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PROINFO INTEGRADO
           NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
  CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO
                              COM AS TICS
                (Tecnologia da Informação e Comunicação)
      SECRETERIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – DONA INÊS/PB
  TURMA: 100 HORAS.       PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO
                                ENS. FUND.
  TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
                        izabel.eproinfo@gmail.com
       ID DA TURMA: 19.834.PERÍODO: 16/07/2012 ATÉ 05/11/2012.
                    CURSISTAS: Alissandro Araújo da Silva
                                   Maria Luiza Teixeira dos Santos
                                   Marili Braz da Silva
                                   Rosiane Frazão de Araújo
                                  ATIVIDADE Nº: 3.2

                            TEMA: Relato da aula Higiene Bucal

       FÓRUM



       De acordo com a atividade proposta na Unidade II abordamos o tema Higiene
Bucal, tendo como objetivo principal o incentivo a uma boa escovação, trabalhando o
conteúdo de forma mais lúdica.
       Iniciamos a aula apresentando o conteúdo através de vídeo onde demostrava os
hábitos de higiene praticada em nosso cotidiano. A partir do vídeo foi desenvolvida uma
conversa informal surgindo um diálogo entre o professor e a turma muito agradável
deixando o conteúdo mais interativo e dinâmico. O professor precisa saber despertar o
interesse do aluno vindo a motivá-lo a executar o conteúdo trabalhado.
       Como incentivo maior, foi trabalhado os passo a passo de uma boa escovação,
como também os materiais utilizados de forma interativa fazendo uso de objetos atrativo
e tecnológicos. Foi executado atividades onde os alunos tiveram que acessar a internet
por meio de links, essa atividade foi recebida e executada por parte do alunado com um
grande entusiasmo, também foi realizado a prática de escovação a qual tiveram acesso
através de vídeos.
Ficou notável que a tecnologia é um instrumento de muita importância na sala de
aula que vem contribuir de forma lúdica para trabalharmos os conteúdos, e fazer com que os
alunos demonstre um maior interesse e entusiasmo.


                                           CUSISTAS:

                                    Alissandro Araújo da Silva

                                 Maria Luiza Teixeira dosa Santos

                                     Marili Braz da Silva Costa

                                     Rosiane Frazão de Araújo

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Ensinando higiene bucal com TICs

  • 1. PROINFO INTEGRADO NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS (Tecnologia da Informação e Comunicação) SECRETERIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – DONA INÊS/PB TURMA: 100 HORAS. PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO ENS. FUND. TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/ izabel.eproinfo@gmail.com ID DA TURMA: 19.834.PERÍODO: 16/07/2012 ATÉ 05/11/2012. CURSISTAS: Alissandro Araújo da Silva Maria Luiza Teixeira dos Santos Marili Braz da Silva Rosiane Frazão de Araújo ATIVIDADE Nº: 3.2 TEMA: Relato da aula Higiene Bucal FÓRUM De acordo com a atividade proposta na Unidade II abordamos o tema Higiene Bucal, tendo como objetivo principal o incentivo a uma boa escovação, trabalhando o conteúdo de forma mais lúdica. Iniciamos a aula apresentando o conteúdo através de vídeo onde demostrava os hábitos de higiene praticada em nosso cotidiano. A partir do vídeo foi desenvolvida uma conversa informal surgindo um diálogo entre o professor e a turma muito agradável deixando o conteúdo mais interativo e dinâmico. O professor precisa saber despertar o interesse do aluno vindo a motivá-lo a executar o conteúdo trabalhado. Como incentivo maior, foi trabalhado os passo a passo de uma boa escovação, como também os materiais utilizados de forma interativa fazendo uso de objetos atrativo e tecnológicos. Foi executado atividades onde os alunos tiveram que acessar a internet por meio de links, essa atividade foi recebida e executada por parte do alunado com um grande entusiasmo, também foi realizado a prática de escovação a qual tiveram acesso através de vídeos.
  • 2. Ficou notável que a tecnologia é um instrumento de muita importância na sala de aula que vem contribuir de forma lúdica para trabalharmos os conteúdos, e fazer com que os alunos demonstre um maior interesse e entusiasmo. CUSISTAS: Alissandro Araújo da Silva Maria Luiza Teixeira dosa Santos Marili Braz da Silva Costa Rosiane Frazão de Araújo