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REUNIÃO DO 1º ANO do EF      de 09 ANOS     13 de fevereiro de 2012
ADAPTAÇÃO   Escolha da escola   Conhecer os rituais da escola   Não crie falsas expectativas   O melhor é dizer a verd...
ALFABETIZAÇÃO   Idade   Todas as áreas do conhecimento   Ensino formal   Ritmo individual de cada criança
AMBIENTE ALFABETIZADOR Quando a criança é inserida em  atividades rotineiras relacionadas a  função real da escrita e da ...
Experiências que vão fazer a diferença nahora de ela aprender a ler e a escrever Isso explica o fato de, numa mesma  sala...
DICAS:   Deixar bilhetes ou escrever cartas   Preparar receitas culinárias   Ler histórias   Ser modelo de leitor   E...
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Reunião do 1º ano do ef de 09

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Reunião do 1º ano do ef de 09

  1. 1. REUNIÃO DO 1º ANO do EF de 09 ANOS 13 de fevereiro de 2012
  2. 2. ADAPTAÇÃO Escolha da escola Conhecer os rituais da escola Não crie falsas expectativas O melhor é dizer a verdade.
  3. 3. ALFABETIZAÇÃO Idade Todas as áreas do conhecimento Ensino formal Ritmo individual de cada criança
  4. 4. AMBIENTE ALFABETIZADOR Quando a criança é inserida em atividades rotineiras relacionadas a função real da escrita e da leitura, percebem como são importantes para a nossa vida. E, dada sua curiosidade nata, a criança vai querer participar cada vez mais e buscar o conhecimento dos pais.
  5. 5. Experiências que vão fazer a diferença nahora de ela aprender a ler e a escrever Isso explica o fato de, numa mesma sala de 1º ano, professores se depararem com algumas crianças praticamente alfabetizadas e outras que sequer entendem a função do bilhetinho na porta da geladeira ou que a linguagem escrita se relaciona com a oral, porque viveram experiências muito diferentes em casa
  6. 6. DICAS: Deixar bilhetes ou escrever cartas Preparar receitas culinárias Ler histórias Ser modelo de leitor Explorar rótulos das embalagens Fazer lista de compras junto com o filho Aproveitar as situações da rua Apontar outros materiais escritos

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