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O texto que segue é uma
transcrição duma carta
atribuída a Abraham Lincoln,
embora alguns dos seus
biógrafos admitam haver
falta de prova de tal autoria.
É preciso clicar no motor para avançar . Espero que gostem…
Caro (a) professor (a):
A minha filha terá de aprender que:
•Nem todos os seres humanos são justos, nem todos
são verdadeiros, mas, por favor, diga-lhe que:
•para cada vilão ou vilã há um herói ou uma
heroína.
•por cada egoísta há também um ou uma líder
dedicado (a).
•Ensine-lhe, por favor que:
Por cada inimigo (a) haverá
sempre um amigo (a).
Vale mais uma moeda ganha
que uma moeda encontrada.
•Ensine-a a perder mas também a saber gozar da
vitória.
•Afaste-a da inveja e dê-lhe a conhecer a alegria
profunda do sorriso silencioso.
•Faça-a maravilhar-se com os livros, mas deixe-a
perder-se com os pássaros do Céu, as flores dos
campos, os montes e os vales.
•Nas brincadeiras com os (as)
amigos (as), explique-lhe que a
derrota honrosa vale mais que
a vitória vergonhosa.
•Ensine-a a acreditar em si,
mesmo se sozinha contra
todos.
•Ensine-a a ser gentil com os
(as) gentis e dura com os duros
(as).
•Ensine-a a nunca entrar no comboio simplesmente
porque os outros também entraram.
•Ensine-a a ouvir todos, mas na hora da verdade, a
decidir sozinha.
•Ensine-a a rir quando estiver triste e
explique-lhe que, por vezes, todos os
seres humanos (homens e mulheres)
choram.
•Ensine-a a ignorar as multidões que
reclamam sangue e a lutar só contra todos
se ela achar que tem razão.
•Por favor, trate-a bem, mas não a
mime, pois só o teste do fogo faz o
verdadeiro aço.
•Deixe-a ter a coragem de ser
impaciente e a paciência de ser
corajosa.
•Transmita-lhe uma fé sublime no
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Carta ao professor

  • 1. O texto que segue é uma transcrição duma carta atribuída a Abraham Lincoln, embora alguns dos seus biógrafos admitam haver falta de prova de tal autoria. É preciso clicar no motor para avançar . Espero que gostem…
  • 2. Caro (a) professor (a): A minha filha terá de aprender que: •Nem todos os seres humanos são justos, nem todos são verdadeiros, mas, por favor, diga-lhe que: •para cada vilão ou vilã há um herói ou uma heroína. •por cada egoísta há também um ou uma líder dedicado (a).
  • 3. •Ensine-lhe, por favor que: Por cada inimigo (a) haverá sempre um amigo (a). Vale mais uma moeda ganha que uma moeda encontrada.
  • 4. •Ensine-a a perder mas também a saber gozar da vitória. •Afaste-a da inveja e dê-lhe a conhecer a alegria profunda do sorriso silencioso. •Faça-a maravilhar-se com os livros, mas deixe-a perder-se com os pássaros do Céu, as flores dos campos, os montes e os vales.
  • 5. •Nas brincadeiras com os (as) amigos (as), explique-lhe que a derrota honrosa vale mais que a vitória vergonhosa. •Ensine-a a acreditar em si, mesmo se sozinha contra todos. •Ensine-a a ser gentil com os (as) gentis e dura com os duros (as).
  • 6. •Ensine-a a nunca entrar no comboio simplesmente porque os outros também entraram. •Ensine-a a ouvir todos, mas na hora da verdade, a decidir sozinha.
  • 7. •Ensine-a a rir quando estiver triste e explique-lhe que, por vezes, todos os seres humanos (homens e mulheres) choram. •Ensine-a a ignorar as multidões que reclamam sangue e a lutar só contra todos se ela achar que tem razão. •Por favor, trate-a bem, mas não a mime, pois só o teste do fogo faz o verdadeiro aço.
  • 8. •Deixe-a ter a coragem de ser impaciente e a paciência de ser corajosa. •Transmita-lhe uma fé sublime no criador e fé também em si, pois só assim poderá ter fé nos seres humanos.
  • 9. Eu sei que estou a pedir muito, mas veja o que pode fazer, caro (a) professor (a).