2. Situación problemática
Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era
de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide
todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de
la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo
primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él
comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión
de bloquear en los computadores de la institución páginas como
Facebook, Twitter y YouTube.

3. ANALISIS Y REFLEXION PROBLEMATICA
• Hoy el Mundo esta avanzando y en ese avanzar
esta las tecnologías, ese mismo mundo del
internet, las redes sociales como Facebook, twiter
y muchas otras, están permitiendo que los seres
humanos se comuniquen mas rápido. Estas
situaciones obliga a los humanos estar a la
vanguardia de la tecnología; especialmente en
aquellos que esta la enseñanza- aprendizaje.

4. Como son los entes territoriales, con el programa
mundo digital, las Instituciones Educativas y por su
puesto en aquellos docentes que deben están al día
con el mundo de la tecnología, la Información y las
comunicaciones. Esto exige que el maestro utilicé
sus herramientas tecnológicas, estrategias y
métodos interactivos de enseñanza; pero ahora
bien tendríamos que analizar la problemática
planteada en el Taller Nro 1.
ANALISIS Y REFLEXION PROBLEMATICA

5. Primero hay que manifestar que satisfactorio que el docente quiera entrar en el
mundo de las tecnología, Pero para analizar este caso nos tendríamos que ubicar
en algunos momentos.
Esta Bien que la Institución tome esa decisión de bloquear estas redes de
Comunicación?
Bueno yo creo que no, la Institución debería utilizar estas redes de comunicación
como enseñanza y aprendizaje, Debates, concursos y redes de comunicaciones
para que todos los computadores por ejemplo en la salas de internet estén en
redes.
Pero es importante que también se analice las implicaciones, Ventajas y
Desventajas que trae estos avances tecnológicos en las comunidades,
especialmente en los educandos; por ello me permito citar al siguiente personaje
que nos habla de estas situaciones:

6. Francisco Paulín Martínez las ventajas y desventajas de las TIC pueden ser:
VENTAJAS
Interés, motivación; los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos
TIC y la motivación (el querer) es uno de los motores del aprendizaje, ya que
incita a la actividad y el pensamiento.
Interacción; continua actividad intelectual. Los estudiantes están
permanentemente activos al interactuar con el equipo y entre ellos a distancia
mantienen un alto grado de implicación en el trabajo.
Mayor comunicación entre profesores y alumnos; los canales de comunicación
que proporciona internet (correo electrónico, foros, chat…. ) facilitan el contacto con los
alumnos y con los profesores. de esta manera es más fácil preguntar dudas en el
momento en el que surgen, compartir ideas, intercambiar recursos, debatir

7. DESVENTAJAS
Distracción; los alumnos a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.
Disperccion; la navegación por los atractivos espacios de internet llenos de
aspectos variados e interesantes, inclina a los usuarios a desviarse de los
objetivos de su búsqueda.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad ETC.