O documento discute a adaptação de crianças de 9 anos à escola primária, o processo de alfabetização e como criar um ambiente estimulante para a alfabetização em casa. Ele fornece dicas como deixar bilhetes, ler histórias juntos e explorar materiais escritos no dia a dia para ajudar as crianças a se alfabetizarem.
Desenvolvimento das crianças nos primeiros anos de vida
Reunião do 1º ano do ef de 09
1. REUNIÃO DO 1º ANO do EF
de 09 ANOS
13 de fevereiro de 2012
2. ADAPTAÇÃO
Escolha da escola
Conhecer os rituais da escola
Não crie falsas expectativas
O melhor é dizer a verdade.
3. ALFABETIZAÇÃO
Idade
Todas as áreas do conhecimento
Ensino formal
Ritmo individual de cada criança
4. AMBIENTE ALFABETIZADOR
Quando a criança é inserida em
atividades rotineiras relacionadas a
função real da escrita e da leitura,
percebem como são importantes
para a nossa vida. E, dada sua
curiosidade nata, a criança vai
querer participar cada vez mais e
buscar o conhecimento dos pais.
5. Experiências que vão fazer a diferença na
hora de ela aprender a ler e a escrever
Isso explica o fato de, numa mesma
sala de 1º ano, professores se
depararem com algumas crianças
praticamente alfabetizadas e outras
que sequer entendem a função do
bilhetinho na porta da geladeira ou
que a linguagem escrita se relaciona
com a oral, porque viveram
experiências muito diferentes em
casa
6. DICAS:
Deixar bilhetes ou escrever cartas
Preparar receitas culinárias
Ler histórias
Ser modelo de leitor
Explorar rótulos das embalagens
Fazer lista de compras junto com o filho
Aproveitar as situações da rua
Apontar outros materiais escritos