Este documento descreve os domínios e instrumentos de avaliação para a disciplina de Filosofia nos 10o e 11o anos. Os testes escritos e trabalhos escritos na sala de aula valem 80% da nota, enquanto as intervenções orais valem 10% e o comportamento e cumprimento de regras vale os restantes 10%. No 3o período, o último teste pode ser substituído por um trabalho individual ou de grupo valendo 70% da nota final.

1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AROUCA
Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Ano Letivo 2012 / 2013
Filosofia (Grupo 410)
Disciplina de Filosofia – 10.º / 11.º ano
Domínios e Instrumentos de avaliação
Domínios do saber/saber-fazer Domínio do saber-ser
Atribuição de 90 % Atribuição de 10 %
Instrumentos de avaliação e respetivas Capacidades
percentagens
testes e trabalhos escritos:
• Testes escritos 70% - domínio de conteúdos;
- adequação às questões;
- estruturação das respostas/consistência
argumentativa;
- utilização adequada de conceitos;
• Trabalhos escritos realizados na sala de aula 10% - problematização/atitude crítica;
-capacidades de análise e de síntese,
organização e criatividade;
- rigor, clareza e correcção da expressão
escrita.
em intervenções orais:
10% - nível de intervenções espontâneas;
• Intervenções orais -capacidade de resposta a questões
directamente formuladas;
-capacidade de relação com conteúdos da
disciplina e interdisciplinares;
- capacidade de diálogo, argumentação e
debate de temas e/ou problemas;
- rigor, clareza e correcção da expressão
oral.
• Observação e registo de Manifestar assiduidade;
comportamento/cumprimento de regras (5%); Manifestar atitudes e comportamento
sentido de responsabilidade (5%); 10% adequados.
Mostrar responsabilidade nas tarefas e nas
relações;
Nota: No 3º Período, e dada a especificidade do programa de Filosofia (10º e 11º), que incide sobre
o tratamento reflexivo de um tema-problema, poderá o último teste escrito ser substituído por um
Trabalho Individual ou de Grupo a valer 70% da nota do aluno.
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