Rochas e Segurança naNet, combinação estranha? Em comum o scratch!Filomena Grazina & Eduardo LopesEscola dos 2.º e 3.º Cic...
http://itec.eun.org/web/guest;jsessionid=6846316356F2FC22C0DE7CE61244D6BC                                                 ...
Equipa 2                                                      • "criação” de um jogo em                        • elaboraçã...
• Grupo de alunos que já tinham                                         desenvolvido um trabalho            Motivação     ...
Filomena Grazina & Eduardo Lopes - Scratch Day 2012 - CCTIC ESE/IPS e ERTE/DGE - 19 maio 2012
Satisfação                                   Envolvimento              http://www.youtube.com/watch?v=RnUD1ByG2UE         ...
Apresentacao ese scratch_day_19_de_maio_2012
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Apresentacao ese scratch_day_19_de_maio_2012

261 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
261
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Apresentacao ese scratch_day_19_de_maio_2012

  1. 1. Rochas e Segurança naNet, combinação estranha? Em comum o scratch!Filomena Grazina & Eduardo LopesEscola dos 2.º e 3.º Ciclos de Aranguez
  2. 2. http://itec.eun.org/web/guest;jsessionid=6846316356F2FC22C0DE7CE61244D6BC Filomena Grazina & Eduardo Lopes - Scratch Day 2012 - CCTIC ESE/IPS e ERTE/DGE - 19 maio 2012
  3. 3. Equipa 2 • "criação” de um jogo em • elaboração de um guião de Equipa 3 • “criação” de um flipchartEquipa 1 scratch usando uma uma visita de estudo para sobre a génese e chave dicotómica para observação de paisagens caraterísticas principais classificação de rochas magmáticas das paisagens magmáticas magmáticas Equipa 5 • "criação” de um cartaz sobre as • “criação” de uma BD que Equipa 4 principais utilizações económicas traduza a génese das rochas das rochas magmáticas magmáticas
  4. 4. • Grupo de alunos que já tinham desenvolvido um trabalho Motivação usando um jogo https://picasaweb.google.com/menagraza/Model oDeVulcaoConstruidoNoMinecraft#slideshow/570 7583816596390498 • Elaborar e interpretar representações gráficas, utilizando dados matemáticos • Realizar inferências a partir de Desenvolvimento dados simples de competências • Formular problemas e hipóteses de elevado grau • Prever e avaliar resultados • Realizar generalizações e deduções https://picasaweb.google.com/11553753177192156 8001/Equipa2?authkey=Gv1sRgCKiYr7yXgMyemwEApoio • Centro de Competências e dos alunos da turma CEFFilomena Grazina & Eduardo Lopes - Scratch Day 2012 - CCTIC ESE/IPS e ERTE/DGE - 19 maio 2012
  5. 5. Filomena Grazina & Eduardo Lopes - Scratch Day 2012 - CCTIC ESE/IPS e ERTE/DGE - 19 maio 2012
  6. 6. Satisfação Envolvimento http://www.youtube.com/watch?v=RnUD1ByG2UE OportunidadesAtividades motivadorashttp://kids.sapo.pt/scratch/projects/EduScratch/3057 Sub headline Example text Example text Go ahead and replace it with your Go ahead and replace it with your own text. This is an example text. own text. This is an example text. . Percurso “regular” com Baixa auto-estima Desinteresse /Abandono histórias de insucesso Filomena Grazina & Eduardo Lopes - Scratch Day 2012 - CCTIC ESE/IPS e ERTE/DGE - 19 maio 2012

×