apresentação programação redes

1. Desenvolvimento em Redes de
Computadores
Apresentação
Prof. Mauro DuarteProf. Mauro Duarte

2. Mauro Duarte
 Graduado em WebDesing e Programação
pela UNISUL
 Pós-graduado, especialista em Educação
Superior pela AVM
 15 anos de Experiência lecionando.
 Palestrante, Escritor, Gestor...
 Evangelista de software livre e padrões
abertos.

3. Mauro Duarte
 Sadida Level 124 no
Wakfu

4. Sistemas Operacionais
 Introdução a linguagem de programação para
soluções de problemas em rede de computadores e
sistemas operacionais;
 Algoritmos e fluxogramas;
 Scripts;
 Dados e expressões;
 Estruturas de controles;

5. Cronograma
Aula 01
– Apresentação e introdução.
●
Aula 02
– Ambiente de trabalho.
●
Aula 03
– Revisão de conceitos anteriores.
●
Aula 04
– Shell e seus fundamentos.

6. Cronograma
●
Aula 05
– Entrada e saída de informações.
●
Aula 06
– Variáveis.
●
Aula 07
– $PATH eVariáveis de ambiente.
●
Aula 08
– Operadores matemáticos.

7. Cronograma
●
Aula 09
– Operadores Lógicos.
●
Aula 10
– Prova de Grau 1
●
Aula 11
– Estruturas de controle.
●
Aula 12
– Estruturas de decisão.

8. Cronograma
●
Aula 13
– Laços de repetição.
●
Aula 14
– Laços de repetição.
●
Aula 15
– Expressões regulares.
●
Aula 16
– Expressões regulares.

9. Cronograma
●
Aula 17
– Scripts.
●
Aula 18
– Scripts.
●
Aula 19
– Prova G2.
●
Aula 20
– Prova G3.

10. Avaliações
●
Prova G1
– Valendo 5
– Prova escrita com aproximadamente 10 questões.
●
Prova G2
– Valendo 5
– Prova escrita com aproximadamente 10 questões.

11. Avaliações
●
Prova G3
– Vale 10 pontos.
– Substitui a soma das notas G1 e G2.
– Dificuldade
– Depende do tamanho do chocolate.

12. Bibliografia
●
Programação Shell Linux
– Autor: Julio Cezar Neves.

13. “Regras” da Aula
●
No caso de surgirem dúvidas perguntem.
●
Celular discretamente.
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Façam perguntas sobre o conteúdo.
●
Façam os exercícios.
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Dificuldades, peçam ajuda.
●
Sair mais cedo, ou chegar mais tarde,
tranquilo. Atualizem-se com os colegas.

14. “Regras” da Aula
●
Proibido comer na sala.
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Podem interromper para perguntar.
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Bebidas não pode, no máximo numa
garrafinha com tampa.
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Quem mais pergunta mais aprende.
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Mesmo com dificuldades, tentem.
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Não se acanhem (mas não se assanhem)
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Tragam chocolates para o professor.