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Carregado porPaulo Roberto
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O documento descreve as atividades e avaliações de um curso de licenciatura a distância, incluindo: 1) as disciplinas do núcleo comum como Organização do Trabalho Pedagógico e Filosofia da Educação; 2) as atividades dos alunos como teleaulas, provas virtuais e presenciais; 3) a avaliação por disciplina com duas avaliações virtuais e uma prova presencial.
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- 2. 2 Coordenador de Curso Professor Conteudista Professor Especialista Bibliotecários Coordenador Ped. do Polo Tutor Eletrônico CTP Tutor de Sala Alunos ATORES DO PROCESSO Professor Orientador SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Tutores eletrônicos; Ambiente Virtual de Aprendizagem; webaulas; avaliações virtuais; portfólio; fórum de discussão; biblioteca digital. Conectado Presencial Tutores de sala. Teleaulas/aulas atividades. Avaliação presencial por disciplina. ATIVIDADES DO CURSO Teleaulas e aulas atividades. Estudo do material didático impresso. Aulas web. Participação no fórum e sala do tutor. Avaliações virtuais. Produções textuais interdisciplinares. Provas presenciais. Estágio curricular obrigatório e projeto de ensino. Livro Teleaula Aula atividade Webaula Avaliações webProdução textual Fórum Bibliografias Material complementar Qual o conteúdo das disciplinas? Qual o conteúdo das disciplinas? PRODUÇÕES TEXTUAIS Prazo Correção Correção Rec. ATIVIDADES Produção textual interdisciplinar –INDIVIDUAL AV 1 e AV 2 Prova Presencial 1 AV 1 e AV 2 Prova Presencial 2 AV 1 e AV 2 Prova Presencial 3 AV 1 e AV 2 seminário Produção textual interdisciplinar – GRUPO
- 3. 3 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR DISCIPLINA 1 avaliação presencial 02 questões dissertativas – valendo 50% da prova 10 questões objetivas – valendo 50% da prova 2 avaliações virtuais 2 Produções textuais interdisciplinares (individual e em grupo) PROVAS DISCIPLINARES PRESENCIAIS Realizadas individualmente Prova de 1ª chamada ou Prova de 2ª chamada Prova de recuperação O RESULTADO DA AVALIAÇÃO É EXPRESSO POR MEIO DE CONCEITOS ASSIM ESTABELECIDOS: equivalente entre 90% a 100%EX 80% a 89%MB 70% a 79%B 60% a 69%S até 59%I APROVAÇÃO Obtiver conceito S –suficiente ou superior resultante da soma da prova presencial (peso 7) mais a nota das atividades web (peso 3). Obtiver conceito S – suficiente ou superior nas atividades de estágio curricular obrigatório. APROVAÇÃO Cumprir as atividades web previstas para o semestre. O aluno que não obtiver conceito mínimo suficiente no conjunto das atividades web é reprovado na disciplina. Ter o mínimo de 50% (cinquenta por cento) de participação nas teleaulas. APROVAÇÃO O aluno que não realizar a prova presencial é automaticamente reprovado na disciplina. Se o aluno obtiver aproveitamento inferior a 50% na prova presencial da disciplina, deve realizar prova de recuperação da mesma. O aluno é reprovado na disciplina se, na prova de recuperação, obtiver aproveitamento inferior a 50%.
- 4. 4 ACO – ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS – 200 HORAS Devem ser cumpridas com a participação do aluno em atividades científicas e culturais. A carga horária deve ser cumprida no decorrer do curso. O aluno que não cumprir 200 horas de ACO até o final do 7º semestre não poderá colar grau. PERGUNTAS APRESENTAÇÃO DO SEMESTRE EIXO INTEGRADOR: FORMAÇÃO DOCENTE FORMAÇÃO DOCENTE NÚCLEO COMUM –LICENCIATURAS (Artes Visuais, Ciências Biológicas, Educação Física, Geografia, História, Letras, Matemática e Sociologia) DISCIPLINAS Organização do Trabalho Pedagógico Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico Psicologia da Educação e da Aprendizagem Seminário da Prática II PROFESSORES Profa. MARLIZETE BONAFINI STEINLE Profa. VILZE VIDOTI COSTA Profa. MARI CLAIR MORO NASCIMENTO Prof. JOSÉ ADIR LINS MACHADO Profa. REGINA CÉLIA ADAMUZ Profa. TAÍSE F. DA. C. NISHIKAWA Prof. REINALDO BENEDITO NISHIKAWA
- 5. 5 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COORDENADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS Ementa: Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto de EaD. Ambientes virtuais de aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Profa. Marlizete Bonafini Steinle Ementa: Tendências pedagógicas. Elementos do processo de ensino e aprendizagem. O processo de ensino: planejamento, organização, execução e avaliação do processo de ensino e aprendizagem. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E PENSAMENTO PEDAGÓGICO Prof. José Adir Lins Machado / Profa. VilzeVidoti Costa / Profa. Mari Clair Moro Nascimento Ementa: Reflexão e prática filosófica. Campos de estudos da Filosofia. Educação, cultura, valores e ideologia. As correntes filosóficas contemporâneas e a educação. Ética e educação. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Profa. Regina Célia Adamuz Ementa: Psicologia e formação humana: desenvolvimento e aprendizagem. Teorias psicológicas. Psicologia e educação escolar. SEMINÁRIO DA PRÁTICA II Profa. Taíse F. da C. Nishikawa / Prof. Reinaldo Benedito Nishikawa Ementa: Temáticas emergentes na área da educação, principalmente aquelas relacionadas à educação ambiental, direitos humanos e cidadania, cultura afro‐brasileira, africana e indígena. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Produção textual individual Produção textual em grupo: De 02 a 07 alunos por grupo Grupos formados por alunos do mesmo curso e mesma turma.
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