece informações sobre a execução financeira do Programa Dinheiro Direto na Escola na UEI Noeme Borges em Mossoró-RN no ano de 2013. Ele contém detalhes sobre os recursos creditados, receita, despesa, pagamentos efetuados e saldos remanescentes. Foram atendidas 18 escolas e realizados pagamentos a 5 fornecedores que totalizaram R$3.805,81 por meio de notas fiscais para materiais, serviços e equipamentos.
Ata pdde 2014
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O documento lista 3 proponentes para fornecimento de produtos e serviços para uma unidade executora. Ele detalha os itens, quantidades, valores unitários e totais propostos por cada fornecedor, identificando o proponente A como aquele com o menor valor total.
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Dossiê 2014
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2. São descritas as características da unidade educacional como nome, endereço, porte, bairro, telefone e e-mail.
3. Também são apresentados quadros com a demonstração dos professores, equipe de apoio, gestão e bolsistas da unidade, além de gráficos sobre a evolução da matrícula e testes de leitura e escrita infantil.
Composição do conselho escolar da unidade de educação infantil noeme borges d...
Composição do conselho escolar da unidade de educação infantil noeme borges d...ueinoemeborgesdeandrade
O documento lista os membros do Conselho Escolar da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade, incluindo representantes dos professores, funcionários, pais, crianças e comunidade local. A presidenta é Leilimar Bezerra de Medeiros e a vice-presidenta é Maria Goureth de Sousa Lima. O documento foi emitido em Mossoró, RN, em dezembro de 2013.PPP Noeme Borges de Andrade 2013
1. O documento apresenta o Projeto Político Pedagógico da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade para o ano de 2014, localizada em Mossoró, RN.
2. Ele descreve a caracterização da instituição, seu histórico, diagnóstico da comunidade e entorno, eixos norteadores, visão estratégica, objetivos, perfil dos educandos e funcionários, competências, componentes curriculares, metodologia, estrutura curricular, tempo escolar e convivência.
3. O
Ppp noeme borges 2012 2013
1. O documento apresenta o Projeto Político Pedagógico da Unidade de Educação Infantil Noeme Borges de Andrade para o ano de 2013, localizada em Mossoró, Rio Grande do Norte.
2. Inclui informações sobre a história da unidade, diagnóstico, objetivos, perfil dos educandos e funcionários, componentes curriculares e sistemática de avaliação.
3. Tem como objetivo nortear as atividades pedagógicas da unidade de acordo com as diretrizes nacionais para a educação infantil
Parabéns professor
O documento é uma homenagem a professores e suas qualidades desejáveis como mente brilhante, paciência infinita e amor incondicional por contribuir para um futuro mais justo e pacífico. O autor expressa o desejo de fazer parte da vida de um aluno e receber o orgulho de ter ensinado como esses professores mencionados e tantos outros.
Mais de ueinoemeborgesdeandrade (13)
Composição do conselho escolar da unidade de educação infantil noeme borges d...
Composição do conselho escolar da unidade de educação infantil noeme borges d...
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- 1. a) DESEMPENHO - AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA Nº DE CRIANÇAS QUE REALIZARAM O DIAGNÓSTICO % PRÉ SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO Nº DE ALUNOS QUE REALIZARAM A AVALIAÇÃO % PRÉ SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO 2013 95 97% 65 23 3 0 69 74% 21 27 7 9 2014 94 91% 86 3 4 1 103 100% 59 28 11 5 Nº DE CRIANÇAS QUE REALIZARAM O DIAGNÓSTICO % PRÉ SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO Nº DE ALUNOS QUE REALIZARAM A AVALIAÇÃO % PRÉ SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO 2013 50 100% 7 23 9 11 50 98% 5 3 14 28 2014 53 80% 17 3 32 1 66 100% 17 16 16 17 FONTE: Mapeamento dos Niveis de leitura e escrita Ações implementadas para este indicador: Projetos, sequências didáticas; realização de jogos, entre outros FREQUÊNCIA RESULTADO FREQUÊNCIA RESULTADO NÍVEIS NÍVEIS IV - DESEMPENHO DA CRIANÇA TURMA DE INFANTIL I ANO TESTE 1 - DIAGNÓSTICO INICIAL TESTE 2 - DIAGNÓSTICO FINAL FREQUÊNCIA NÍVEIS NÍVEIS RESULTADO FREQUÊNCIA RESULTADO ANO TESTE 1 - DIAGNÓSTICO INICIAL TESTE 2 - DIAGNÓSTICO FINAL TURMA DE INFANTIL II Ações implementadas para este indicador: Projetos, sequências didáticas; realização de jogos, entre outros