1. PROINFO INTEGRADO
NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO
COM AS TICS
(Tecnologia da Informação e Comunicação)
SECRETERIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – DONA INÊS/PB
TURMA: 100 HORAS. PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO
ENS. FUND.
TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
izabel.eproinfo@gmail.com
ID DA TURMA: 19.834.PERÍODO: 16/07/2012 ATÉ 05/11/2012.
CURSISTAS:Alissandro Araújo da Silva
Josenilson de Araujo Moreira
Maria Luiza Teixeira dos Santos
Marilí Braz da Silva
Rosiane Frazão de Araújo
ATIVIDADE Nº: 4.2 Navegando por vídeos e outras mídias
Visando incrementar práticas educativas, os recursos de multimídia, é um
recurso de grande relevância, pois contribue para proporcionar aulas mais dinâmicas e
criativas, onde os alunos tem a possibilidade de realizar diversas leituras através de
imagens e sons. Vale ressaltar que os recursos disponíveis ao professor precisam ser
repensados para que sejam significativos.
Navegando, acessei vários links interessantes. Selecionei alguns que podem
enriquecer a prática pedagógica, os quais encontram-se descritos abaixo.
http://proclamacaorepublicaportal.wordpress.com/
Apresenta resumo da história e vídeo sobre a Proclamação da República. Dá
para trabalhar com o 5º ano.
http://ucaportaldoprofessor.wordpress.com/sugestoes-de-aulas/
No Portal do Professor você pode acessar diversas aulas elaboradas por
professores e também aulas sobre outros temas interessantes. Os conteúdos estão
organizados de acordo com os níveis de ensino, desde a Educação Infantil até a
Educação de Jovens e adultos.
Também Ficou notável a impostância dos links abaixo:

2. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/jornal.html
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/recursos.html
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/espacoDaAula.html
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/cursos_materiais.htm
Portanto, para ter sucesso o docente deve recorrer a vários recursos tecnológicos
em sala de aula, integrar o uso das mídias em suas atividades pedagógicas e ter uma
cultura constante de busca, de pesquisa e de leituras.