Trabalho sobre dificuldades da língua em uso realizado com os alunos do 3º ano C sob orientação da professora Fernanda.

1. Escola Estadual Professor João Pereira Valim. Alunas: Monique Freitas e Paloma Garcia. N°: 10 e 11. 3° ano “ C ”. Professora: Fernanda C. de Oliveira Feltrin.

2. Dificuldades da Língua Portuguesa. Porque, Por que, Por quê e Porquê. Por que . Usamos o Por que, para fazer perguntas diretas e indiretas. Ex : Por que você não me esperou? (pergunta direta). Pois o porque se inicia a frase. Quero saber por que você não me esperou? (pergunta indireta). Pois o porque está no meio da frase. Emprega-se, também, para substituir pelo qual, pelos quais, pela qual, pelas quais, por qual, por quais. Ex: As alegria por que passei. (pode ser substituída “pela qual”). Ignoro por que razões ela fez isso. ( pode ser substituído “por quais”)

3. Por quê É também interrogativo e se emprega sempre que vier imediatamente seguido do sinal de interrogação (na interrogação direta), ou de ponto final (na interrogação indireta). Ex: O almoço não está pronto. Por quê?

4. Porque É empregado para dar uma resposta ou explicação. Ex: Por que você não me chamou? Não o chamei porque você estava ao telefone. Não comprei a casa porque ela é muito pequena. Deixem-me ir agora, porque já estou atrasado.

5. Porquê Trata-se de um substantivo, sinônimo de “causa”, “razão”, “motivo”. É por isso que vem precedido de artigo, o, os ou um. Ex: As crianças querem saber o porquê de tudo. Tudo na vida tem um porquê , A ciência procura os porquês dos fenômenos.