Presentación para la Clase 2

2. Se trata de destacar las partes más
significativas del texto usando distintos
colores.

3. Se trata de resumir lo más destacable con
nuestras propias palabras para así
recordarlo más fácilmente.

4. Se utiliza para resumir y organizar nuestras
ideas.
Consiste en plasmar en un papel los
conceptos/palabras que el alumno
recuerda después de haber mirado la
información.

5. Es un método de aprendizaje eficaz a la
hora de asimilar datos
concretos, fechas, números o
vocabulario.
Contiene una síntesis de la información
para un determinado estudio, proyecto
o investigación.

6. Funcionan asociando conceptos que
tenemos que memorizar con otros que
son más familiares para nosotros.
 Ejemplos: OVNI (Objeto Volador No Identificado)
FECTES (Para recordar distintos tipos de
desempleos)

7.  BRAINSTORMING O TORMENTA DE IDEAS,
 EJERCICIOS/ CASOS PRÁCTICOS,
 DIBUJOS.

8.  Organizar nuestro estudio.
 Optar por aquella que se adapte mejor
al contenido que debemos aprender.
 Poner en práctica algunas de las
aplicaciones tecnológicas con las que
contamos actualmente.