SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Análise do
anúncio da
Philco
Maísa da Silva Fernandes
Faculdade Estácio de Sá
Comunicação Social - Publicidade e
Propaganda
Comunicação e Semiótica
A peça desenvolvida para
o anúncio em página dupla
de revista segue o mesmo
conceito do filme
“Formiguinhas”, veiculado
em 1995.
Foi preservada a formiguinha a
fim de que ela seja associada ao
filme, porém ela recebeu um
tratamento especial em 3D para
que pudesse transmitir mais
vida, ter expressão facial, sorrir.
Isso ajuda no entendimento de
que ela gosta muito do micro-
system Philco.
A frase: “Tem coisas que a gente
só entende na base da pancada”, é
utilizada para reforçar a ideia de
que ao ouvir o som do micro-
system Philco, se perceba que ele
é muito potente devido às fortes
pancadas que ele dá.
As rachaduras na parede
fazem uma alusão ao receptor
de que a potência do som já
lançou a formiguinha diversas
vezes e fazendo com que ele
batesse no mesmo local,
ocasionando as rachaduras.
O fato de a formiguinha bater
diversas vezes na parede
demonstra que ela entendeu a
potência do micro-system
Philco “a base de pancada” e
gostou tanto que até rachou a
parede nos diversos voos em
que foi lançada pela potência
do som.
As rachaduras ao lado
direito da formiguinha
direcionam o olhar
diretamente para o logo da
Philco e o seu slogan.
A palavra PANCADA se
despedaçando é uma forma
subliminar de direcionar a
leitura para o logo e slogan
da Philco localizados na
parte inferior direita da
segunda página.
A palavra Philco é citada
diversas vezes no anúncio
para fixar o nome da
empresa pela repetição.
A linha vermelha possui
essa cor para ser
associada ao logotipo da
empresa.
Utiliza-se a mesma
assinatura da campanha
antiga: “Nova linha
Applause Philco. Isso não é
um som, é um tapa na
orelha”.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Maísa Fernandes

Mais de Maísa Fernandes (6)

Diálogos do Turismo: Uma viagem de Inclusão - IGUALDADE RACIAL E TURISMO (P. ...
Diálogos do Turismo: Uma viagem de Inclusão - IGUALDADE RACIAL E TURISMO (P. ...Diálogos do Turismo: Uma viagem de Inclusão - IGUALDADE RACIAL E TURISMO (P. ...
Diálogos do Turismo: Uma viagem de Inclusão - IGUALDADE RACIAL E TURISMO (P. ...
 
Transporte Ferroviário no Brasil - por Maísa da Silva Fernandes
Transporte Ferroviário no Brasil  - por  Maísa da Silva FernandesTransporte Ferroviário no Brasil  - por  Maísa da Silva Fernandes
Transporte Ferroviário no Brasil - por Maísa da Silva Fernandes
 
Terminologia do Ecoturismo - por Maísa da Silva Fernandes e Daniela Botelho
Terminologia do Ecoturismo - por Maísa da Silva Fernandes e Daniela BotelhoTerminologia do Ecoturismo - por Maísa da Silva Fernandes e Daniela Botelho
Terminologia do Ecoturismo - por Maísa da Silva Fernandes e Daniela Botelho
 
Arte Gótica - por Maísa da Silva Fernandes
Arte Gótica - por  Maísa da Silva FernandesArte Gótica - por  Maísa da Silva Fernandes
Arte Gótica - por Maísa da Silva Fernandes
 
Patrimônios históricos de Campo Grande no Mato Grosso do Sul / Brasil - por ...
Patrimônios históricos de Campo Grande no Mato Grosso do Sul / Brasil  - por ...Patrimônios históricos de Campo Grande no Mato Grosso do Sul / Brasil  - por ...
Patrimônios históricos de Campo Grande no Mato Grosso do Sul / Brasil - por ...
 
Principais pontos turísticos da América do Sul e Central - por Maísa da Silva...
Principais pontos turísticos da América do Sul e Central - por Maísa da Silva...Principais pontos turísticos da América do Sul e Central - por Maísa da Silva...
Principais pontos turísticos da América do Sul e Central - por Maísa da Silva...
 

Último

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 

Último (20)

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 

Análise do anúncio da Philco

  • 1. Análise do anúncio da Philco Maísa da Silva Fernandes Faculdade Estácio de Sá Comunicação Social - Publicidade e Propaganda Comunicação e Semiótica
  • 2.
  • 3. A peça desenvolvida para o anúncio em página dupla de revista segue o mesmo conceito do filme “Formiguinhas”, veiculado em 1995.
  • 4. Foi preservada a formiguinha a fim de que ela seja associada ao filme, porém ela recebeu um tratamento especial em 3D para que pudesse transmitir mais vida, ter expressão facial, sorrir. Isso ajuda no entendimento de que ela gosta muito do micro- system Philco.
  • 5. A frase: “Tem coisas que a gente só entende na base da pancada”, é utilizada para reforçar a ideia de que ao ouvir o som do micro- system Philco, se perceba que ele é muito potente devido às fortes pancadas que ele dá.
  • 6. As rachaduras na parede fazem uma alusão ao receptor de que a potência do som já lançou a formiguinha diversas vezes e fazendo com que ele batesse no mesmo local, ocasionando as rachaduras.
  • 7. O fato de a formiguinha bater diversas vezes na parede demonstra que ela entendeu a potência do micro-system Philco “a base de pancada” e gostou tanto que até rachou a parede nos diversos voos em que foi lançada pela potência do som.
  • 8. As rachaduras ao lado direito da formiguinha direcionam o olhar diretamente para o logo da Philco e o seu slogan.
  • 9. A palavra PANCADA se despedaçando é uma forma subliminar de direcionar a leitura para o logo e slogan da Philco localizados na parte inferior direita da segunda página.
  • 10. A palavra Philco é citada diversas vezes no anúncio para fixar o nome da empresa pela repetição.
  • 11. A linha vermelha possui essa cor para ser associada ao logotipo da empresa.
  • 12. Utiliza-se a mesma assinatura da campanha antiga: “Nova linha Applause Philco. Isso não é um som, é um tapa na orelha”.