Curso de Aperfeiçoamento em Ortodontia Preventiva e Interceptora

Belo Horizonte
2014/2015
CURSO DE
APERFEIÇOAMENTO
EM ORTODONTIA E
ORTOPEDIA FACIAL
PREVENTIVA E
INTERCEPTORA
PARA CLÍNICOS
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde
IEC / Departamento de Odontologia

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1- OBJETIVOS DO CURSO
1. Capacitar o clínico geral e o odontopediatra para o diagnóstico através de análises facial,
cefalométrica e dentária;
2. Capacitar o clínico geral e o odontopediatra para o acompanhamento ortodôntico preventivo
e interceptor, dentro do alcance e das limitações deste tipo de abordagem terapêutica;
3. Identificar os problemas relacionados à Ortodontia que podem ser tratados pelo cirurgião-
dentista e aqueles que devem ser encaminhados ao especialista;
4. Treinar o cirurgião-dentista para o tratamento das maloclusões dentro de sua competência;
5. Embasar o cirurgião-dentista, através da literatura, sobre os problemas relativos a
diagnóstico e tratamento;
6. Fornecer ao cirurgião-dentista um maior suporte para sua formação dentro da área da
Ortodontia.
2- CORPO DOCENTE
Coordenação
Flávio Marcos de Almeida – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
PROFESSORES RESPONSÁVEIS
Flávio Marcos de Almeida – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
José Maurício de Barros Vieira – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
Tarcísio Junqueira Pereira – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
PROFESSORES CONVIDADOS
Bernardo Quiroga Souki - Doutor em Ciências da Saúde - UFMG
Dauro Douglas Oliveira - Doutor em Ortodontia – UFRJ
Flávio Ricardo Manzi - Doutor em Radiologia Odontológica pela UNICAMP
Maria Eugenia Alvarez Leite - Doutora em Ciências Biológicas (Microbiologia) – UFMG
Luis Cândido Pinto Silva - Mestre em Odontopediatria - PUCMinas
José Eymard Bicalho – Mestre em Ortodontia – PUC MINAS
Mariana Maciel Tinano – Mestre em Ortodontia - PUC MINAS

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3- HORÁRIOS
Periodicidade do curso: Mensal, na segunda semana de cada mês.
Início do curso: outubro de 2014
Duração: outubro/2014 a Agosto /2015
Horário das aulas: Segundas e terças-feiras, manhã e tarde;
Carga horária total: 181 horas
Obs: as datas dos módulos do próximo ano serão informadas no inicio de 2014 (o primeiro módulo de
2014 acontece no mês de fevereiro.)
4- CRONOGRAMA SEMANAL
Dias da
semana
Horário Aula Professor OBS
Segunda-
feira
Manhã
(08:00 às 10:00)
Teórica 1 (um) Professor
Tema e professor
discriminado no item 5.
Manhã
(10:00 às 12:00)
Teórica 1 (um) Professor
Tema e professor
discriminado no item 5.
Tarde
(13:30:00 às 15:00)
Seminário do
mestrado
Professores do curso de
mestrado em ortodontia
Alunos do aperfeiçoamento
vão acompanhar a aula do
curso de mestrado em
ortodontia
Tarde
(15:30 às 17:30)
Seminários e
casos clínicos
Prof. Flávio Almeida
Terça-feira
Manhã
(08:00 às 12:00)
Laboratório Prof. Tarcísio Junqueira
Tarde
(14:00 às 18:00)
Clínica
Prof. José Maurício
DATAS DOS MÓDULOS
2º SEMESTRE / 2014
1º módulo – 6/10 e 7/10
2º módulo – 10/11 e 11/11
3º módulo – 01/12 e 02/12 (excepcionalmente na 1ª semana –
devido ao feriado do dia 8/12)

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5- CRONOGRAMA DAS AULAS TEÓRICAS E SEMINÁRIOS (SEGUNDA FEIRA, manhã)
ASSUNTO PROFESSOR DATA HORÁRIO
1. Apresentação do curso - orientações gerais Prof. Flávio Almeida 6-out 08:00 às 9:45
Ortodontia Preventiva e Interceptora Prof. Flávio Almeida 6-out 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida 6-out 15:30 às 17:30
2. Desenvolvimento da Oclusão Prof. Tarcisio Junqueira 10-nov 08:00 às 9:45
Análise de modelo e espaço Prof. Tarcisio Junqueira 10-nov 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida 10-nov 15:30 às 17:30
Em dezembro excepcionalmente na 1ª semana
3. Supervisão, manutenção e recuperação de espaços. Prof. Tarcisio Junqueira 01-dez 08:00 às 9:45
Interceptação ortodôntica, qual a época adequada? Prof. Tarcisio Junqueira 01-dez 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida 01-dez 15:30 às 17:30
As datas de 2015 serão informadas no inicio do próximo ano
4. Biologia do movimento dentário I Prof. JoséEymard -fev 08:00 às 9:45
Biologia do movimento dentário II Prof. JoséEymard -fev 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -fev 15:30 às 17:30
5. Etiologia das más oclusões Profa Mariana Maciel -mar 08:00 às 9:45
Hábitos bucais e sua influência no desenvol. Infantil Profa Mariana Maciel -mar 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -mar 15:30 às 17:30
6. Tratamento preventivo e interceptor dos prob. verticais Prof. José Mauricio -abr 08:00 às 9:45
Tratamento preventivo e interceptor dos prob. transversais Prof. José Mauricio -abr 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -abr 15:30 às 17:30
7. Prevenção e interceptação das más oclusões de classe II Prof. José Mauricio -mai 08:00 às 9:45
Prevenção e interceptação das más oclusões de classe III Prof. José Mauricio -mai 10:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -mai 15:30 às 17:30
8. SEMINARIO DE RESPIRAÇÃO ORAL
(Coordenação: Prof. Jose Mauricio)
Fonoaudiólogo
Fisioterapeuta
Otorrinolaringologista
Ortodontista
-jun 08:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -jun 15:30 às 17:30
9. CASOS CLINICOS TRATADOS – Mesa redonda
(Coordenação: Prof. Tarcisio Junqueira)
Ortodontista
Ortodontista
Ortodontista
-jul 08:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -jul 15:30 às 17:30
10. Casos Clínicos tratados da clinica de aperfeiçoamento
(apresentação pelos alunos, em dupla)
Prof. Tarcisio Junqueira -ago 08:00 às 12:00
SEMINÁRIO DE ORTODONTIA (conteúdo no item 6) Prof. Flávio Almeida -ago 15:30 às 17:30

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CRONOGRAMA AULAS EXTRAS – REPOSIÇÃO AULAS DE SETEMBRO - 2014
DIA HORARIO ASSUNTO PROFESSOR(A) OBS 1 OBS 2
SEGUNDA
6/10
18:00 às
20:00
Análise Facial Prof. Tarcisio
Junqueira
Reposição da aula
de set/14
TERÇA
7/10
17:30 às
19:30
Ficha clínica
para Ortodontia
Mold e
adaptação de
bandas
Prof. José
Maurício
Reposição da aula
de set/14
SEGUNDA
10/11
15:00 às
18:00
Biossegurança Profa. Maria
Eugênia
Seminário deste
dia será reposto na
SEGUNDA
FEIRA, no
modulo de
DEZ/12
ÀS 18:00
Reposição da aula
de set/14
SEGUNDA
10/11
18:00 às
19:30
Analise
Cefalométrica
Steiner
Prof. Tarcisio
Junqueira
Reposição da aula
de set/14
TERCA
2/12
8:00 às 10:00
Lesões
patológicas
associadas à
Ortodontia
Prof. Luis
Cândido
Laboratório deste
SEGUNDA
FEIRA no modulo
de FEV/15
Ás 18:00
Reposição da aula
de set/14
TERCA
2 /12
10:00 às
12:00
Diagnóstico
em rxs extra-
bucais
Prof. Flávio
Manzi
Laboratório deste
SEGUNDA
FEIRA no modulo
de MAR/15
Ás 18:00
Reposição da aula
de set/14
SEGUNDA
01/12
18:00 às
19:30
Prof Flávio
Almeida
REPOSIÇÃO do
SEMINARIO do
dia 10/11/14
SEGUNDA
__/fev/15
18:00 às
19:30
Prof. Tarcisio
Junqueira
REPOSIÇÃO do
LABORATÓRIO
do dia 2/12/14
SEGUNDA
__/mar/15
18:00 às
19:30
Prof. Tarcisio
Junqueira
REPOSIÇÃO do
LABORATÓRIO
do dia 2/12/14
Contatos comerciais em Belo Horizonte
 American Ortodontics – Wagner 9957-7017 / Alexandre 3496-4687
 Ortodente – 3296 -5050
 OrtoLancer – 2108 9898
 Unident (representante Unitek) – 3261 4565 / 3261-3446
 GAC: Helton 3322 7115 / 85749307

5
Obs:
6- SEMINÁRIOS
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Prof. Flávio Almeida
CRONOGRAMA DOS SEMINARIOS
DATA ASSUNTO OBS
Outubro
1- Leitura crítica de artigos científicos (aula)
2- Distribuição de tarefas e artigos para os alunos
Leituras sugeridas:
 PATTUSSI, M.P. Leitura crítica de artigos científicos, In: ESTRELA, C.
Metodologia Científica, ensino e pesquisa em odontologia. São Paulo,
Artes Médicas, 2001
 VALLADARES Neto J. ; DOMINGUES, M.H.M.S. ; CAPELOZZA Filho,
L.;Pesquisa em Ortodontia:Bases para a Produção e a Análise Crítica, R
Dental Press Ortodon Ortop Facial, Maringá, v. 5, n. 4, p. 89-105, jul./ago.
2000
 HOUPT, M.I.; A Leitura de Artigos Científicos. R Dental Press Ortodon
Ortop Facial, Maringá, p. 1, jul./ago. 1998. Tradução: Maria Alexandra
Palmar Grosso
1- prof resp
2- prof resp
NOV
(Será
dado em
DEZ)
1. Exercício de análise de espaço
2. Análise de espaço na dentadura mista (apresentação)
a. Moyers
b. Tanaka
Bibliografia recomendada (para preparação da apresentação)
 FERREIRA, Flavio Vellini. Ortodontia: Diagnóstico e Planejamento
Clínico. 6. ed. São Paulo: Artes Medicas, 2006.
 LINDEN, Frans P. G. M. van der. Ortodontia: desenvolvimento da
dentição. São Paulo: Quintessence, 1986. 206p.
 MOYERS, Robert E. Ortodontia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, c1991. 483p.
 GRABER, T. M; VANARSDALL, Robert L; ACKERMAN, James L.
Ortodontia: princípios e técnicas atuais. 2. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, c1996. 897p.
 PROFFIT, William R. Ortodontia contemporânea. 3. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, c2002. 677p.
 Qualquer livro de ortodontia ou odontopediatria
1- Prof resp
2- Prof resp
Dezembro
APRESENTAÇÃO ARTIGO 1
 GIANELLY, A.A.; Leeway Space and the Resolution of Crowding
in the Mixed Dentition, Seminars in Orthodontics, Vol 1, No 3
(September), 1995: pp 188-194
 CASO CLINICO
_____________
Prof resp.

6
Fevereiro
BAUME, LJ. Physiologic tooth migration and its significance for
the development of occlusion I: The biogenetic course of
deciduous dentition. Journal Clin. Res, 29(2), 123-131, 1950
BAUME, LJ. Physiologic tooth migration and its significance for
the development of occlusion III: The Biogenesis of successional
dentition. Journal Clin. Res, 29(3), 338-348, 1950
Leitura complementar sugerida
 BAUME, LJ. Physiologic tooth migration and its significance for the development
of occlusion II: The Biogenesis of accessional dentition. Journal Clin. Res,
29(3), 331-337, 1950
 BAUME, LJ. Physiologic tooth migration and its significance for the development
of occlusion IV: The Biogenesis of overbite. Journal Clin. Res, 29(3), 338-348,
1950
______________
Março
AULA: Crescimento Facial Pós Natal
 MOYERS, Robert E. Ortodontia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
c1991. 483p.
 PROFFIT, William R. Ortodontia contemporânea. 3. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, c2002. 677p.
 FERREIRA, Flavio Vellini. Ortodontia: diagnóstico e planejamento clínico. 6.
ed. São Paulo: Artes Medicas, 2006.
 Enlow, Donald H.Crescimento Facial, 3ª ed. São Paulo, Artes Médicas, 1993
Prof. Resp
Abril
SILVA FILHO, OG., et al, Apinhamento primário temporário e
definitivo: diagnóstico diferencial. Revista da Assoc. Paulista de
Cir. Dentistas, São Paulo, v.52,n.1, p.75-81, jan/fev, 1998
CASO CLINICO
_____________
Prof resp
Maio
 HAAS, A.J. : Palatal expansion : Just the beginning of dento
facial orthopedics. A.J.O. , 57(3) : 219 - 255, March, 1970
 SILVA FILHO, OG., Correção da mordida cruzada posterior nas
dentaduras decídua e mista. Revista da Assoc. Paulista de Cir.
Dentistas, São Paulo, v.54,n.2, p.142-147, mar/abr, 2000
 McNAMARA, J.A., Early intervention in the transverse dimension: Is it worth the
effort?, American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics V.
121, n. 6, 572-75, jun, 2002
 CAPELOZZA, L.; SILVA FILHO, O.G; Expansão Rápida da Maxila:
Considerações Gerais e Aplicação Clínica. Parte I. Rev Dental Press Ortodon
Ortop Facial, v.2, n.3, p.88-99, mai/jun – 1997
 RAMOS, A.L.; SAKIMA, M.T, et al.: Barra Palatina. Rev Dental Press Ortodon
Ortop Facial - v.5, n.1. p.75-100 - jan./fev. – 2000
 Silva Filho, Omar Gabriel. Ortodontia Interceptiva. 1a ed.,São Paulo, Artes
Médicas, 2013 (cap. 11)
_____________
_____________

7
Junho
 ARVYSTAS, M.G.; The rationale for early orthodontic
treatment. AJODO, v.113, n.1, 16-18, jan, 1998.
 WHITE, L.; Early orthodontic intervention, AJODO, v.113, n.1,
24-28, jan, 1998
Leitura sugerida
DUGONI,S.A. Comprehensive mixed dentition treatment. AJODO, 113, 75-84, 1998
_____________
_____________
Julho
AULA:
Problemas de irrupção de dentes permanentes
Leitura sugerida
 Silva Filho, Omar Gabriel. Ortodontia Interceptiva. 1a ed.,São Paulo, Artes
Médicas, 2013 (cap. 9, 10)
Prof. resp.
Agosto
AULA
Tratamento Ortodôntico para o Clinico Geral Prof. resp.
Obs:

8
7- CRONOGRAMA PARA AULAS DE LABORATÓRIO – (TERÇA FEIRA MANHÃ)
(sujeito à alteração no transcorrer do curso para melhor aproveitamento da turma)
DATA ATIVIDADE MATERIAL PARA AULA PROFS
Outubro
1-Apres. do laboratório
2-Aparelhos
empregados na clínica –
Uso e indicações. (aula
teórica- demonstrativa)
Modelos de aparelhos ortodônticos apresentados
pelos professores
Prof. José Eymard
Novembro Cefalometria Steiner
Negatoscópio, compasso, template, lapiseira,
papel, ultrafan, protractor cefalométrico,
Prof. José Eymard
Dezembro Cefalometria Steiner
Negatoscópio, compasso, template, lapiseira,
papel, ultrafan, protractor cefalométrico,
Prof. José Eymard
Fevereiro
Análise de Modelos
Fio de latão 0.7 mm, Alicate de corte, compasso
de ponta seca, régua milimetrada.
Prof. José Eymard
Transferência de bandas Anéis, moldeiras
Março
Exercícios com fios
Grampos de retenção e
arcos vestibulares
(placa de Hawley)
Alicate 139 para laboratório, alicate de corte para
fio pesado, caneta para retro-projetor.
Prof. José Eymard
Abril Acrilização das placas
Isolante para acrílico, pincel, espátula para
cimento, espátula nº 7, 02 potes Dappen,
lamparina, cera nº 7, lixas d’água 400 e 600, broca
para peça de mão (para recorte de acrílico)
Prof. José Eymard
Maio
Transferência de bandas
_________________
Exercícios de soldagem
Anéis e barra palatina
Barra de Cetlin
Anéis e moldeiras
_____________________________
Solda de prata, fluxo para solda, micro-maçarico,
gás para isqueiro, anéis 36 e 36,5, fio .09 mm,
alicate 139 para laboratório, alicate de corte para
fio pesado, lamparina, cera nº 7, espátula nº 7,
revestimento, pedra montada para peça de
mão/desgaste de metal, borracha
abrasiva/silicone
Prof. José Eymard

9
Junho
Confecção arco lingual
Confecção grade e
esporão inferior
Solda de prata, fluxo para solda, micro-maçarico,
gás para isqueiro, anéis 36 e 36,5, fio .09 mm,
alicate 139 para laboratório, alicate de corte para
fio pesado, lamparina, cera nº 7, espátula nº 7,
revestimento, pedra montada para peça de
mão/desgaste de metal, borracha
abrasiva/silicone
Prof. José Eymard
Julho
Confecção placa com
molas para conquista de
espaço
Isolante para acrílico, pincel, espátula para
cimento, espátula nº 7, 02 potes Dappen,
lamparina, cera nº 7, alicate 139 para laboratório,
alicate de corte para fio pesado, caneta de ponta
fina para retro-projetor, fio .07 mm, fio .06 mm,
lixa d’água 400 e 600, broca para peça de mão
(para recorte de acrílico)
Prof. José Eymard
Agosto
Confecção do disjuntor
Haas
Alicate 139 para laboratório, alicate de corte para
fio pesado, caneta de ponta fina para retro-
projetor, fio 1,2 mm, micro-maçarico, gás para
isqueiro, fluxo para solda, solda de prata, anéis 36
e 36,5, parafuso expansor 9,0 mm, 02 potes
Dappen, espátula nº 7, espátula para cimento, cera
nº 7, isolante para acrílico, broca para peça de
mão (para desgaste de acrílico), lixas d’água 400 e
600, pedra montada para peça de mão/desgaste
de metal, borracha abrasiva/silicone
Prof. José Eymard
OBS: REGRAS DE CONDUTA NAS AULAS DE LABORATÓRIO
 Os alunos devem permanecer no laboratório durante todo o período de aula;
 É obrigatório o uso do avental branco com identificação;
 Telefones celulares deverão ficar desligados;
 O aluno deverá levar todo o material da aula programada, como orientado na programação, ou pelo
professor;
 As atividades seguirão a programação e a orientação dos professores; atividades não programadas
somente poderão ser realizadas com autorização prévia do professor;
 Ao final das atividades diárias, os alunos deverão organizar o laboratório (limpar sua bancada e guardar
o material);

10
8- UNIFORME
MASCULINO
- Calça branca
- Camisa branca com gola
- Sapato e cinto de couro branco
- Avental longo de cor branca
- Meias brancas (totalmente brancas)
- Agasalho branco para inverno
FEMININO
- Calça e camisa brancas
- Vestido branco
- Saia branca
- Avental longo de cor branca
- Meias brancas (totalmente brancas)
- Agasalho branco para inverno
OBSERVAÇÕES:
- Não será permitido o uso de camisetas de malhas sem gola.
- Não será permitido o uso de tênis de qualquer marca ainda que seja branco.
- É obrigatório, para sua segurança, e por determinação da BIOSSEGURANÇA da
PUCMinas, que o aluno siga as seguintes INSTRUÇÕES: trabalhar sempre com óculos, gorro,
luvas e máscaras descartáveis, fornecidas pelo aluno.
- Aqueles alunos que não estiverem com os uniformes adequados (limpos e bem passados) não terão
acesso a qualquer dependência do centro odontológico (clínica, laboratórios, salas de seminários
e/ou reuniões, etc.).
9- AVALIAÇÕES
O aluno somente receberá o Certificado de Conclusão do curso se:
 Obtiver mais de 75% de presença em todas as atividades
 Obtiver 75% nas notas de avaliação nas diversas áreas, inclusive na clínica (40 pontos);
 Entregar os exercícios do laboratório (30 pontos);
 Apresentar um caso clínico e um artigo em forma de aula expositiva (30 pontos);
 Entregar as pastas dos pacientes completas e atualizadas.

11
10- INSTRUMENTAL E MATERIAL CLÍNICO
1. 02 pinças para algodão
2. 02 espelhos com cabo
3. 02 sondas exploradoras
4. 02 espátulas de aço para cimento nº 24
5. 01 pote dappen
6. 01 placa de vidro grossa
7. 01 prendedor para guardanapo
8. Jogo de moldeiras completo (infantil e adulto)
9. 01 espátula para manipular alginato
10. 01 sonda periodontal (OMS)
11. 01 rolo de fio dental
12. Carbono para articulação
13. 01 porta algodão
14. Taças de borracha
15. Escovas de Robson
16. Brocas: AR diamantada forma chama / AR carbide 1557 e 699 / PM max-cut
17. Saca-broca / porta-broca
18. Gral de borracha
19. Luvas descartáveis (1 caixa)
20. Máscaras descartáveis (1 caixa)
21. Gorros descartáveis (1 caixa )
22. Avental branco longo
23. 01 espátula nº 7
24. Vasilha plástica para colocação de moldeiras
25. Alginato
26. Tubo duplo com garra .045” (1 pacote) (Morelli)
27. Tubo lingual para barra palatina (1 pacote) (Morelli)
28. Bráquetes para solda .021” x .028” (1 pacote) (Morelli)
29. Kit de bandas ortodônticas superior e inferior (2 kits superiores e 2 kits inferiores, por turma)
30. Micromotor para peça reta
31. Tesoura curva para ouro
32. 01 calcador de anel em nylon
33. 01 jogo de afastadores de lábios para fotografias
34. 01 calcador de anel em aço
35. Pinça porta agulha tipo Mathieu
36. Pinça hemostática pequena (ponta fina e reta)
37. 01 alicate nº 139 (marca STARLET frisado)
38. 01 alicate para remoção de anéis
39. 01 alicate tridente
40. 01 alicate corte de amarrilho
41. 01 alicate de corte para fios pesados
42. 01 alicate utilidade de Weingard
43. Cimento de ionômero de vidro para cimentação
44. 01 espelho de mão
45. 01 pacote alginato
46. Algodão
47. Resina (kit Alpha-plast, Concise ou similar)
48. 01 casquete de tração alta pequeno
49. 01 pedra para peça reta
50. 01 Bumper (PLA)
51. 01 rolo de fio de latão 0.6
52. 01 caneta de retro projetor ponta grossa
53. 01 compasso de ponta seca
54. 01 mini-flan + GAS DE ISQUEIRO (1 lata)
55. 01 lamparina
56. Papel ultrafan ou acetato (folhas de aprox. 17cm x 23 cm)
57. 01 Protractor
58. 01 régua
59. 01 rolo de solda de prata + fluxo de solda
60. 01 negatoscópio para telerradiografia (conferir com Dr José Eymard)
61.
62.
01 Parafuso expansor maxilar (morelli – azul) - (para uso no Laboratório)
01 alicate de Cetlin nº 410

12
11- LISTA DE MATERIAL PARA CONFECÇÃO DOS APARELHOS DA CLÍNICA
(1 compra por turma)
 Estes materiais serão utilizados para a confecção dos aparelhos dos PACIENTES DA
CLINICA, pelo(a) protético(a) responsável.
 DEVERÃO SER ENTREGUES PARA O(A) PROTÉTICO(A) RESPONSÁVEL, O
MAIS BREVE POSSIVEL, PELO REPRESENTANTE DE TURMA
 Qualquer alteração nesta lista durante o curso será comunicada ao representante de turma
Item Material quantidade
01 Acrílico liquido auto polimerizante clássico jet 500 ml
02 Acrílico liquido termo polimerizante clássico jet 500 ml
03 Acrílico Pó auto polimerizante clássico Jet incolor 500 g
04 Cola super bonder 1 unidade
05 Disco carborundum 3 unidades
06 Expansor inferior (roxo) Morelli 5 unidades
07 Expansor superior (azul) Morelli 10 unidades
08 Expansor Hirax 6 unidades
09 Fio 0,7 morelli (rolo de 50 gm) 1 rolo
10 Fio 0,9 morelli (rolo de 50 gm) 1 rolo
11 Fio retangular 019 x 025 5 unidades
12 Solda de prata Morelli 2 rolos
13 Fluxo para solda de prata 1 vidro
14 Gás (Kingas) 1 tubo
15 Isolante cel-lac (SS White) 1 vidro 95 ml
16 Lixa d’água n. 180 2 folhas
17 Lixa d’água n. 400 2 folhas
18 Pedra mizzi branca 1 unidade
19 Borracha de silicone (para polimento de metal) 02 unidades
20 Gesso Pedra Branco 02 pctes

13
12- EXERCÍCIOS
EXERCÍCIO 1
EXERCÍCIO 2

14
13- ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS:
1- O objetivo do curso é fornecer ao aluno embasamento teórico, clínico e laboratorial, capacitando-o
para a realização do diagnóstico, planejamento e tratamento preventivo e interceptor adequado.
Tratamentos mais complexos, com envolvimento dento-esquelético severo, requerem maior tempo de
tratamento e uma formação específica do profissional, não sendo objetivo e não será realizado neste
curso;
2- Todas as atividades do curso serão avaliadas (clínica, laboratório, seminário e caso clínico). Logo, cada
aluno terá um conceito final. É importante ressaltar que cada aluno apresentará uma aula expositiva
sobre temas selecionados e um caso clínico tratado;
3- Para receber o certificado de conclusão do curso é necessário 75% de freqüência (favor ter atenção à
lista de presença) e também que a documentação dos pacientes esteja completa (fichas, radiografias,
slides, modelos);
4- Caso o aluno termine o atendimento CLINICO mais cedo, ele deve permanecer na clínica, procurando
observar o tratamento realizado pelos colegas, sendo uma excelente conduta para aprimorar o
aprendizado;
5- Toda documentação do paciente deverá ser conferida e, na falta de algum item, consultar o professor
para possível nova solicitação;
6- Ao atender o paciente, a pasta e o modelo deverão estar na bancada, assim como todo material
solicitado, evitando pedir ao colega, o que pode atrapalhar o andamento da clínica;
7- Atendendo às normas de biossegurança, é obrigatório o uso de avental, gorro, máscara e luvas dentro
da clínica;
8- As pastas de documentação do paciente serão identificadas da seguinte maneira:
Ano nº aluno nº paciente
NOME: _______________________________________________ Nº ____ / ____ / ____
Aluno:
Professor:
9- Não é permitido o vazamento de gesso na clínica. Isto deve ser realizado no laboratório;
10- Não é permitido o uso de aparelho celular dentro da clínica;

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