SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
Carregar
Logon
Cadastro
Download SlideShare for Android. 15 million presentations at your fingertips
Explorar
by Érika Vecci
by Aline Cruz
Curte este documento? Compartilhe-o!
Compartilhar
Email
► Livro ► Livro a livro ► Poesia brasileira ► Texto
Compartilhar Email Incorporado Curtir Salvar
Relacionado Mais
Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico
1 de 7 12-05-2014 14:43
by Barbaraclavelo
by Péricles Penuel
by luisprista
by raikabarreto
by antónio alves
5141 views
11576 views
30070 views
Like
Fernando Pessoa - análise do poema
"Autopsicografia"
30070 views
Like
As mensagens-da-mensagem por hi-
pólito
1914 views
Like
Antonio candido na sala de aula
9478 views
Like
70128232 atividades
10408 views
Like
Trabalho de Análise Literária - Teo-
ria Literária - Segundo Semestre
903 views
Like
Contextualização fernando pessoa
994 views
Like
Rosadopovo
456 views
Like
Plano de aula
1751 views
Like
Análise de meus poemas preferidos,
de manuel bandeira
2230 views
Like
Barroco
5648 views
Like
Na sala de aula antonio candido
71 views
Like
Caderno+de+orientações+poemas
2639 views
Like
Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico
2 de 7 12-05-2014 14:43
by Arminda F M Gonça...
by suhwindflower
by Eduardo Lopes
by Ana Polo
da-mensagem por hipólito
Parana Poetico n.4 - Helena Kolody e
outros poetas
1212 views
Like
Eja 8 ce_portugues_v0_04-02-13
1992 views
Like
Portugues1em
2506 views
Like
Exercicios portugues redacao_figu-
ras_de_linguagem
2717 views
Like
Os Cinco Sentidos, Novo
8316 views
Like
Ocorre Me Agora, Eduardo White
2516 views
Like
Oficina toninha
2707 views
Like
Análise comparativa
483 views
Like
Publicidade poética
5334 views
Like
Poesia e poema
483 views
Like
Portugues3em
2294 views
Like
Danilo barcelos correa_a_mate-
ria_do_nada
260 views
Like
Carlos drummond de andrade senti-
mento do mundo
2770 views
Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico
3 de 7 12-05-2014 14:43
by Ana Isabel Acciaioli
994 views
Like
Apresentação para décimo segundo
ano de 2013 4, aula 75-76
714 views
Like
Nota ii separação e profundamente
ok
850 views
Like
Análise da estrutura e conteúdo dos
poemas
22512 views
Like
Resumo globalde portugues 10º-ano
532 views
Like
Poesia projeto
1281 views
Like
ApresentaçãO Para úLtima Aula Su-
plementar
11377 views
Like
lit3ratura bras1leira
1677 views
Like
Ricardo Reis
45997 views
Like
Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico
4 de 7 12-05-2014 14:43
11 meses atrás
1 ano atrás
1 ano atrás
Teste lp texto poético
Document Transcript
1. ESCOLA E B /S … 5º Ano Ficha de Avaliação de Ficha
2011/2012Nome: Nº: Turma: Data:Classificação: Ass. Enc
dois poemas que se seguem. “Regada” com amor Cada cria
Deve ser “regada” com amor E com muito sentimento Com
criança cresce formosa Se for sempre bem amada. Aurora
diferente Crianças iguais Somos todos gente Todos especia
crianças são formosas? São, as mais belas flores! São color
Aproxima-te, vê! São os nossos amores! Aurora V. Fernan
2. Após a leitura das poesias, responde ao que te é pedido.
têm as duas poesias?______________
_______________________________________________
primeiro poema têm _____________ versos por isso cham
estrofes do segundo poema têm _______________ versos
____________________________. 3- Retira, das estrofes,
sons que possibilitam essa rima. _____________________
____________________________ ___________________
____________________________ ___________________
____________________________ 4- Reparaste que, no se
quatro diferentes tipos de frases, dando mais reforço e expr
metáfora que lá prevalece compara-nos as _____________
_________________________. 4.2. Transcreve, dessa estr
_______________________________________________
exclamativo:_____________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
todas as estrofes? __________________________ 6- Obse
Volta a ler a 1ª estrofe do 2º poema, concordas ou não com
Porquê? ________________________________________
_______________________________________________
‹ ›
/4
Like Share Save
in: " auroraprof.blogspot.com"
Ainda não há comentários
Publicar comentário
3 pessoas curtiram isso
Margarete Ameixa, Professora at Escola Secundária de São
Otilia Nunes at Município do Fundão a Moagem Cidade do
aurorafernandes
Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico
5 de 7 12-05-2014 14:43
_____________________________________________________ 7- O primeiro texto, na primeira
estrofe, refere que “Cada criança que nasce é uma flor em crescimento, deve ser “regada” com amor…”.
Na tua opinião, a palavra “regada” aparece nesta poesia entre aspas pois significa que: Deve dar-se banho
às crianças. As plantas para florirem precisam de ser regadas com água e as crianças para crescerem
também precisam de beber muita água. Regar com amor significa educar com amor. As crianças são como
as flores, precisam de quem as proteja e alimente com carinho e com amor, para florirem/crescerem
saudáveis.8- Verificaste que, nestes poemas, encontras os recursos expressivos, recentemente
3. estudados: metáforas e comparações. Volta a ler a última estrofe de cada poema e transcreve: Uma
metáfora: __________________________________________________________ Uma comparação:
_______________________________________________________ Grupo II – Conhecimento Explícito
da Língua 1- Indica palavras da mesma família, tendo em conta a classe pedida. Completa o quadro:
Nome Adjectivo ( no género masculino) Verbo Embelezar educação Preguiçar / espreguiçar 2. Tendo em
conta os pares de palavras: ( canto - canto ) / ( sinto - cinto ) / ( vestuário - vestiário ) / ( colher (maças) -
colher ( de sopa ) ), faz frases para cada par de palavras e coloca-as nos respectivos locais
abaixo.Parónimas: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________ Homófonas:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Homógrafas:
____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Homónimas:
____________________________________________________________
_____________________________________________________________3- Escreve os verbos abaixo,
nos tempos pedidos, no modo indicativo, na 1ª pessoa do singular.Diz ainda a conjugação a que pertencem
e o seu radical. Verbos Presente Pretérito Pret. Pret Futuro Perfeito Imperfeito Mais-que-perfeito Simples
Falar Partir Falar Partir Conjugação Radical4. Classifica as palavras da frase abaixo, quanto à classe e
subclasse a que pertencem e
4. sempre que possível quanto ao género e número. (Classe de palavras: nomes / adjetivos /determinantes /
pronomes / verbos…)“ O meu amigo, Rui, partiu um prato pesado.”OmeuamigoRuipartiuumpratopesado
5. Reescreve frases de acordo com o pedido abaixo, começando por: “O pai deu…” a) Uma frase com
complemento direto: O pai deu ____________________________________________________________
b) Uma frase com complemento direto e indirecto.
___________________________________________________________________________ c) Uma
frase com CD, CI e modificador.
___________________________________________________________________________ Grupo III –
Produção de Texto Redige uma carta informal ao Mário, um amigo Lisboeta, onde referes como decorreu
este ano letivo e o convidas para vir conhecer a tua terra, apontando alguns pontos de interesse. • Não
esqueças o estudado respeitante à estrutura e linguagem própria de uma carta informal; • Pontuação; •
Ortografia; • Apresentação do texto… Bom trabalho! A professora: Aurora Fernandes
Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico
6 de 7 12-05-2014 14:43
Siga-nos no LinkedIn
Siga-nos no Twitter
Encontre-nos no Facebook
Encontre-nos no Google+
Saiba sobre nós
Sobre
Carreiras
Nosso Blog
Imprensa
Entre em contato conosco
Ajuda e Suporte
Usando o SlideShare
SlideShare 101
Termos de Uso
Política de Privacidade
Direitos Autorais & DMCA
Orientações da Comunidade
SlideShare no celular
Pro e mais
Mude para PRO
PRO Recursos
Desenvolvedores e API
Seção dos Desenvolvedores
Grupo de Desenvolvedores
Blog de engenharia
Widgets
LinkedIn Corporation © 2014
Feed RSS
PORTUGUÊS (BRASIL)
English
Français
Español
Português (Brasil)
Deutsch
Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico
7 de 7 12-05-2014 14:43

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Exercícios determinantes pronomes e quantificadores
Exercícios determinantes pronomes e quantificadoresExercícios determinantes pronomes e quantificadores
Exercícios determinantes pronomes e quantificadores
Célia Gonçalves
 
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de TrabalhoTipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
A. Simoes
 
Anexo 11 estudo
Anexo 11 estudoAnexo 11 estudo
Anexo 11 estudo
Telma Sá
 
Fábula "A raposa e a cegonha"- Ficha de trabalho
Fábula "A raposa e a cegonha"- Ficha de trabalhoFábula "A raposa e a cegonha"- Ficha de trabalho
Fábula "A raposa e a cegonha"- Ficha de trabalho
A. Simoes
 
Classes de palavras_determ.__pron._adv.__interj._conjun._..__ativa-passiva
Classes de palavras_determ.__pron._adv.__interj._conjun._..__ativa-passivaClasses de palavras_determ.__pron._adv.__interj._conjun._..__ativa-passiva
Classes de palavras_determ.__pron._adv.__interj._conjun._..__ativa-passiva
cnlx
 
Jogos actividades pantanas
Jogos actividades pantanasJogos actividades pantanas
Jogos actividades pantanas
bibliotecap
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (1)
Ficha de trabalho global 5º ano   1 (1)Ficha de trabalho global 5º ano   1 (1)
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (1)
Rute Almeida
 

Mais procurados (16)

Ficha formação de palavras
Ficha formação de palavrasFicha formação de palavras
Ficha formação de palavras
 
Graus dos adjetivos
Graus dos adjetivosGraus dos adjetivos
Graus dos adjetivos
 
Exercícios determinantes pronomes e quantificadores
Exercícios determinantes pronomes e quantificadoresExercícios determinantes pronomes e quantificadores
Exercícios determinantes pronomes e quantificadores
 
Ficha sobre adjetivos
Ficha sobre adjetivosFicha sobre adjetivos
Ficha sobre adjetivos
 
A acentuação
A acentuaçãoA acentuação
A acentuação
 
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de TrabalhoTipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
 
Anexo 11 estudo
Anexo 11 estudoAnexo 11 estudo
Anexo 11 estudo
 
Ficha de revisão
Ficha de revisãoFicha de revisão
Ficha de revisão
 
Fábula "A raposa e a cegonha"- Ficha de trabalho
Fábula "A raposa e a cegonha"- Ficha de trabalhoFábula "A raposa e a cegonha"- Ficha de trabalho
Fábula "A raposa e a cegonha"- Ficha de trabalho
 
Fichas grafemas
Fichas grafemasFichas grafemas
Fichas grafemas
 
Classes de palavras_determ.__pron._adv.__interj._conjun._..__ativa-passiva
Classes de palavras_determ.__pron._adv.__interj._conjun._..__ativa-passivaClasses de palavras_determ.__pron._adv.__interj._conjun._..__ativa-passiva
Classes de palavras_determ.__pron._adv.__interj._conjun._..__ativa-passiva
 
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f178e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
78e8e8f24b675f4b8531add3daffe3f1
 
Ficha letras e sílabas
Ficha letras e sílabasFicha letras e sílabas
Ficha letras e sílabas
 
Jogos actividades pantanas
Jogos actividades pantanasJogos actividades pantanas
Jogos actividades pantanas
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (1)
Ficha de trabalho global 5º ano   1 (1)Ficha de trabalho global 5º ano   1 (1)
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (1)
 
Teste Português Anne Frank (8ºano)
Teste Português Anne Frank (8ºano)Teste Português Anne Frank (8ºano)
Teste Português Anne Frank (8ºano)
 

Semelhante a Teste lp texto poético

O nome, adj, quant
 O nome, adj, quant O nome, adj, quant
O nome, adj, quant
Helena Cunha
 
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
CrisCriss6
 
Formação poesia
Formação poesiaFormação poesia
Formação poesia
Karen Kampa
 
Anexo 6 ficha de trabalho ação de formação estudo
Anexo 6 ficha de trabalho ação de formação estudoAnexo 6 ficha de trabalho ação de formação estudo
Anexo 6 ficha de trabalho ação de formação estudo
Telma Sá
 

Semelhante a Teste lp texto poético (20)

1ppliteratura1ano (1)
1ppliteratura1ano (1)1ppliteratura1ano (1)
1ppliteratura1ano (1)
 
Portugues vol2
Portugues vol2Portugues vol2
Portugues vol2
 
Parlendablog 140824145440-phpapp01
Parlendablog 140824145440-phpapp01Parlendablog 140824145440-phpapp01
Parlendablog 140824145440-phpapp01
 
6 ano português
6 ano português6 ano português
6 ano português
 
Ofício de Poeta - Gênero Poesia
Ofício de Poeta - Gênero PoesiaOfício de Poeta - Gênero Poesia
Ofício de Poeta - Gênero Poesia
 
Resumo das actividades desenvolver a consciencia_linguistica
Resumo das actividades desenvolver a consciencia_linguisticaResumo das actividades desenvolver a consciencia_linguistica
Resumo das actividades desenvolver a consciencia_linguistica
 
Questões reformuladas para o ensino de português
Questões reformuladas para o ensino de portuguêsQuestões reformuladas para o ensino de português
Questões reformuladas para o ensino de português
 
Trabalho de lp
Trabalho de lpTrabalho de lp
Trabalho de lp
 
Trabalho de lp
Trabalho de lpTrabalho de lp
Trabalho de lp
 
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da músicaTrem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
 
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedio
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedioImperativo inferencia ingles_EnsinoMedio
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedio
 
2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - ENSINO REGULAR
2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - ENSINO REGULAR2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - ENSINO REGULAR
2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - ENSINO REGULAR
 
O nome, adj, quant
 O nome, adj, quant O nome, adj, quant
O nome, adj, quant
 
Variacao
VariacaoVariacao
Variacao
 
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
 
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
2-¦M-PORTUGUèS-ativ.-5-Classes-gramaticais.pdf
 
Adjetivo / classificação / flexão / estilística e semântica.
Adjetivo / classificação / flexão / estilística e semântica.Adjetivo / classificação / flexão / estilística e semântica.
Adjetivo / classificação / flexão / estilística e semântica.
 
Formação poesia
Formação poesiaFormação poesia
Formação poesia
 
Anexo 6 ficha de trabalho ação de formação estudo
Anexo 6 ficha de trabalho ação de formação estudoAnexo 6 ficha de trabalho ação de formação estudo
Anexo 6 ficha de trabalho ação de formação estudo
 
Sequência de atividades
Sequência de atividadesSequência de atividades
Sequência de atividades
 

Teste lp texto poético

  • 1. Carregar Logon Cadastro Download SlideShare for Android. 15 million presentations at your fingertips Explorar by Érika Vecci by Aline Cruz Curte este documento? Compartilhe-o! Compartilhar Email ► Livro ► Livro a livro ► Poesia brasileira ► Texto Compartilhar Email Incorporado Curtir Salvar Relacionado Mais Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico 1 de 7 12-05-2014 14:43
  • 2. by Barbaraclavelo by Péricles Penuel by luisprista by raikabarreto by antónio alves 5141 views 11576 views 30070 views Like Fernando Pessoa - análise do poema "Autopsicografia" 30070 views Like As mensagens-da-mensagem por hi- pólito 1914 views Like Antonio candido na sala de aula 9478 views Like 70128232 atividades 10408 views Like Trabalho de Análise Literária - Teo- ria Literária - Segundo Semestre 903 views Like Contextualização fernando pessoa 994 views Like Rosadopovo 456 views Like Plano de aula 1751 views Like Análise de meus poemas preferidos, de manuel bandeira 2230 views Like Barroco 5648 views Like Na sala de aula antonio candido 71 views Like Caderno+de+orientações+poemas 2639 views Like Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico 2 de 7 12-05-2014 14:43
  • 3. by Arminda F M Gonça... by suhwindflower by Eduardo Lopes by Ana Polo da-mensagem por hipólito Parana Poetico n.4 - Helena Kolody e outros poetas 1212 views Like Eja 8 ce_portugues_v0_04-02-13 1992 views Like Portugues1em 2506 views Like Exercicios portugues redacao_figu- ras_de_linguagem 2717 views Like Os Cinco Sentidos, Novo 8316 views Like Ocorre Me Agora, Eduardo White 2516 views Like Oficina toninha 2707 views Like Análise comparativa 483 views Like Publicidade poética 5334 views Like Poesia e poema 483 views Like Portugues3em 2294 views Like Danilo barcelos correa_a_mate- ria_do_nada 260 views Like Carlos drummond de andrade senti- mento do mundo 2770 views Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico 3 de 7 12-05-2014 14:43
  • 4. by Ana Isabel Acciaioli 994 views Like Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 75-76 714 views Like Nota ii separação e profundamente ok 850 views Like Análise da estrutura e conteúdo dos poemas 22512 views Like Resumo globalde portugues 10º-ano 532 views Like Poesia projeto 1281 views Like ApresentaçãO Para úLtima Aula Su- plementar 11377 views Like lit3ratura bras1leira 1677 views Like Ricardo Reis 45997 views Like Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico 4 de 7 12-05-2014 14:43
  • 5. 11 meses atrás 1 ano atrás 1 ano atrás Teste lp texto poético Document Transcript 1. ESCOLA E B /S … 5º Ano Ficha de Avaliação de Ficha 2011/2012Nome: Nº: Turma: Data:Classificação: Ass. Enc dois poemas que se seguem. “Regada” com amor Cada cria Deve ser “regada” com amor E com muito sentimento Com criança cresce formosa Se for sempre bem amada. Aurora diferente Crianças iguais Somos todos gente Todos especia crianças são formosas? São, as mais belas flores! São color Aproxima-te, vê! São os nossos amores! Aurora V. Fernan 2. Após a leitura das poesias, responde ao que te é pedido. têm as duas poesias?______________ _______________________________________________ primeiro poema têm _____________ versos por isso cham estrofes do segundo poema têm _______________ versos ____________________________. 3- Retira, das estrofes, sons que possibilitam essa rima. _____________________ ____________________________ ___________________ ____________________________ ___________________ ____________________________ 4- Reparaste que, no se quatro diferentes tipos de frases, dando mais reforço e expr metáfora que lá prevalece compara-nos as _____________ _________________________. 4.2. Transcreve, dessa estr _______________________________________________ exclamativo:_____________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ todas as estrofes? __________________________ 6- Obse Volta a ler a 1ª estrofe do 2º poema, concordas ou não com Porquê? ________________________________________ _______________________________________________ ‹ › /4 Like Share Save in: " auroraprof.blogspot.com" Ainda não há comentários Publicar comentário 3 pessoas curtiram isso Margarete Ameixa, Professora at Escola Secundária de São Otilia Nunes at Município do Fundão a Moagem Cidade do aurorafernandes Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico 5 de 7 12-05-2014 14:43
  • 6. _____________________________________________________ 7- O primeiro texto, na primeira estrofe, refere que “Cada criança que nasce é uma flor em crescimento, deve ser “regada” com amor…”. Na tua opinião, a palavra “regada” aparece nesta poesia entre aspas pois significa que: Deve dar-se banho às crianças. As plantas para florirem precisam de ser regadas com água e as crianças para crescerem também precisam de beber muita água. Regar com amor significa educar com amor. As crianças são como as flores, precisam de quem as proteja e alimente com carinho e com amor, para florirem/crescerem saudáveis.8- Verificaste que, nestes poemas, encontras os recursos expressivos, recentemente 3. estudados: metáforas e comparações. Volta a ler a última estrofe de cada poema e transcreve: Uma metáfora: __________________________________________________________ Uma comparação: _______________________________________________________ Grupo II – Conhecimento Explícito da Língua 1- Indica palavras da mesma família, tendo em conta a classe pedida. Completa o quadro: Nome Adjectivo ( no género masculino) Verbo Embelezar educação Preguiçar / espreguiçar 2. Tendo em conta os pares de palavras: ( canto - canto ) / ( sinto - cinto ) / ( vestuário - vestiário ) / ( colher (maças) - colher ( de sopa ) ), faz frases para cada par de palavras e coloca-as nos respectivos locais abaixo.Parónimas: ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ Homófonas: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Homógrafas: ____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Homónimas: ____________________________________________________________ _____________________________________________________________3- Escreve os verbos abaixo, nos tempos pedidos, no modo indicativo, na 1ª pessoa do singular.Diz ainda a conjugação a que pertencem e o seu radical. Verbos Presente Pretérito Pret. Pret Futuro Perfeito Imperfeito Mais-que-perfeito Simples Falar Partir Falar Partir Conjugação Radical4. Classifica as palavras da frase abaixo, quanto à classe e subclasse a que pertencem e 4. sempre que possível quanto ao género e número. (Classe de palavras: nomes / adjetivos /determinantes / pronomes / verbos…)“ O meu amigo, Rui, partiu um prato pesado.”OmeuamigoRuipartiuumpratopesado 5. Reescreve frases de acordo com o pedido abaixo, começando por: “O pai deu…” a) Uma frase com complemento direto: O pai deu ____________________________________________________________ b) Uma frase com complemento direto e indirecto. ___________________________________________________________________________ c) Uma frase com CD, CI e modificador. ___________________________________________________________________________ Grupo III – Produção de Texto Redige uma carta informal ao Mário, um amigo Lisboeta, onde referes como decorreu este ano letivo e o convidas para vir conhecer a tua terra, apontando alguns pontos de interesse. • Não esqueças o estudado respeitante à estrutura e linguagem própria de uma carta informal; • Pontuação; • Ortografia; • Apresentação do texto… Bom trabalho! A professora: Aurora Fernandes Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico 6 de 7 12-05-2014 14:43
  • 7. Siga-nos no LinkedIn Siga-nos no Twitter Encontre-nos no Facebook Encontre-nos no Google+ Saiba sobre nós Sobre Carreiras Nosso Blog Imprensa Entre em contato conosco Ajuda e Suporte Usando o SlideShare SlideShare 101 Termos de Uso Política de Privacidade Direitos Autorais & DMCA Orientações da Comunidade SlideShare no celular Pro e mais Mude para PRO PRO Recursos Desenvolvedores e API Seção dos Desenvolvedores Grupo de Desenvolvedores Blog de engenharia Widgets LinkedIn Corporation © 2014 Feed RSS PORTUGUÊS (BRASIL) English Français Español Português (Brasil) Deutsch Teste lp texto poético http://pt.slideshare.net/aurorafernandes/teste-lp-texto-potico 7 de 7 12-05-2014 14:43