SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
COLÉGIO ESTADUAL JOÃO VILAS BOAS, _______ DE _______________________ DE2013.
ALUNO:_______________________________________________________________
SÉRIE: ____ TURMA _____ SALA _____
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 1ª UNIDADE. VALE 3 (TRÊS PONTOS).
1- Dê as coordenadas geográficas dos pontos X e Z
2 – Supondo-se que sejam 13 horas do dia 20 em Osaka (135ºE), quais seriam a hora e o dia
em Curitiba (45ºW)?
3 - Um avião decolou do aeroporto da cidade A (45°W) às 7 horas com destino à cidade B
(120°W). O vôo tem duração de oito horas. Que horas serão na cidade B quando o avião
pousar?
a) 11hb) 10 hc) 9 hd) 8 he) 2 h
03 - Um grupo de pesquisadores partiu de Brasília às 08 horas, rumo à cidade de São Francisco,
nos Estados Unidos. Sabendo-se que a diferença entre as duas cidades é de 05 fusos horários e
que o vôo durou 08 horas, os pesquisadores chegaram a São Francisco às:
a) 23 horas.
b) 16 horas.
c) 13 horas.
d) 11 horas.
4-Faça uma comparação entre uma pessoa que esteja integrada ao meio técnico-científico-
informacional e outra que esteja distante dele. Compare as possibilidades de desenvolvimento
social e profissional de ambas.
05- Os rumos auxiliam na localização de pontos específicos na superfície terrestre, mas não
são suficientes para uma localização precisa, por isso, foram criadas as coordenadas
geográficas. Assinale a alternativa correta.
a) A longitude varia de 0º a 180º tanto para o Norte como para o Sul.
b) A longitude varia de 0º a 90º tanto para o Norte como para o Sul.
c) A latitude permite o cálculo, em quilômetros, de um ponto qualquer da superfície terrestre
em relação a linha do Equador.
d) A latitude varia de 0º a 90º tanto para o Norte como para o Sul.
e) A latitude varia de 0º a 180º tanto para o Leste como para o Oeste.
6- O mapa-múndi no quadro e a imagem a seguir destacam as Zonas climáticas da Terra.
Analise as afirmativas e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
a) As regiões próximas à linha do Equador apresentam temperaturas elevadas durante o ano
todo.
b) A Zona temperada do sul está situada entre o Trópico de Câncer e a Zona glacial ártica,
correspondendo aos países do Hemisfério Setentrional ou Norte.
c) O continente africano está totalmente situado na Zona intertropical (Zona quente), fato que
explica as altas temperaturas nos países da África.
d) Por receberem menos raios solares, as zonas glaciais (Zona glacial da antártica e Zona glacial
ártica) são as regiões mais frias do planeta.
e) Localizada entre o Trópico de Câncer e o Círculo Polar Ártico, a Zona temperada do norte
abrange extensas áreas da América do Norte, da Ásia e da Europa.
“Perder tempo em aprender coisas que não interessam, priva-nos de descobrir coisas
interessantes.”
Carlos Drummond de Andrade

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (16)

Atividade de geografia 6º
Atividade de geografia 6ºAtividade de geografia 6º
Atividade de geografia 6º
 
Avaliação 6º ano geografia
Avaliação 6º ano   geografiaAvaliação 6º ano   geografia
Avaliação 6º ano geografia
 
6º ano geografia
6º ano   geografia6º ano   geografia
6º ano geografia
 
Revisão trigonometria
Revisão trigonometriaRevisão trigonometria
Revisão trigonometria
 
3ª série 17ª lista
3ª série   17ª lista3ª série   17ª lista
3ª série 17ª lista
 
Coletânea questões de geografia
Coletânea questões de geografiaColetânea questões de geografia
Coletânea questões de geografia
 
Prova diagnostica geografia 2013
Prova diagnostica geografia 2013Prova diagnostica geografia 2013
Prova diagnostica geografia 2013
 
Prova diagnostica geografia 2013
Prova diagnostica geografia 2013Prova diagnostica geografia 2013
Prova diagnostica geografia 2013
 
1ª série 1ª lista
1ª série   1ª lista1ª série   1ª lista
1ª série 1ª lista
 
Primeira prova consulta_elementos_cartografia
Primeira prova consulta_elementos_cartografiaPrimeira prova consulta_elementos_cartografia
Primeira prova consulta_elementos_cartografia
 
Exercícios de geografia paisagem
Exercícios de geografia paisagemExercícios de geografia paisagem
Exercícios de geografia paisagem
 
Avaliação e c de geografia(7º)
Avaliação e c de geografia(7º)Avaliação e c de geografia(7º)
Avaliação e c de geografia(7º)
 
Br an bsb_arx_569
Br an bsb_arx_569Br an bsb_arx_569
Br an bsb_arx_569
 
3ª série 19ª lista
3ª série   19ª lista3ª série   19ª lista
3ª série 19ª lista
 
2000 23 julho_curitiba_pr ARQUIVO UFO FORÇA AÉREA DO BRASIL
2000 23 julho_curitiba_pr ARQUIVO UFO FORÇA AÉREA DO BRASIL2000 23 julho_curitiba_pr ARQUIVO UFO FORÇA AÉREA DO BRASIL
2000 23 julho_curitiba_pr ARQUIVO UFO FORÇA AÉREA DO BRASIL
 
Br an bsb_arx_580
Br an bsb_arx_580Br an bsb_arx_580
Br an bsb_arx_580
 

Destaque

De thi thu dai hoc mon toan nam 2013
De thi thu dai hoc mon toan nam 2013De thi thu dai hoc mon toan nam 2013
De thi thu dai hoc mon toan nam 2013adminseo
 
Presentación de Cambio Profesional
Presentación de Cambio ProfesionalPresentación de Cambio Profesional
Presentación de Cambio ProfesionalCAMBIO PROFESIONAL
 
Presentación CAMBIO PROFESIONAL
Presentación CAMBIO PROFESIONALPresentación CAMBIO PROFESIONAL
Presentación CAMBIO PROFESIONALCAMBIO PROFESIONAL
 
Conversando sobre criatividade
Conversando sobre criatividadeConversando sobre criatividade
Conversando sobre criatividadeauspin
 
Портал "Новостройки Беларуси"
Портал "Новостройки Беларуси"Портал "Новостройки Беларуси"
Портал "Новостройки Беларуси"Elena Khlebchik
 
M-346 fact sheet
M-346 fact sheetM-346 fact sheet
M-346 fact sheetLeonardo
 
Fotodegradación de Arsénico
Fotodegradación de ArsénicoFotodegradación de Arsénico
Fotodegradación de ArsénicoCristian Gonzalez
 
Heusden (18/04) - Infrastructuur voor de jeugd
Heusden (18/04) - Infrastructuur voor de jeugdHeusden (18/04) - Infrastructuur voor de jeugd
Heusden (18/04) - Infrastructuur voor de jeugdGemeente Heusden-Zolder
 
Berkenbos (22/04) - Veiligheidsgevoel verhogen
Berkenbos (22/04) - Veiligheidsgevoel verhogenBerkenbos (22/04) - Veiligheidsgevoel verhogen
Berkenbos (22/04) - Veiligheidsgevoel verhogenGemeente Heusden-Zolder
 
Las bibliotecas escolares y las redes sociales
Las bibliotecas escolares y las redes socialesLas bibliotecas escolares y las redes sociales
Las bibliotecas escolares y las redes socialesPaola Padilla
 
Agile - un amante esquivo
Agile - un amante esquivoAgile - un amante esquivo
Agile - un amante esquivobetabeers
 
AFC 0101-0028
AFC 0101-0028AFC 0101-0028
AFC 0101-0028savomir
 

Destaque (20)

Htc2012 pix
Htc2012 pixHtc2012 pix
Htc2012 pix
 
Prueba Slideshare
Prueba SlidesharePrueba Slideshare
Prueba Slideshare
 
De thi thu dai hoc mon toan nam 2013
De thi thu dai hoc mon toan nam 2013De thi thu dai hoc mon toan nam 2013
De thi thu dai hoc mon toan nam 2013
 
Presentación de Cambio Profesional
Presentación de Cambio ProfesionalPresentación de Cambio Profesional
Presentación de Cambio Profesional
 
Les inconnus
Les inconnusLes inconnus
Les inconnus
 
Presentación CAMBIO PROFESIONAL
Presentación CAMBIO PROFESIONALPresentación CAMBIO PROFESIONAL
Presentación CAMBIO PROFESIONAL
 
Respiratory system
Respiratory systemRespiratory system
Respiratory system
 
Net Lease Property For Sale
Net Lease Property For SaleNet Lease Property For Sale
Net Lease Property For Sale
 
Conversando sobre criatividade
Conversando sobre criatividadeConversando sobre criatividade
Conversando sobre criatividade
 
Портал "Новостройки Беларуси"
Портал "Новостройки Беларуси"Портал "Новостройки Беларуси"
Портал "Новостройки Беларуси"
 
Kingdoms mmo
Kingdoms mmoKingdoms mmo
Kingdoms mmo
 
M-346 fact sheet
M-346 fact sheetM-346 fact sheet
M-346 fact sheet
 
Oficio de enseñar
Oficio de enseñarOficio de enseñar
Oficio de enseñar
 
Fotodegradación de Arsénico
Fotodegradación de ArsénicoFotodegradación de Arsénico
Fotodegradación de Arsénico
 
Heusden (18/04) - Infrastructuur voor de jeugd
Heusden (18/04) - Infrastructuur voor de jeugdHeusden (18/04) - Infrastructuur voor de jeugd
Heusden (18/04) - Infrastructuur voor de jeugd
 
Berkenbos (22/04) - Veiligheidsgevoel verhogen
Berkenbos (22/04) - Veiligheidsgevoel verhogenBerkenbos (22/04) - Veiligheidsgevoel verhogen
Berkenbos (22/04) - Veiligheidsgevoel verhogen
 
Las bibliotecas escolares y las redes sociales
Las bibliotecas escolares y las redes socialesLas bibliotecas escolares y las redes sociales
Las bibliotecas escolares y las redes sociales
 
Agile - un amante esquivo
Agile - un amante esquivoAgile - un amante esquivo
Agile - un amante esquivo
 
Editorial
EditorialEditorial
Editorial
 
AFC 0101-0028
AFC 0101-0028AFC 0101-0028
AFC 0101-0028
 

Semelhante a Avaliação de Geografia com 6 Questões sobre Coordenadas, Fusos Horários e Zonas Climáticas

Alfabetização cartográfica 6 ano.
Alfabetização cartográfica 6 ano.Alfabetização cartográfica 6 ano.
Alfabetização cartográfica 6 ano.Camila Brito
 
Fusos hora´rios
Fusos hora´riosFusos hora´rios
Fusos hora´riosLauro Silva
 
Bernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoBernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoAdemir Aquino
 
Tudo sobre Fuso Horário
Tudo sobre Fuso HorárioTudo sobre Fuso Horário
Tudo sobre Fuso Horáriojoao paulo
 
Lista inicial - Exercícios Recentes
Lista inicial - Exercícios RecentesLista inicial - Exercícios Recentes
Lista inicial - Exercícios RecentesRogério Bartilotti
 
Aula 2 - perceber, localizar, representar
Aula 2 - perceber, localizar, representarAula 2 - perceber, localizar, representar
Aula 2 - perceber, localizar, representarGerson Coppes
 
Exercícios de revisão geo
Exercícios de revisão   geoExercícios de revisão   geo
Exercícios de revisão geoLivia Ferreira
 
25761647 geografia-–-teste-de-avaliacao
25761647 geografia-–-teste-de-avaliacao25761647 geografia-–-teste-de-avaliacao
25761647 geografia-–-teste-de-avaliacaomorgause13
 
Geografia 7º ano - teste de avaliação
Geografia 7º ano - teste de avaliaçãoGeografia 7º ano - teste de avaliação
Geografia 7º ano - teste de avaliaçãoMaria Da Guia Fonseca
 

Semelhante a Avaliação de Geografia com 6 Questões sobre Coordenadas, Fusos Horários e Zonas Climáticas (20)

Coordenadas geográficas
Coordenadas geográficasCoordenadas geográficas
Coordenadas geográficas
 
Fusos horários
Fusos horáriosFusos horários
Fusos horários
 
Geografia fuso horário
Geografia   fuso horárioGeografia   fuso horário
Geografia fuso horário
 
Alfabetização cartográfica 6 ano.
Alfabetização cartográfica 6 ano.Alfabetização cartográfica 6 ano.
Alfabetização cartográfica 6 ano.
 
Fusos hora´rios
Fusos hora´riosFusos hora´rios
Fusos hora´rios
 
Bernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientaçãoBernoulli lista1 localização e orientação
Bernoulli lista1 localização e orientação
 
Rafael
RafaelRafael
Rafael
 
Latitude
LatitudeLatitude
Latitude
 
Tudo sobre Fuso Horário
Tudo sobre Fuso HorárioTudo sobre Fuso Horário
Tudo sobre Fuso Horário
 
Fusos Horários
Fusos HoráriosFusos Horários
Fusos Horários
 
Lista inicial - Exercícios Recentes
Lista inicial - Exercícios RecentesLista inicial - Exercícios Recentes
Lista inicial - Exercícios Recentes
 
Cruzada coord
Cruzada coordCruzada coord
Cruzada coord
 
BRASIL : CARACTERÍSTICAS GERAIS
BRASIL : CARACTERÍSTICAS GERAISBRASIL : CARACTERÍSTICAS GERAIS
BRASIL : CARACTERÍSTICAS GERAIS
 
Geografia cartografia
Geografia cartografiaGeografia cartografia
Geografia cartografia
 
Aula 2 - perceber, localizar, representar
Aula 2 - perceber, localizar, representarAula 2 - perceber, localizar, representar
Aula 2 - perceber, localizar, representar
 
Fusos
FusosFusos
Fusos
 
Exercícios de revisão geo
Exercícios de revisão   geoExercícios de revisão   geo
Exercícios de revisão geo
 
25761647 geografia-–-teste-de-avaliacao
25761647 geografia-–-teste-de-avaliacao25761647 geografia-–-teste-de-avaliacao
25761647 geografia-–-teste-de-avaliacao
 
Geografia 7º ano - teste de avaliação
Geografia 7º ano - teste de avaliaçãoGeografia 7º ano - teste de avaliação
Geografia 7º ano - teste de avaliação
 
Avaliação diagnóstica geografia
Avaliação diagnóstica geografiaAvaliação diagnóstica geografia
Avaliação diagnóstica geografia
 

Mais de José Roberto

Jornal meio ambiente ftc
Jornal meio ambiente   ftcJornal meio ambiente   ftc
Jornal meio ambiente ftcJosé Roberto
 
Jornal meio ambiente ftc
Jornal meio ambiente   ftcJornal meio ambiente   ftc
Jornal meio ambiente ftcJosé Roberto
 
Independência do Brasil
Independência do BrasilIndependência do Brasil
Independência do BrasilJosé Roberto
 
Urbanização no brasil
Urbanização no brasilUrbanização no brasil
Urbanização no brasilJosé Roberto
 
Power point cap. 15 (alca)
Power point cap. 15 (alca)Power point cap. 15 (alca)
Power point cap. 15 (alca)José Roberto
 
áFrica século vinte e um
áFrica século vinte e umáFrica século vinte e um
áFrica século vinte e umJosé Roberto
 
Urbanização brasileira[1]
Urbanização brasileira[1]Urbanização brasileira[1]
Urbanização brasileira[1]José Roberto
 
Urbanização brasileira[1]
Urbanização brasileira[1]Urbanização brasileira[1]
Urbanização brasileira[1]José Roberto
 
Calendário portaria
Calendário   portariaCalendário   portaria
Calendário portariaJosé Roberto
 
Escandinávia osoldameianoite(ro)
Escandinávia osoldameianoite(ro)Escandinávia osoldameianoite(ro)
Escandinávia osoldameianoite(ro)José Roberto
 

Mais de José Roberto (20)

Livramento 1940
Livramento 1940Livramento 1940
Livramento 1940
 
Jornal meio ambiente ftc
Jornal meio ambiente   ftcJornal meio ambiente   ftc
Jornal meio ambiente ftc
 
Jornal meio ambiente ftc
Jornal meio ambiente   ftcJornal meio ambiente   ftc
Jornal meio ambiente ftc
 
Guia do aluno cejvb
Guia do aluno cejvbGuia do aluno cejvb
Guia do aluno cejvb
 
LIVRAMENTO - MAPA
LIVRAMENTO - MAPALIVRAMENTO - MAPA
LIVRAMENTO - MAPA
 
Independência do Brasil
Independência do BrasilIndependência do Brasil
Independência do Brasil
 
Urbanização no brasil
Urbanização no brasilUrbanização no brasil
Urbanização no brasil
 
Power point cap. 15 (alca)
Power point cap. 15 (alca)Power point cap. 15 (alca)
Power point cap. 15 (alca)
 
Trabalho natalino
Trabalho natalinoTrabalho natalino
Trabalho natalino
 
áFrica século vinte e um
áFrica século vinte e umáFrica século vinte e um
áFrica século vinte e um
 
Urbanização brasileira[1]
Urbanização brasileira[1]Urbanização brasileira[1]
Urbanização brasileira[1]
 
Urbanização brasileira[1]
Urbanização brasileira[1]Urbanização brasileira[1]
Urbanização brasileira[1]
 
Urbanizacao[1][1]
Urbanizacao[1][1]Urbanizacao[1][1]
Urbanizacao[1][1]
 
Prova clima 1º 4
Prova clima 1º 4Prova clima 1º 4
Prova clima 1º 4
 
Calendário portaria
Calendário   portariaCalendário   portaria
Calendário portaria
 
9 rosas _1_
9 rosas _1_9 rosas _1_
9 rosas _1_
 
Chaplin
ChaplinChaplin
Chaplin
 
Números
NúmerosNúmeros
Números
 
Escandinávia osoldameianoite(ro)
Escandinávia osoldameianoite(ro)Escandinávia osoldameianoite(ro)
Escandinávia osoldameianoite(ro)
 
Oriente médio 2013
Oriente médio 2013Oriente médio 2013
Oriente médio 2013
 

Avaliação de Geografia com 6 Questões sobre Coordenadas, Fusos Horários e Zonas Climáticas

  • 1. COLÉGIO ESTADUAL JOÃO VILAS BOAS, _______ DE _______________________ DE2013. ALUNO:_______________________________________________________________ SÉRIE: ____ TURMA _____ SALA _____ AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 1ª UNIDADE. VALE 3 (TRÊS PONTOS). 1- Dê as coordenadas geográficas dos pontos X e Z 2 – Supondo-se que sejam 13 horas do dia 20 em Osaka (135ºE), quais seriam a hora e o dia em Curitiba (45ºW)? 3 - Um avião decolou do aeroporto da cidade A (45°W) às 7 horas com destino à cidade B (120°W). O vôo tem duração de oito horas. Que horas serão na cidade B quando o avião pousar? a) 11hb) 10 hc) 9 hd) 8 he) 2 h 03 - Um grupo de pesquisadores partiu de Brasília às 08 horas, rumo à cidade de São Francisco, nos Estados Unidos. Sabendo-se que a diferença entre as duas cidades é de 05 fusos horários e que o vôo durou 08 horas, os pesquisadores chegaram a São Francisco às: a) 23 horas. b) 16 horas. c) 13 horas. d) 11 horas. 4-Faça uma comparação entre uma pessoa que esteja integrada ao meio técnico-científico- informacional e outra que esteja distante dele. Compare as possibilidades de desenvolvimento social e profissional de ambas. 05- Os rumos auxiliam na localização de pontos específicos na superfície terrestre, mas não são suficientes para uma localização precisa, por isso, foram criadas as coordenadas geográficas. Assinale a alternativa correta.
  • 2. a) A longitude varia de 0º a 180º tanto para o Norte como para o Sul. b) A longitude varia de 0º a 90º tanto para o Norte como para o Sul. c) A latitude permite o cálculo, em quilômetros, de um ponto qualquer da superfície terrestre em relação a linha do Equador. d) A latitude varia de 0º a 90º tanto para o Norte como para o Sul. e) A latitude varia de 0º a 180º tanto para o Leste como para o Oeste. 6- O mapa-múndi no quadro e a imagem a seguir destacam as Zonas climáticas da Terra. Analise as afirmativas e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso: a) As regiões próximas à linha do Equador apresentam temperaturas elevadas durante o ano todo. b) A Zona temperada do sul está situada entre o Trópico de Câncer e a Zona glacial ártica, correspondendo aos países do Hemisfério Setentrional ou Norte. c) O continente africano está totalmente situado na Zona intertropical (Zona quente), fato que explica as altas temperaturas nos países da África. d) Por receberem menos raios solares, as zonas glaciais (Zona glacial da antártica e Zona glacial ártica) são as regiões mais frias do planeta. e) Localizada entre o Trópico de Câncer e o Círculo Polar Ártico, a Zona temperada do norte abrange extensas áreas da América do Norte, da Ásia e da Europa. “Perder tempo em aprender coisas que não interessam, priva-nos de descobrir coisas interessantes.” Carlos Drummond de Andrade