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CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
3
O COMPUTADOR
O Computador é uma máquina capaz de efetuar
cálculos, processar dados e produzir respostas.
Antes de estudarmos digitação propriamente dita,
vamos conhecer alguns princípios básicos sobre
informática.
INFORMÁTICA
A palavra “informática” vem da expressão
INFORmação autoMÁTICA. Trata-se da habilidade
humana de usar máquinas sofisticadas para resolver
problemas, tornando o trabalho mais rápido e confiável.
A informática está intimamente ligada ao ser humano
seja em casa, no trabalho ou no lazer. A evolução
tecnológica vivida por nossa sociedade tem evidenciado
o valor da informação.
Desde o despertar até a mais simples transação
bancária que realizamos durante o dia, um telefonema,
estamos nos servindo da informática. Muitas vezes
lidamos com a tecnologia do computador sem nos
darmos conta: ao usar o microondas, ao ligar o DVD,
tudo isso sem sair de casa.
No mundo moderno, portanto, é inevitável o contato
com o computador. Por isso, todas as pessoas precisam
aprender a lidar com a informática mais cedo ou mais
tarde. E você, que está iniciando agora, precisa
conhecer a história do computador e entender
corretamente seu funcionamento para poder aproveitar
toda a capacidade desta área que é imensamente vasta
e repleta de novidades.
ÍNDICE
1. A importância da Digitação eficiente 3
2. O Computador 4
3. Informática 4
4. Digitação Eficiente 5
5. O Teclado 5
5.1. Tipos de Teclado 6
5.2. Teclados Simples 6
5.3. Teclados para jogos 6
5.4. Teclados para canhotos 7
5.5. Teclados Ergonômicos 7
5.6. Teclados Wireless (Sem fio) 8
5.7. Teclados Flexíveis 8
5.8. Teclados a Laser 9
6. Conhecendo o teclado..................................................................... 10
7. Teclas de Funções........................................................................... 10
8. Teclas de Digitação....................................................................... 10
8.1. Tecla Tab ........................................................................................ 10
8.2. Tecla Caps Lock............................................................................. 11
8.3. Tecla Shift ...................................................................................... 11
8.4. Tecla Ctrl........................................................................................ 11
8.5. Tecla Alt ......................................................................................... 11
8.6. Tecla Alt Gr ................................................................................... 12
8.7. Tecla Backspace ............................................................................. 12
8.8. Tecla Enter...................................................................................... 12
8.9. Tecla Del ........................................................................................ 12
8.10. Tecla Esc ........................................................................................ 13
8.11. Teclas Print Screen, Scroll Lock e Pause Break ............................. 13
9. Teclas de Cursor ............................................................................ 14
9.1. Home............................................................................................... 14
9.2. End.................................................................................................. 14
9.3. Page Up........................................................................................... 14
9.4. Page Down...................................................................................... 14
10. Luzes Indicadoras ........................................................................... 14
11. Teclado Numérico .......................................................................... 14
12. Processador de Texto...................................................................... 15
13. Ergonomia..................................................................................... 16
13.1. Pescoço........................................................................................... 17
13.2. Apoio para pulsos e teclado............................................................ 17
13.3. Olhos............................................................................................... 18
13.4. Região Lombar............................................................................... 18
14. Dicas de Exercícios de Relaxamento e Alongamento..................... 19
15. Dicas de Iluminação do Ambiente.................................................. 20
16. Posicionamento dos Dedos no Teclado......................................... 21
18. Textos para Digitação – Apresentação .......................................... 22
19. Textos ...................................................................................23
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CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
Apesar de todo o avanço que presenciamos nos dias
atuais, impulsionado principalmente pelos computadores,
muitas tarefas ainda requerem um alto padrão de eficiência
humana, como é o caso da digitação.
O próprio fato dos computadores estarem em toda parte,
atuando cada vez mais nas atividades cotidianas nos leva a
concordar com a importância do bom desempenho em
digitação. É cada vez mais freqüente usarmos o computador
para nos comunicarmos, para preparar trabalhos escolares,
ler notícias, consultar informações, dentre outras atividades.
Quando o assunto é emprego e carreira, a digitação
ganha uma dimensão ainda maior no contexto de preparação
para atuar em profissões nas quais se lida com o computador.
E não são apenas os escritórios que usam computadores, é
crescente o número de estabelecimentos comerciais que os
utilizam, e com toda certeza, querem contratar pessoas
habilitadas para os operarem.
Então vamos em frente, conhecer e dominar o teclado é
agora o nosso desafio. Com dedicação, paciência e
entusiasmo, haveremos de nos tornar bons digitadores. Boa
sorte.
DIGITAÇÕO EFICIENTE
Principais objetivos do curso:
Maior agilidade no manuseio do teclado;
Executar a digitação sem olhar para o teclado;
Aprender a utilizar as mãos de forma correta;
Proporcionar maior precisão e produtividade;
Digitação com maior desenvoltura.
O TECLADO
O teclado é um dispositivo de entrada que funciona de
forma similar a uma máquina de escrever. Tem teclas extras
de funções especiais e um teclado numérico, semelhante ao
de uma calculadora. É o principal canal de interação entre o
usuário e o computador, usado para dar entrada nas
informações.
Entre um teclado e outro, pode haver diferença no arranjo
de símbolos nas teclas, distribuição de letras e acentos. Este
fato ocorre porque é necessário haver acessibilidade para
quem o utiliza, seja por questões de idiomas, necessidade de
utilização de símbolos específicos com maior freqüência ou
até mesmo pela utilização de determinados programas
especializados.
Devido tanto ao desenvolvimento da tecnologia
necessária, quanto aos mais variados tipos de usuários e
necessidades de utilização, atualmente existem no mercado
uma grande variedade de teclados. Para escolher o teclado
A IMPORTÂNCIA DA DIGITAÇÕO EFICIENTE
5 7
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
Teclado Wireless (sem fio)
Possui design curvilíneo (ergonômico) e suas teclas são
finas para proporcionar mais conforto e ocupar menos
espaço. Alguns contam com canais integrados que escoam
líquido do teclado, tornando-o resistente a acidentes
envolvendo derramamento de líquidos. Dispõe de teclas
especiais para função multimídia (play, pausar, aumentar ou
diminuir o volume), teclas especiais com as funções
“Procurar” e “Calcular”. Dispositivo plug and play.
Teclado Flexível
Este teclado é feito de silicone de alta qualidade não é
tóxico e é inodoro. Possui teclas macias e totalmente
silenciosas. Ele é completamente à prova d’água e de fácil
limpeza. Devido ao material de fabricação é completamente
flexível e dificilmente terá o inconveniente causado por “teclas
quebradas” e pelo mesmo motivo, seu transporte e manuseio
também são mais simples. Disponível no padrão ABNT2, com
109 teclas.
TIPOS DE TECLADO
Teclado Simples
São teclados mais comuns, normalmente com preços
mais acessíveis e que podem ser comprados em qualquer
loja com produtos de informática.
Este tipo de teclado possui um formato retangular, padrão
de teclas ABNT2, que é o mais usado no Brasil. Sua conexão
é do tipo PS/2.
Teclado para jogos
Devido a sua tecnologia anti-ghosting (fantasma), ele
permite que até 10 teclas sejam pressionadas de uma vez só
sem que o efeito “fantasma” (falha de sinal) ocorra, permitindo
que mais comandos sejam executados simultaneamente.
Este teclado possui acabamento em borracha anti derrapante,
para evitar que os dedos escorreguem durante seu manuseio.
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CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
Teclado para canhotos
Este tipo de teclado possui design exclusivo para
canhotos. Suas teclas numéricas estão localizadas no lado
esquerdo do teclado. Conta com layout ABNT e teclas em
posição ergonômica (formato de “A”) para evitar LER. Modelo
encontrado da marca Leadership.
Teclado Ergonômico
Este tipo de teclado possui a posição indicada para evitar
LER (Lesão por Esforço Repetitivo) e embora não seja de
fácil adaptação para quem está acostumado a um teclado
retangular, é indicado para pessoas que passam muito tempo
digitando.
Seu formato é compacto e ergonômico e o tipo de
conexão de entrada é PS2 e Plug and Play. Possui teclas de
internet (e-mail, navegador, pesquisas e favoritos), teclas de
acesso rápido (Meu Computador e Sleep) e teclas para
função multimídia como aumentar, diminuir ou desabilitar
volume, play, pausar, avançar e retroceder.
Teclado a Laser
Este teclado, que pode ser projetado em qualquer
superfície, ficando a uma distância de 6,5cm do projetor. Ele
projeta um teclado virtual em uma superfície plana através de
tecnologia laser. Assim, o usuário pode digitar na imagem
projetada como se estivesse digitando em um teclado
convencional.
Este pequeno módulo detecta até 400 caracteres por
minuto, um pouco menos que os teclados convencionais, mas
não afeta o desempenho do mesmo. A bateria do projetor tem
uma capacidade para 2 horas em modo ativo.
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CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
CONHECENDO O TECLADO
TECLAS DE FUNÇÕES
São as teclas de F1 à F12, que ficam na parte superior
do teclado. Teclas para funções, servem para agilizar
determinadas operações. Por exemplo, para acessar a ajuda
de determinados programas (F1) ou para repetir o último
fragmento digitado (F4). Estas teclas são muito usadas em
conjunto com Ctrl, Alt e Shift.
TECLAS DE DIGITAÇÃO
São as teclas alfanuméricas normais, que englobam as
04 fileiras básicas do teclado, de A a Z e de 1 a 0, além dos
símbolos e caracteres especiais, como o famoso @, muito
utilizado no ambiente internet.
Tecla Tab
É a tecla usada para avançar marcas de tabulação. Sua
função mais utilizada é demarcar o início do parágrafo. A
tecla Tab é muito útil, também, para avançar campos. Por
exemplo, saltando para a próxima célula de uma tabela.
Tecla Alt Gr
A tecla Alt Gr fica localizada do lado direito da barra de
espaço e permite a digitação dos caracteres terciários.
Assim, ao ser pressionada em conjunto com alguma tecla
que contenha um caractere terciário, este caractere
aparecerá na tela.
Tecla Backspace
A tecla backspace permite ao usuário apagar o que foi
digitado até o início do parágrafo. Significa mencionar que,
colocando o cursor em um certo lugar e fazendo a operação
de pressionar a tecla “backspace”, serão elim inados todos os
caracteres imediatamente à esquerda e todo o resto da
informação.
Tecla Enter
A tecla Enter pode se considerada como a tecla mais
importante do teclado, pois é ela que envia ao computador a
mensagem digitada, para que este processe e retorne com o
resultado esperado. Usada para marcar o final do parágrafo.
Ou seja, ao concluir um período digitado, pressione Enter
para saltar para o parágrafo seguinte.
Tecla Delete
Este tecla tem função de eliminar o que estiver digitado à
direita do cursor. Para que se apague vários caracteres ao
mesmo é preciso que se mantenha pressionado esta tecla
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CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
Tecla Caps Lock
Tecla de acionamento de maiúsculas. Atenção! A Caps
Lock acionada (luz indicadora acesa) mantém todo o texto
em maiúsculo. Novamente atenção! A Caps Lock acionada
não habilita os sinais gráficos secundários (aqueles que ficam
em cima dos números na quarta fileira ou em teclas de
acentuação e pontuação). Para digitá-los, mesmo com a
Caps Lock acionada, você precisará do Shift.
Tecla Shift
Esta tecla está localizada nos dois extremos do teclado.
Para usar a tecla “Shift”, basta pressionar simultaneamente
junto com a letra desejada, e o caractere sairá em letra
maiúscula. Com Shift, você também digita os sinais gráficos
secundários e de acentuação e pontuação. Ao contrário da
tecla “caps lock” a tecla “shift” não é travada, sendo que
quando usada, logo após pode se digitar o texto normalmente
em letras minúsculas.
Tecla Ctrl
Chamada de “Tecla de Controle” ou somente Control,
está tecla é muito usada para determinadas operações
especiais (teclas de atalho). Para isso, ela é combinada com
outras teclas e suas funções são gerenciadas pelo programa
que está sendo usado pelo usuário.
Tecla Alt
Esta tecla também pode ser conhecida com tecla
“alternate”, ou seja, tecla de alternação. O funcionamento
desta tecla é semelhante à tecla CTRL, pois esta sozinha não
possui uma função específica. A tecla Alt costuma ser pouco
usada pelo digitador no ambiente de editores de texto.
Tecla Esc
A tecla Esc ou Escape é muito utilizada para interromper
a execução de determinados programas em ambiente
Windows, sem a necessidade dos procedimentos normais de
finalização. Em ambiente DOS, funciona de modo
semelhante, possibilitando o cancelamento de instruções ou a
saída de telas de configuração.
Teclas Print Screen SysRq, Scroll
Lock e Pause Break
São teclas muito utilizadas em ambiente DOS, servindo
para avanço e interrupção da “rolagens” de dados pela tela do
micro.
No ambiente Windows, a tecla Print Screen SysRq serve
para capturar integralmente a tela que está sendo visualizada,
jogando-a na área de transferência. Depois, é possível editar
essa tela através, por exemplo, na ferramenta Paint.
A tecla Scroll Lock (trava de rolagem) pode ser usada no
Excel. Quando ativada, as setas do teclado rolam as células,
mantendo o cursor fixo. Quando desativada, as setas movem
o próprio cursor.
A tecla Pause Break é utilizada, por exemplo, quando o
computador está realizando o BOOT (processo de carga do
sistema operacional) parando o processamento e dando a
oportunidade de analisar as informações a respeito da CPU,
Memória e etc.
TECLAS DE CURSOR
Como o nome já diz, são as teclas que permitem deslocar
o cursor pelo documento. Além das teclas direcionais
(Composto de 4 teclas que servem para movimentar o cursor
na direção desejada) que estão agrupadas entre os teclados
numérico e alfanumérico, existem ainda as seguintes teclas
de cursor:
Home: Em conjunto com Ctrl, avança o cursor para o
início do documento.
End: Em conjunto com Ctrl, avança o cursor para o final
do documento.
Page Up: Desloca o cursor em “saltos” para um ponto
anterior ao que está sendo lido ou digitado.
Page Down: Desloca o cursor em “saltos” para um ponto
posterior ao que está sendo lido ou digitado.
LUZES INDICADORAS
Servem para indicar se algumas
funções estão ou não ativadas: Caps
Lock (maiúsculas), Num Lock (teclado
numérico) e Scroll Lock.
TECLADO NUMÉRICO
O teclado do computador tem um
teclado numérico separado. Permanecem
os números da quarta fileira de teclas,
mas o teclado numérico em bloco, que
fica à direita do teclado, permite digitação
de números com grande rapidez,
incorporando também teclas que
permitem operações matemáticas
básicas.
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Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
ERGONOMIA
A palavra Ergonomia, vem de duas palavras Gregas:
“ergon” que significa trabalho, e “nomos” que significa leis.
Hoje em dia, a ergonomia é usada para descrever a ciência
de “conceber uma tarefa que se adapte ao trabalhador, e não
forçar o trabalhador a adaptar-se à tarefa”. Ultimamente, tem
se preocupado com a Interface Homem-Computador que tem
se tornado um fator essencial à medida que o uso de
computadores tem vindo a evoluir.
A ergonomia tem alguns objetivos básicos que são:
possibilitar o conforto ao indivíduo e proporcionar a prevenção
de acidentes e do aparecimento de doenças específicas para
determinado tipo de trabalho.
Assim, o uso prolongado do microcomputador pode
acarretar problemas de saúde se não forem tomados
cuidados com a postura. No caso da Digitação, deve-se dar
maior atenção as doenças do grupo LER (Lesões por
Esforços Repetitivos) e DORT (Distúrbios Osteomusculares
Relacionados ao Trabalho), ou seja, doenças causadas pelo
trabalho.
As doenças que podem ser adquiridas são: Tendinite,
inflamação dos tendões; Tenossivite, inflamação das
bainhas dos tendões e surge do atrito excessivo do tendão
que liga o músculo ao osso, Síndrome de Quervain, que é
uma forma de tendinite crônica, onde acontece a contração
dolorosa da bainha dos tendões dos músculos longos e
curtos do polegar, por forçar muito o punho; e a Síndrome do
Túnel do Carpo, que é caracterizada por dores no punho,
associada a movimentos manuais e inadequados ou
repetitivos.
Diante do exposto, é importante conhecer algumas dicas
para uma boa ergonomia. A figura a seguir apresenta uma
série de recomendações fundamentais a este tipo de
atividade. Confira na listagem, a importância de cada uma
delas.
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
16 14
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
Para utilizá-lo, é preciso acionar a tecla Num Lock. Se
ela não estiver acionada, o teclado irá assumir o segundo
símbolo indicado em cada tecla. Para se tornar um digitador
de números eficiente, você precisará usar o teclado numérico,
exclusivamente com a mão direita.
PROCESSADOR DE TEXTO
O processador de texto é o programa usado para
escrever no computador. Com ele, é possível escrever de
uma simples carta até um livro inteiro.
Um processador de texto é essencialmente um programa
com diversos recursos que facilitam e agilizam a produção,
edição e finalização de textos.
Grande parte dessas vantagens se traduz em
flexibilidade. O documento fica na memória RAM e o usuário
pode alterar rapidamente o texto de várias maneiras,
inserindo ou reposicionando parágrafos inteiros, substituindo
palavras, transferindo texto de todas as formas imagináveis.
Mesmo depois de gravar o documento em um arquivo no
disco rígido, é possível carregá-lo novamente na memória
RAM e mudá-lo quantas vezes for necessário.
O documento pronto pode ser impresso em alta qualidade
e em cores, dependendo da impressora disponível, ou
publicado em mídias eletrônicas, como CD-ROMs, redes
locais e internet.
O domínio dos recursos básicos de um processador de
texto, já proporciona a criação de documentos de qualidade e
com boa apresentação.
Pescoço
Em média, a cabeça de um adulto pesa cerca de 5,5
quilogramas.Quando movimentada diretamente sobre os ombros
durante uma sessão de trabalhos, músculos do pescoço ajudam-
se com facilidade e suportam seu peso. Entretanto, quando
inclinada muito à frente ou para trás, os músculos esticam-se ou
se contraem, causando dores incômodas como câimbras e
fadigas. Por isso, a posição correta do monitor é essencial para
reduzir a tensão nos músculos do pescoço.
As recomendações são para que o topo da tela esteja no
mesmo nível dos olhos, o que a mantém na posição correta, ou
seja, na vertical. O monitor colocado muito para baixo, o que é
comumente observado, força a cabeça para frente. Esta posição
provoca uma tensão desnecessária no pescoço. Recomenda-se
elevar o monitor, colocando-o sobre o gabinete (em desktops
horizontais) ou então através de um suporte regulável.
Apoios para pulsos e teclado
Se a mesa não dispuser de apoio para pulso, deve ser
providenciado um. O pulso não pode ficar em posição quebrada
quando da digitação. Assim como a altura do monitor, a do
teclado também deve poder ser regulável. Ajuste-a até que fique
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
no nível da altura dos seus cotovelos. Durante a digitação é
importante que o punho fique neutro (reto) como na figura
acima. Mantenha o teclado sempre na posição mais baixa e
digite com os braços suspensos e use um apoio de punho!
Olhos
Sem dúvida, uma das maiores reclamações dos usuários
é a fadiga dos olhos. Pressão na vista, olhos ressecados,
lagrimação e visão cansada são sintomas comuns. Embora
nem sempre seja possível eliminar completamente todos
estes desconfortos, simples mudanças na estação do
trabalho podem significar redução dos inconvenientes.
O principal fator na contribuição para o ressecamento dos
olhos resulta da redução de piscar de olhos durante a
visualização do monitor.
O olho humano limpa-se e refresca-se por si mesmo,
automaticamente, várias vezes por dia. No entanto, o ato de
concentrar a atenção durante muito tempo no brilho do
monitor causa uma diminuição significativa no piscar de
olhos. Fazer paradas enquanto utiliza o computador e piscar
os olhos ajudam a relaxar e refrescar a vista.
Região lombar
Cadeira inadequada é o maior causador de dores nas
costas. O encosto da cadeira precisa estar posicionado
exatamente na curvatura lombar, fazendo com que a coluna
se mantenha apoiada. É importante que o digitador sente-se
com a postura correta.
A coluna deve estar ereta e os pés devidamente apoiados
no chão ou numa base. A má postura durante o trabalho pode
causar dores e até desvios na coluna, portanto deve ser
encarada com seriedade para manter a saúde dos
digitadores.
DICAS DE ILUMINAÇÃO DO AMBIENTE
Com a evolução da tecnologia, a maior parte das
atividades cotidianas depende de um computador, porém se o
monitor não estiver bem localizado pode ser o inicio de uma
série de problemas.
A grande preocupação de especialistas é quanto à
iluminação do ambiente de trabalho, uma vez que se não
estiver na posição correta de acordo com a fonte de luz, o
monitor pode trazer problemas visuais como, por exemplo,
olhos cansados, pálpebras pesadas, visão borrada, olhos
avermelhados, olhos secos e incômodos permanentes.
Para um uso correto das telas dos monitores, deve-se
verificar se a iluminação ambiente é suficientemente delicada
para um bom contraste com a tela, sem que dificulte a
visualização do que está na mesma, evitando, assim, os
reflexos no monitor e garantindo o aumento da visibilidade e a
diminuição da fadiga ocular.
Quando a luz natural da janela chega pelas laterais dos
monitores e não incomoda os usuários, é sinal de que a
localização está adequada. Caso seja necessário o uso de
outro tipo de iluminação é preferível utilizar luminárias de
mesa, pois não reflete a luz tanto nas telas quanto nos olhos
dos usuários. Por isso, é importante evitar problemas como
este para se ter uma qualidade de trabalho elevada.
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Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
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Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
DICAS DE EXERCÎCIOS DE RELAXAMENTO E ALONGAMENTO
Veja na figura abaixo alguns exercícios de relaxamento e
alongamento, que podem ser utilizados para se adquirir e
manter uma melhor qualidade de vida para aqueles que
utilizam o computador.
POSICIONAMENTO DOS DEDOS NO TECLADO
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
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AMOR
Eu poderia falar as línguas dos homens, e até a dos anjos,
mas se não tivesse amor, as minhas palavras seriam como o
barulho
do gongo ou o som do sino.
Poderia ter o dom de anunciar mensagens de Deus, ter todo
o conhecimento, entender todos os segredos, e ter toda a fé
necessária para tirar as montanhas de seus lugares;
Mas se não tivesse amor, eu não seria nada.
Poderia dar tudo o que tenho, e até entregar o meu corpo para
ser queimado;
Mas se eu não tivesse amor, isso não me adiantaria nada.
O amor é paciente e bondoso.
O amor não é ciumento, nem orgulhoso, nem vaidoso.
Não é grosseiro, nem egoísta.
Não se irrita, nem fica magoado.
O amor não se alegra com o mal dos outros, e sim com a
verdade.
O amor nunca desanima, mas suporta tudo com fé,
esperança e paciência
O amor é eterno.
I Coríntios 13.1-8,13
(tradução livre)
Alinhamento do texto: Centralizado
Fonte: Times New Roman
Tamanho da Fonte: 18
Palavras com formatação: ITÁLICO
Cor da Fonte: Vermelho
TEXTOS PARA DIGITAÇÃO
APRESENTAÇÃO
Estes textos foram desenvolvidos de acordo com as
exigências do mercado de trabalho na adequação correta de
produção. Trazem informações complementares, reflexões críticas,
mensagens de otimismo que você digitador, encontrará nas
páginas que seguem.
As estratégias e objetivos destes textos estão fundamentadas
primordialmente no processo de desenvolvimento das habilidades
aprendidas nos módulos executados.
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
A LOJA DE DEUS
Entrei numa loja e vi um senhor no balcão.
Maravilhado com a beleza da loja perguntei:
- Senhor, o que vendes aqui?
- Todos os dons de Deus.
- E custam muito? – voltei a perguntar.
- Não custam nada; aqui é tudo de graça.
Contemplei a loja e vi que havia jarros de amor, vidros de fé,
pacotes de esperança, caixinhas de salvação, muita sabedoria, saúde,
fardos de perdão, pacotes grandes de paz e muitos outros dons de
Deus.
Tomei coragem e pedi:
- Por favor, quero o maior jarro de amor de Deus, todos os
fardos de perdão, um vidro grande de fé, para mim e para toda a
minha família.
Então o senhor preparou tudo e entregou-me um pequenino
embrulho que cabia na palma da minha mão.
Incrédulo, disse:
- Mas como é possível estar aqui tudo o que eu pedi?
Sorrindo, o senhor me respondeu:
- Meu querido irmão, na loja de Deus não vendem os frutos,
só as sementes. Plante-as!
Titulo: Centralizado
Fonte: Mangal
Tamanho da fonte: 14,5
Palavras com formatação: Negrito, Itálico e Sublinhado
Cor da fonte: Marrom
Recuo da primeira linha: 1cm
24 22
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
Música: Titãs (Epitáfio)
Devia ter amado mais, ter chorado mais.
Ter visto o sol nascer
Devia ter arriscado mais e até errado mais
Ter feito o que eu queria fazer
Queria ter aceitado as pessoas como elas são
Cada um sabe a alegria e a dor que traz no coração.
O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar distraído
O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar
Devia ter complicado menos, trabalhado menos.
Ter visto o sol se pôr
Devia ter me importado menos com problemas
pequenos
Ter morrido de amor
Queria ter aceitado a vida como ela é
A cada um cabe alegrias e a tristeza que vier
O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar distraído
O acaso vai me proteger
Enquanto eu andar
Alinhamento do texto: À Esquerda
Fonte: Arial
Tamanho da fonte: 14
Palavras com formatação: Em Negrito
Cor da fonte: Azul
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Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
27
25
Amizade Não se Explica
Amigos sabem quando serão amigos
Pois compartilham momentos...
... dão força...
Estão sempre lado a lado... Nas conquistas, nas derrotas...
Nas horas boas e nas difíceis...
Amizade nem sempre é pensar do mesmo jeito
Mas abrir mão, de vez em quando...
Amizade é ter um irmão
Que não mora na mesma casa...
É compartilhar segredos, emoções...
É compreensão, é diversão...
É contar com alguém, sempre que precisar
É ter algo em comum
É não ter nada em comum...
É não ter nada em comum mesmo...
É saber que se tem mais em comum do que
se imagina...
É sentir saudade, é querer dar tempo...
É dar preferência, é bater um ciúme
Amizade que é amizade nunca acaba...
Mesmo que a gente cresça,
E apareçam outras pessoas no nosso caminho...
PORQUE AMIZADE NÃO SE EXPLICA...
ELA, SIMPLESMENTE EXISTE!!!
Alinhamento do texto: À Direita
Fonte: Arial Narrow
Tamanho da fonte: 14
Palavras com formatação: Sublinhado
Cor da fonte: Verde
Fui uma caçada de manhã cedo, me encontrei
com um rebanho de Sagüins, para espantá-los atirei no
meio deles. Caiu um dele, eu fiquei espantado e surpreso
com o que aconteceu. O Sagüim caiu de mãos postas e
lagrimando o pranto corria, com aquilo fiquei
transpassado de dor e todo arrependido por ter feito isso.
Aí fiz esses versos mais ou menos assim.
Atirei em um Sagüim
Lhe fazendo grande guerra
O bichinho caiu por terra
Lhe fiz seu triste fim
Caiu olhando pra mim
Como quem mostra a razão
Tive tanta compaixão
E o que mais nos revoltas
Ele cair de mãos postas
Como se fosse um cristão.
Autor (Marcos Antunes de Andrade)
Formatação do texto:
Palavras com: Negrito, Itálico, sublinhado
Fonte do verso: Conic Sans MS
Tamanho da fonte do verso: 15,5
Cor da fonte do verso: vermelho
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Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
28 26
SAUDADE
Uma rua pequena,
Um prédio sem cor,
Um monte de amigos,
Um sonho de amor.
Um cheiro de chuva
Na música que vem,
Um jovem na praça
Esperando seu bem.
Tão longe, tão longe,
Distante demais...
Lembranças que o tempo
Deixou para trás.
(Caio César Muniz)
Formatação do texto
Título: Negrito
Texto alinhado à: esquerda
Fonte: Verdana
Tamanho da fonte: 20
Cor do texto colorido
Frases com: negrito, itálico e sublinhado.
Curso de Digitação
T
F!Vn !E JB """"""
Se um dia você parar e refletir sobre o namoro, pense até que
ponto o amor chegou a seu coração.
Com quantas pessoas você tentou, insistiu? Mas nem tudo
permaneceu: passou. Na infância são cartinhas e sonhos.
Na juventude, dúvidas, inseguranças e medo de não está
pronto! Ao longo do tempo você sente as responsabilidades
chegando.
É hora de crescer descobrindo que ás vezes o silêncio
machuca.
Fonte: Microsoft Sans Serif;
Alinhamento: Centralizado;
Tamanho: 14;
Palavras com: Negrito, Itálico e Sublinhado;
Espaçamento entre linhas: 1,5.
!
O REPOUSO DOS BICHOS
Cada espécie precisa de um tempo de descanso
diferente. A girafa é um dos mamíferos que dormem
menos, apenas 2 horas bastam. Se um predador aparecer,
ela dispara a 50 quilômetros por hora.
O Cavalo também tem um período curto de
descanso: 3 horas. Geralmente, cochila em pé e não cai
graças a um sistema que trava os joelhos. A foca passa
cochilando quase o mesmo período que o homem. O
resto do tempo ela toma sol e mergulha para buscar
comida.
O Cachorro repousa cerca de 10 horas diárias.
Assim como os gatos domésticos ele adapta seu horário
para acompanhar o ritmo da casa. Sem predadores à sua
espreita (além do homem), o leão tem uma rotina
sossegada. Por isso pode se dar ao luxo de dormir até 18
horas.
Formatação do texto:
Titulo centralizado e negrito;
Alinhamento do texto: Justificado;
Cor para cada animal e tamanho 14;
Palavras com: Negrito, Itálico e sublinhado;
Tipo da Fonte: Raavi;
Tamanho da Fonte: 18,5;
Recuo da 1ª linha: 1,25 cm.
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29 31
QUEM ES?
Uma mulher estava agonizando. Logo teve a sensação que era
levada ao céu e se apresentava ao Tribunal.
- Quem és? - disse uma voz.
- Sou a mulher de Antonio - respondeu ela.
- Te perguntei quem és, não com quem estás casada.
- Sou mãe de quatro filhos.
- Te perguntei quem és, não quantos filhos tens.
- Sou uma professora de escola.
- Te perguntei quem és, não qual tua profissão.
E assim sucessivamente. Respondesse o que respondesse, não
parecia poder dar uma resposta satisfatória à pergunta:
"Quem és?"
- Sou uma cristã.
- Te perguntei quem és, não qual tua religião.
- Sou uma pessoa que ia todos os dias à igreja e ajudava aos
pobres e necessitados.
- Te perguntei quem és, não o que fazias.
Evidentemente, não conseguiu passar no exame e foi enviada de
novo a terra.
Quando se recuperou de sua enfermidade, tomou à
determinação de averiguar quem era e partiu para o autoconhecimento.
E tudo foi diferente.
Tua obrigação é SER. Não ser um personagem, nem ser um
dono de nada, porque ai a muito de cobiça e ambição, nem saber muito
disto ou daquilo, porque isso condiciona muito - simplesmente SER.
Autor: Anthony de Mel
Alinhamento do texto: À esquerda
Recuo da primeira linha de: 1,25 cm
Palavras com formatação em: Negrito, Itálico e Sublinhado
Fonte: Times New Roman
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
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32 30
O AMIGO
“-Meu amigo não voltou do campo de batalha, senhor,
solicito permissão para ir buscá-lo” - disse um soldado
ao seu tenente.
“-Permissão negada." - replicou o oficial - "Não quero
que arrisque a sua vida por um homem que
provavelmente está morto”.
O soldado, ignorando a proibição, saiu, e uma hora mais
tarde regressou mortalmente ferido, transportando o
cadáver de seu amigo.
O oficial estava furioso:
"-Já tinha te dito que ele estava morto! Agora eu perdi
dois homens! Diga-me: Valeu a pena ir lá para trazer
um cadáver?"
E o soldado, moribundo, respondeu:
"-Claro que sim, senhor! Quando o encontrei, ele ainda
estava vivo e pode me dizer":
"-Tinha certeza que você viria!"
UM AMIGO É AQUELE QUE CHEGA QUANDO
TODO O MUNDO JÁ SE FOI!
Tamanho da Fonte: 16;
Alinhamento do texto: Justificar;
Tipo da Fonte: Franklin Gothic Ocmi
Formatar palavras: Itálico e Sublinhado.
Ser Feliz é Viver Intensamente
Ser feliz não é ter uma vida isenta de perdas e
frustrações.
É ser alegre, mesmo se vier a chorar;
É viver intensamente, mesmo no leito de um hospital;
É nunca deixar de sonhar, mesmo se tiver pesadelos;
É dialogar consigo mesmo, ainda que a solidão o cerque;
É sempre ser jovem, mesmo se os cabelos
embranquecerem.
É contar histórias para os filhos, mesmo se o tempo for
escasso;
É amar os pais, mesmo se eles não compreenderem;
É agradecer muito, mesmo se as coisas derem erradas;
É transformar erros em lições de vida;
Ser feliz é sentir o sabor da água, sentir o frescor de uma
brisa a tocar-lhe o rosto, é sentir o cheiro de terra molhada;
É extrair das pequenas coisas, grandes emoções;
É encontrar todos os dias, motivos para sorrir, mesmo
que não existam grandes fatos;
É rir de suas próprias tolices;
É não desistir de quem se ama, mesmo se houver
decepções;
É ter amigos para pedir consolo e dividir alegrias;
É agradecer a Deus pelo espetáculo da vida... e
perceber o quanto é fácil e simples ser feliz...
Formatação do texto:
Titulo: centralizado, negrito e sublinhado;
Alinhamento do texto: a Esquerda;
Tipo da Fonte: Arial;
Tamanho da fonte: 12;
Palavras com: Negrito e sublinhado
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
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33 35
CREIA
“ACREDITE NA VIDA E EM SEU POTENCIAL…
ACREDITE NO AMOR E ONDE ELE PODE TE LEVAR…
ACREDITE NA PAZ E FAÇA COM QUE ELA TE ENVOLVA.
ACREDITE NA FORÇA DO TEU PENSAMENTO E EM
TUAS EMOÇÕES…
ACREDITE NO TEU SENTIR… E TE DESFAÇAS DE
DOGMAS E CONCEITOS…
ACREDITE NO TEU DESEJO… NA TUA VONTADE… É
DEUS EM TI…
ACREDITE EM TUAS ESPERANÇAS… NO TEU VIR A
SER… MAS VIVA O INSTANTE PRESENTE…
ACREDITE EM TUAS CONQUISTAS E AGRADEÇA-TE
PELAS TUAS VITÓRIAS…
ACREDITE EM TEUS PLANOS… É DEUS EM PROJEÇÃO!
ACREDITE EM TEUS SONHOS… É DEUS EM
CONTEMPLAÇÃO!
ACREDITE EM TI MESMO!!! É DEUS EM AÇÃO!
ACREDITE EM DEUS! E TE ENCONTRARÁS EM TEU
IRMÃO!
ACREDITE NA VIDA!
E “… CONFORME TUA CRENÇA ASSIM SERÁ O TEU
DESTINO…”
AUTOR: (DESCONHECIDO)
Formatação do texto:
Titulo: centralizado, negrito e sublinhado;
Alinhamento do texto: Justificado;
Tipo da Fonte: Tunga;
Tamanho da fonte: 16;
Palavras com: Caixa Alta.
Torta de chocolate Branco
Ingredientes:
400 gr de chocolate branco derretido para massa e
recheio
01 pacote de bolacha maisena para a massa
1/2 litro de chantily para a cobertura
01 xícara de chá de chantily ou creme de leite sem soro
para o recheio
03 claras em neve com 03 colheres das de sopa de
açúcar
Modo de Preparo:
1. No liquidificador triture bem as bolachas.
2. Derreta 200 gr de chocolate em banho maria e misture
com a bolacha moída fazendo uma massa.
3. Coloque em uma assadeira desmontável, modele a torta e
leve para assar por 10 minutos.
4. Recheio: Derreta os outros 200 gr de chocolate em banho
maria.
5. Junte 01 xícara das de chá de chantily ou creme de leite
sem soro, misturando bem, depois as claras em neve batidas
com 03 colheres das de sopa de açúcar (ponto duro), recheie
a torta e cubra com chantily batido.
Formatação do texto:
Titulo centralizado, negrito e sublinhado;
Alinhamento do texto: a Esquerda;
Tipo da Fonte: Consolas;
Tamanho da fonte: 14;
Palavras com: Negrito e sublinhado
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
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36 34
Diálogo
Oi, Ana!
- Oi Bia!
- Sabe, fiz uma prova ontem e não fui muito bem... estou com
medo!
- Verdade? Mas se você não se der bem nessa prova, eu
estudo com você para a próxima. Assim você recupera a sua
nota!
- Ótima idéia! Ah! E eu sei de alguém que pode estudar com a
gente e você vai adorar!
- Quem?
- Vai ser surpresa!!
- Que suspense! Fala logo quem é!!
- Nem começa a insistir! Não vou contar e pronto. Chega!
- Oh, credo! Mas será possível que você não pode me contar
quem é?
- Não, não posso porque é surpresa e tem alguém espiando a
gente. Eu vou pra casa e quando chegar lá, te ligo e te conto!
- Oba! Então vamos lá! Até mais!
- Até!
Formatação do texto:
Titulo: centralizado, negrito e sublinhado;
Alinhamento do texto: a Esquerda;
Tipo da Fonte: Gautami;
Tamanho da fonte: 14.
DEZ DICAS PARA SE FAZER UMA BOA REDAÇÃO
1) Na dissertação, não escreva períodos muito longos nem
muitos curtos.
2) Na dissertação, não use expressões como “eu acho”, “eu
penso” ou “quem sabe”, que mostram dúvidas em seus
argumentos.
3) Uma redação “brilhante” mas que fuja totalmente ao tema
proposto será anulada.
4) É importante que, em uma dissertação, sejam apresentados e
discutidos fatos, dados e pontos de vista acerca da questão
proposta.
5) A postura mais adequada para se dissertar é escrever
impessoalmente, ou seja, deve-se evitar a utilização da primeira
pessoa do singular.
6) Na narração, uma boa caracterização de personagens não
pode levar em consideração apenas aspectos físicos. Elas têm
de ser pensadas como representações de pessoas, e por isso
sua caracterização é bem mais complexa, devendo levar em
conta também aspectos psicológicos de tipos humanos.
7) O texto dissertativo é dirigido a um interlocutor genérico,
universal; a carta argumentativa pressupõe um interlocutor
específico para quem a argumentação deverá estar orientada.
8) O que se solicita dos alunos é muito mais uma reflexão sobre
um determinado tema, apresentada sob forma escrita, do que
uma simples redação vista como um episódio circunstancial de
escrita.
9) A letra de forma deve ser evitada, pois dificulta a distinção
entre maiúsculas e minúsculas. Uma boa grafia e limpeza são
fundamentais.
10) Na narração, há a necessidade de caracterizar e
desenvolver os seguintes elementos: narrador, personagem,
enredo, cenário e tempo.
Formatação do texto:
Titulo centralizado, negrito e sublinhado;
Alinhamento do texto: a Esquerda; Tipo: Calisto MT e Tamanho: 16
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
37 39
Abraços
Abraços são dados de muitas form as e com diferentes
significados.
Têm abraços que dizem:
“Fico muito contente com a sua amizade...”
Existem abraços que expressam o orgulho que se sente por
alguém especial!...
Também há abraços que dizem:
“Não existe ninguém no mundo igual a você...”
Há abraços doces e ternos que são dados em momentos de
tristeza...
Com um abraço também podemos dizer:
“Sinto muito", quando alguém está passando por um momento
difícil...
Há abraços que damos, para dizer:
“Q ue bom que você veio", e outros que dizem:
“Sentirei sua falta quando você estiver longe de mim...”
E não faltam esses abraços perfeitos para fazer as pazes...
E os abraços cheios de carinho, que nascem do coração...
Como você vê, existem abraços para diferentes ocasiões;
abraços rápidos e abraços demorados, um para cada razão...
Porém, de todos os abraços, o mais carinhoso é aquele que diz:
"Você está sempre no meu pensamento porque eu te quero
muito!"
Fênix Faustine
Formatação do texto:
Titulo centralizado, negrito e sublinhado;
Alinham ento do texto: Centralizado;
Tipo da Fonte: Segoe Uisym bol;
Tamanho da fonte: 22.
PROCURAÇÃO
Por este instrumento particular de procuração, eu, Mário Cintra
dos Anjos, portador da carteira de identidade nº
________________________________, residente na rua
________________________________________, nº _____, na
cidade de __________________, no Estado de _____, nomeio e
constituo meu bastante procurador o Sr. ___________________
__________________________________, portador da carteira de
identidade n° ________________, CPF n° ______________,
residente na rua _______________________, n° _____, na cidade de
____________, no Estado de _____________, para o fim específico
de negociar junto ao banco___________________ as cotas do Fundo
__________________, estando autorizado a vender , ceder, transferir
e dispor a quem convier as citadas cotas, inclusive assinar recibos e
documentos; enfim, praticar todos os atos necessários ao fiel
desempenho deste mandato.
Luís Gomes-RN, 12 de agosto de 2013.
_______________________________
Assinatura do Outorgante
CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
40 38
DECLARAÇÃO
Eu, Jussara Maria de Jesus, portadora da carteira de identidade
nº _______________________, residente na rua
_____________________________________, nº ____, desta
cidade, na condição de supervisora de serviços gerais da empresa
Picos e Tacos, declaro que o Sr. Ademar Álvares Aguiar, portador
da carteira de identidade nº _______________, residente na
avenida __________________________________, nº ____, desta
cidade, é empregado deste departamento, exercendo a função de
faxineiro e recebendo a quantia de R$ 622,00 (seiscentos e vinte e
dois reais) por mês.
Luís Gomes-RN, 12 de agosto de 2013.
____________________________________
Nome do declarante
Formatação:
Espaçamento entre linhas: 1,5 cm;
Tamanho da Fonte: 14.
OFÍCIO
Ofício n° 278/77 Luís Gomes-RN, 12 de agosto de 2013
Assunto: Solicitar Relatório
Sr. Delegado Fiscal de Cajazeiras
Solicito-lhe remessa urgente de um relatório sobre o prédio
em que está sediada esta delegacia, assim como das condições
de suas instalações.
O Senhor Ministro deseja saber qual a área utilizável e as
possibilidades de sua ampliação, para melhor atender aos
interesses do serviço.
Seria conveniente verificar a possibilidade da construção de
mais um andar, consultando, para tanto, um engenheiro.
Agradeço-lhe, em nome do Senhor Ministro as informações
pedidas, renovo-lhes os protestos de minha estima e
consideração.
_____________________________
Chefe de Gabinete
Ao Sr. Luís Antônio Lira
MD Delegado Fiscal em Cajazeiras
Cajazeiras - PB
CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino
41
RECIBO
Recebi do Sr. Marques Silva, a importância de R$ 1.000,00
(Hum mil reais), referente à venda de uma geladeira, marca
“Cônsul”, de minha propriedade, em bom estado de conservação.
Luís Gomes-RN, ______ de ____________ de ______
_________________________
Assinatura
CURSO DE DIGITAÇÃO
Fundação Francisca Fernandes Claudino
42
FUNFFEC
Código: DIGPRO2
Edição: Agosto/2013
Impressa e Encadernada pela FUNFFEC

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  • 1. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 3 O COMPUTADOR O Computador é uma máquina capaz de efetuar cálculos, processar dados e produzir respostas. Antes de estudarmos digitação propriamente dita, vamos conhecer alguns princípios básicos sobre informática. INFORMÁTICA A palavra “informática” vem da expressão INFORmação autoMÁTICA. Trata-se da habilidade humana de usar máquinas sofisticadas para resolver problemas, tornando o trabalho mais rápido e confiável. A informática está intimamente ligada ao ser humano seja em casa, no trabalho ou no lazer. A evolução tecnológica vivida por nossa sociedade tem evidenciado o valor da informação. Desde o despertar até a mais simples transação bancária que realizamos durante o dia, um telefonema, estamos nos servindo da informática. Muitas vezes lidamos com a tecnologia do computador sem nos darmos conta: ao usar o microondas, ao ligar o DVD, tudo isso sem sair de casa. No mundo moderno, portanto, é inevitável o contato com o computador. Por isso, todas as pessoas precisam aprender a lidar com a informática mais cedo ou mais tarde. E você, que está iniciando agora, precisa conhecer a história do computador e entender corretamente seu funcionamento para poder aproveitar toda a capacidade desta área que é imensamente vasta e repleta de novidades. ÍNDICE 1. A importância da Digitação eficiente 3 2. O Computador 4 3. Informática 4 4. Digitação Eficiente 5 5. O Teclado 5 5.1. Tipos de Teclado 6 5.2. Teclados Simples 6 5.3. Teclados para jogos 6 5.4. Teclados para canhotos 7 5.5. Teclados Ergonômicos 7 5.6. Teclados Wireless (Sem fio) 8 5.7. Teclados Flexíveis 8 5.8. Teclados a Laser 9 6. Conhecendo o teclado..................................................................... 10 7. Teclas de Funções........................................................................... 10 8. Teclas de Digitação....................................................................... 10 8.1. Tecla Tab ........................................................................................ 10 8.2. Tecla Caps Lock............................................................................. 11 8.3. Tecla Shift ...................................................................................... 11 8.4. Tecla Ctrl........................................................................................ 11 8.5. Tecla Alt ......................................................................................... 11 8.6. Tecla Alt Gr ................................................................................... 12 8.7. Tecla Backspace ............................................................................. 12 8.8. Tecla Enter...................................................................................... 12 8.9. Tecla Del ........................................................................................ 12 8.10. Tecla Esc ........................................................................................ 13 8.11. Teclas Print Screen, Scroll Lock e Pause Break ............................. 13 9. Teclas de Cursor ............................................................................ 14 9.1. Home............................................................................................... 14 9.2. End.................................................................................................. 14 9.3. Page Up........................................................................................... 14 9.4. Page Down...................................................................................... 14 10. Luzes Indicadoras ........................................................................... 14 11. Teclado Numérico .......................................................................... 14 12. Processador de Texto...................................................................... 15 13. Ergonomia..................................................................................... 16 13.1. Pescoço........................................................................................... 17 13.2. Apoio para pulsos e teclado............................................................ 17 13.3. Olhos............................................................................................... 18 13.4. Região Lombar............................................................................... 18 14. Dicas de Exercícios de Relaxamento e Alongamento..................... 19 15. Dicas de Iluminação do Ambiente.................................................. 20 16. Posicionamento dos Dedos no Teclado......................................... 21 18. Textos para Digitação – Apresentação .......................................... 22 19. Textos ...................................................................................23
  • 2. 4 2 CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino Apesar de todo o avanço que presenciamos nos dias atuais, impulsionado principalmente pelos computadores, muitas tarefas ainda requerem um alto padrão de eficiência humana, como é o caso da digitação. O próprio fato dos computadores estarem em toda parte, atuando cada vez mais nas atividades cotidianas nos leva a concordar com a importância do bom desempenho em digitação. É cada vez mais freqüente usarmos o computador para nos comunicarmos, para preparar trabalhos escolares, ler notícias, consultar informações, dentre outras atividades. Quando o assunto é emprego e carreira, a digitação ganha uma dimensão ainda maior no contexto de preparação para atuar em profissões nas quais se lida com o computador. E não são apenas os escritórios que usam computadores, é crescente o número de estabelecimentos comerciais que os utilizam, e com toda certeza, querem contratar pessoas habilitadas para os operarem. Então vamos em frente, conhecer e dominar o teclado é agora o nosso desafio. Com dedicação, paciência e entusiasmo, haveremos de nos tornar bons digitadores. Boa sorte. DIGITAÇÕO EFICIENTE Principais objetivos do curso: Maior agilidade no manuseio do teclado; Executar a digitação sem olhar para o teclado; Aprender a utilizar as mãos de forma correta; Proporcionar maior precisão e produtividade; Digitação com maior desenvoltura. O TECLADO O teclado é um dispositivo de entrada que funciona de forma similar a uma máquina de escrever. Tem teclas extras de funções especiais e um teclado numérico, semelhante ao de uma calculadora. É o principal canal de interação entre o usuário e o computador, usado para dar entrada nas informações. Entre um teclado e outro, pode haver diferença no arranjo de símbolos nas teclas, distribuição de letras e acentos. Este fato ocorre porque é necessário haver acessibilidade para quem o utiliza, seja por questões de idiomas, necessidade de utilização de símbolos específicos com maior freqüência ou até mesmo pela utilização de determinados programas especializados. Devido tanto ao desenvolvimento da tecnologia necessária, quanto aos mais variados tipos de usuários e necessidades de utilização, atualmente existem no mercado uma grande variedade de teclados. Para escolher o teclado A IMPORTÂNCIA DA DIGITAÇÕO EFICIENTE
  • 3. 5 7 CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino Teclado Wireless (sem fio) Possui design curvilíneo (ergonômico) e suas teclas são finas para proporcionar mais conforto e ocupar menos espaço. Alguns contam com canais integrados que escoam líquido do teclado, tornando-o resistente a acidentes envolvendo derramamento de líquidos. Dispõe de teclas especiais para função multimídia (play, pausar, aumentar ou diminuir o volume), teclas especiais com as funções “Procurar” e “Calcular”. Dispositivo plug and play. Teclado Flexível Este teclado é feito de silicone de alta qualidade não é tóxico e é inodoro. Possui teclas macias e totalmente silenciosas. Ele é completamente à prova d’água e de fácil limpeza. Devido ao material de fabricação é completamente flexível e dificilmente terá o inconveniente causado por “teclas quebradas” e pelo mesmo motivo, seu transporte e manuseio também são mais simples. Disponível no padrão ABNT2, com 109 teclas. TIPOS DE TECLADO Teclado Simples São teclados mais comuns, normalmente com preços mais acessíveis e que podem ser comprados em qualquer loja com produtos de informática. Este tipo de teclado possui um formato retangular, padrão de teclas ABNT2, que é o mais usado no Brasil. Sua conexão é do tipo PS/2. Teclado para jogos Devido a sua tecnologia anti-ghosting (fantasma), ele permite que até 10 teclas sejam pressionadas de uma vez só sem que o efeito “fantasma” (falha de sinal) ocorra, permitindo que mais comandos sejam executados simultaneamente. Este teclado possui acabamento em borracha anti derrapante, para evitar que os dedos escorreguem durante seu manuseio.
  • 4. 8 6 CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino Teclado para canhotos Este tipo de teclado possui design exclusivo para canhotos. Suas teclas numéricas estão localizadas no lado esquerdo do teclado. Conta com layout ABNT e teclas em posição ergonômica (formato de “A”) para evitar LER. Modelo encontrado da marca Leadership. Teclado Ergonômico Este tipo de teclado possui a posição indicada para evitar LER (Lesão por Esforço Repetitivo) e embora não seja de fácil adaptação para quem está acostumado a um teclado retangular, é indicado para pessoas que passam muito tempo digitando. Seu formato é compacto e ergonômico e o tipo de conexão de entrada é PS2 e Plug and Play. Possui teclas de internet (e-mail, navegador, pesquisas e favoritos), teclas de acesso rápido (Meu Computador e Sleep) e teclas para função multimídia como aumentar, diminuir ou desabilitar volume, play, pausar, avançar e retroceder. Teclado a Laser Este teclado, que pode ser projetado em qualquer superfície, ficando a uma distância de 6,5cm do projetor. Ele projeta um teclado virtual em uma superfície plana através de tecnologia laser. Assim, o usuário pode digitar na imagem projetada como se estivesse digitando em um teclado convencional. Este pequeno módulo detecta até 400 caracteres por minuto, um pouco menos que os teclados convencionais, mas não afeta o desempenho do mesmo. A bateria do projetor tem uma capacidade para 2 horas em modo ativo.
  • 5. 9 11 CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino CONHECENDO O TECLADO TECLAS DE FUNÇÕES São as teclas de F1 à F12, que ficam na parte superior do teclado. Teclas para funções, servem para agilizar determinadas operações. Por exemplo, para acessar a ajuda de determinados programas (F1) ou para repetir o último fragmento digitado (F4). Estas teclas são muito usadas em conjunto com Ctrl, Alt e Shift. TECLAS DE DIGITAÇÃO São as teclas alfanuméricas normais, que englobam as 04 fileiras básicas do teclado, de A a Z e de 1 a 0, além dos símbolos e caracteres especiais, como o famoso @, muito utilizado no ambiente internet. Tecla Tab É a tecla usada para avançar marcas de tabulação. Sua função mais utilizada é demarcar o início do parágrafo. A tecla Tab é muito útil, também, para avançar campos. Por exemplo, saltando para a próxima célula de uma tabela. Tecla Alt Gr A tecla Alt Gr fica localizada do lado direito da barra de espaço e permite a digitação dos caracteres terciários. Assim, ao ser pressionada em conjunto com alguma tecla que contenha um caractere terciário, este caractere aparecerá na tela. Tecla Backspace A tecla backspace permite ao usuário apagar o que foi digitado até o início do parágrafo. Significa mencionar que, colocando o cursor em um certo lugar e fazendo a operação de pressionar a tecla “backspace”, serão elim inados todos os caracteres imediatamente à esquerda e todo o resto da informação. Tecla Enter A tecla Enter pode se considerada como a tecla mais importante do teclado, pois é ela que envia ao computador a mensagem digitada, para que este processe e retorne com o resultado esperado. Usada para marcar o final do parágrafo. Ou seja, ao concluir um período digitado, pressione Enter para saltar para o parágrafo seguinte. Tecla Delete Este tecla tem função de eliminar o que estiver digitado à direita do cursor. Para que se apague vários caracteres ao mesmo é preciso que se mantenha pressionado esta tecla
  • 6. 12 10 CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino Tecla Caps Lock Tecla de acionamento de maiúsculas. Atenção! A Caps Lock acionada (luz indicadora acesa) mantém todo o texto em maiúsculo. Novamente atenção! A Caps Lock acionada não habilita os sinais gráficos secundários (aqueles que ficam em cima dos números na quarta fileira ou em teclas de acentuação e pontuação). Para digitá-los, mesmo com a Caps Lock acionada, você precisará do Shift. Tecla Shift Esta tecla está localizada nos dois extremos do teclado. Para usar a tecla “Shift”, basta pressionar simultaneamente junto com a letra desejada, e o caractere sairá em letra maiúscula. Com Shift, você também digita os sinais gráficos secundários e de acentuação e pontuação. Ao contrário da tecla “caps lock” a tecla “shift” não é travada, sendo que quando usada, logo após pode se digitar o texto normalmente em letras minúsculas. Tecla Ctrl Chamada de “Tecla de Controle” ou somente Control, está tecla é muito usada para determinadas operações especiais (teclas de atalho). Para isso, ela é combinada com outras teclas e suas funções são gerenciadas pelo programa que está sendo usado pelo usuário. Tecla Alt Esta tecla também pode ser conhecida com tecla “alternate”, ou seja, tecla de alternação. O funcionamento desta tecla é semelhante à tecla CTRL, pois esta sozinha não possui uma função específica. A tecla Alt costuma ser pouco usada pelo digitador no ambiente de editores de texto. Tecla Esc A tecla Esc ou Escape é muito utilizada para interromper a execução de determinados programas em ambiente Windows, sem a necessidade dos procedimentos normais de finalização. Em ambiente DOS, funciona de modo semelhante, possibilitando o cancelamento de instruções ou a saída de telas de configuração. Teclas Print Screen SysRq, Scroll Lock e Pause Break São teclas muito utilizadas em ambiente DOS, servindo para avanço e interrupção da “rolagens” de dados pela tela do micro. No ambiente Windows, a tecla Print Screen SysRq serve para capturar integralmente a tela que está sendo visualizada, jogando-a na área de transferência. Depois, é possível editar essa tela através, por exemplo, na ferramenta Paint. A tecla Scroll Lock (trava de rolagem) pode ser usada no Excel. Quando ativada, as setas do teclado rolam as células, mantendo o cursor fixo. Quando desativada, as setas movem o próprio cursor. A tecla Pause Break é utilizada, por exemplo, quando o computador está realizando o BOOT (processo de carga do sistema operacional) parando o processamento e dando a oportunidade de analisar as informações a respeito da CPU, Memória e etc.
  • 7. TECLAS DE CURSOR Como o nome já diz, são as teclas que permitem deslocar o cursor pelo documento. Além das teclas direcionais (Composto de 4 teclas que servem para movimentar o cursor na direção desejada) que estão agrupadas entre os teclados numérico e alfanumérico, existem ainda as seguintes teclas de cursor: Home: Em conjunto com Ctrl, avança o cursor para o início do documento. End: Em conjunto com Ctrl, avança o cursor para o final do documento. Page Up: Desloca o cursor em “saltos” para um ponto anterior ao que está sendo lido ou digitado. Page Down: Desloca o cursor em “saltos” para um ponto posterior ao que está sendo lido ou digitado. LUZES INDICADORAS Servem para indicar se algumas funções estão ou não ativadas: Caps Lock (maiúsculas), Num Lock (teclado numérico) e Scroll Lock. TECLADO NUMÉRICO O teclado do computador tem um teclado numérico separado. Permanecem os números da quarta fileira de teclas, mas o teclado numérico em bloco, que fica à direita do teclado, permite digitação de números com grande rapidez, incorporando também teclas que permitem operações matemáticas básicas. 13 15 Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO ERGONOMIA A palavra Ergonomia, vem de duas palavras Gregas: “ergon” que significa trabalho, e “nomos” que significa leis. Hoje em dia, a ergonomia é usada para descrever a ciência de “conceber uma tarefa que se adapte ao trabalhador, e não forçar o trabalhador a adaptar-se à tarefa”. Ultimamente, tem se preocupado com a Interface Homem-Computador que tem se tornado um fator essencial à medida que o uso de computadores tem vindo a evoluir. A ergonomia tem alguns objetivos básicos que são: possibilitar o conforto ao indivíduo e proporcionar a prevenção de acidentes e do aparecimento de doenças específicas para determinado tipo de trabalho. Assim, o uso prolongado do microcomputador pode acarretar problemas de saúde se não forem tomados cuidados com a postura. No caso da Digitação, deve-se dar maior atenção as doenças do grupo LER (Lesões por Esforços Repetitivos) e DORT (Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho), ou seja, doenças causadas pelo trabalho. As doenças que podem ser adquiridas são: Tendinite, inflamação dos tendões; Tenossivite, inflamação das bainhas dos tendões e surge do atrito excessivo do tendão que liga o músculo ao osso, Síndrome de Quervain, que é uma forma de tendinite crônica, onde acontece a contração dolorosa da bainha dos tendões dos músculos longos e curtos do polegar, por forçar muito o punho; e a Síndrome do Túnel do Carpo, que é caracterizada por dores no punho, associada a movimentos manuais e inadequados ou repetitivos. Diante do exposto, é importante conhecer algumas dicas para uma boa ergonomia. A figura a seguir apresenta uma série de recomendações fundamentais a este tipo de atividade. Confira na listagem, a importância de cada uma delas.
  • 8. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO 16 14 Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino Para utilizá-lo, é preciso acionar a tecla Num Lock. Se ela não estiver acionada, o teclado irá assumir o segundo símbolo indicado em cada tecla. Para se tornar um digitador de números eficiente, você precisará usar o teclado numérico, exclusivamente com a mão direita. PROCESSADOR DE TEXTO O processador de texto é o programa usado para escrever no computador. Com ele, é possível escrever de uma simples carta até um livro inteiro. Um processador de texto é essencialmente um programa com diversos recursos que facilitam e agilizam a produção, edição e finalização de textos. Grande parte dessas vantagens se traduz em flexibilidade. O documento fica na memória RAM e o usuário pode alterar rapidamente o texto de várias maneiras, inserindo ou reposicionando parágrafos inteiros, substituindo palavras, transferindo texto de todas as formas imagináveis. Mesmo depois de gravar o documento em um arquivo no disco rígido, é possível carregá-lo novamente na memória RAM e mudá-lo quantas vezes for necessário. O documento pronto pode ser impresso em alta qualidade e em cores, dependendo da impressora disponível, ou publicado em mídias eletrônicas, como CD-ROMs, redes locais e internet. O domínio dos recursos básicos de um processador de texto, já proporciona a criação de documentos de qualidade e com boa apresentação. Pescoço Em média, a cabeça de um adulto pesa cerca de 5,5 quilogramas.Quando movimentada diretamente sobre os ombros durante uma sessão de trabalhos, músculos do pescoço ajudam- se com facilidade e suportam seu peso. Entretanto, quando inclinada muito à frente ou para trás, os músculos esticam-se ou se contraem, causando dores incômodas como câimbras e fadigas. Por isso, a posição correta do monitor é essencial para reduzir a tensão nos músculos do pescoço. As recomendações são para que o topo da tela esteja no mesmo nível dos olhos, o que a mantém na posição correta, ou seja, na vertical. O monitor colocado muito para baixo, o que é comumente observado, força a cabeça para frente. Esta posição provoca uma tensão desnecessária no pescoço. Recomenda-se elevar o monitor, colocando-o sobre o gabinete (em desktops horizontais) ou então através de um suporte regulável. Apoios para pulsos e teclado Se a mesa não dispuser de apoio para pulso, deve ser providenciado um. O pulso não pode ficar em posição quebrada quando da digitação. Assim como a altura do monitor, a do teclado também deve poder ser regulável. Ajuste-a até que fique
  • 9. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO no nível da altura dos seus cotovelos. Durante a digitação é importante que o punho fique neutro (reto) como na figura acima. Mantenha o teclado sempre na posição mais baixa e digite com os braços suspensos e use um apoio de punho! Olhos Sem dúvida, uma das maiores reclamações dos usuários é a fadiga dos olhos. Pressão na vista, olhos ressecados, lagrimação e visão cansada são sintomas comuns. Embora nem sempre seja possível eliminar completamente todos estes desconfortos, simples mudanças na estação do trabalho podem significar redução dos inconvenientes. O principal fator na contribuição para o ressecamento dos olhos resulta da redução de piscar de olhos durante a visualização do monitor. O olho humano limpa-se e refresca-se por si mesmo, automaticamente, várias vezes por dia. No entanto, o ato de concentrar a atenção durante muito tempo no brilho do monitor causa uma diminuição significativa no piscar de olhos. Fazer paradas enquanto utiliza o computador e piscar os olhos ajudam a relaxar e refrescar a vista. Região lombar Cadeira inadequada é o maior causador de dores nas costas. O encosto da cadeira precisa estar posicionado exatamente na curvatura lombar, fazendo com que a coluna se mantenha apoiada. É importante que o digitador sente-se com a postura correta. A coluna deve estar ereta e os pés devidamente apoiados no chão ou numa base. A má postura durante o trabalho pode causar dores e até desvios na coluna, portanto deve ser encarada com seriedade para manter a saúde dos digitadores. DICAS DE ILUMINAÇÃO DO AMBIENTE Com a evolução da tecnologia, a maior parte das atividades cotidianas depende de um computador, porém se o monitor não estiver bem localizado pode ser o inicio de uma série de problemas. A grande preocupação de especialistas é quanto à iluminação do ambiente de trabalho, uma vez que se não estiver na posição correta de acordo com a fonte de luz, o monitor pode trazer problemas visuais como, por exemplo, olhos cansados, pálpebras pesadas, visão borrada, olhos avermelhados, olhos secos e incômodos permanentes. Para um uso correto das telas dos monitores, deve-se verificar se a iluminação ambiente é suficientemente delicada para um bom contraste com a tela, sem que dificulte a visualização do que está na mesma, evitando, assim, os reflexos no monitor e garantindo o aumento da visibilidade e a diminuição da fadiga ocular. Quando a luz natural da janela chega pelas laterais dos monitores e não incomoda os usuários, é sinal de que a localização está adequada. Caso seja necessário o uso de outro tipo de iluminação é preferível utilizar luminárias de mesa, pois não reflete a luz tanto nas telas quanto nos olhos dos usuários. Por isso, é importante evitar problemas como este para se ter uma qualidade de trabalho elevada. 17 19 Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino
  • 10. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO 20 18 Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino DICAS DE EXERCÎCIOS DE RELAXAMENTO E ALONGAMENTO Veja na figura abaixo alguns exercícios de relaxamento e alongamento, que podem ser utilizados para se adquirir e manter uma melhor qualidade de vida para aqueles que utilizam o computador. POSICIONAMENTO DOS DEDOS NO TECLADO
  • 11. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO 21 23 Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino AMOR Eu poderia falar as línguas dos homens, e até a dos anjos, mas se não tivesse amor, as minhas palavras seriam como o barulho do gongo ou o som do sino. Poderia ter o dom de anunciar mensagens de Deus, ter todo o conhecimento, entender todos os segredos, e ter toda a fé necessária para tirar as montanhas de seus lugares; Mas se não tivesse amor, eu não seria nada. Poderia dar tudo o que tenho, e até entregar o meu corpo para ser queimado; Mas se eu não tivesse amor, isso não me adiantaria nada. O amor é paciente e bondoso. O amor não é ciumento, nem orgulhoso, nem vaidoso. Não é grosseiro, nem egoísta. Não se irrita, nem fica magoado. O amor não se alegra com o mal dos outros, e sim com a verdade. O amor nunca desanima, mas suporta tudo com fé, esperança e paciência O amor é eterno. I Coríntios 13.1-8,13 (tradução livre) Alinhamento do texto: Centralizado Fonte: Times New Roman Tamanho da Fonte: 18 Palavras com formatação: ITÁLICO Cor da Fonte: Vermelho TEXTOS PARA DIGITAÇÃO APRESENTAÇÃO Estes textos foram desenvolvidos de acordo com as exigências do mercado de trabalho na adequação correta de produção. Trazem informações complementares, reflexões críticas, mensagens de otimismo que você digitador, encontrará nas páginas que seguem. As estratégias e objetivos destes textos estão fundamentadas primordialmente no processo de desenvolvimento das habilidades aprendidas nos módulos executados.
  • 12. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO A LOJA DE DEUS Entrei numa loja e vi um senhor no balcão. Maravilhado com a beleza da loja perguntei: - Senhor, o que vendes aqui? - Todos os dons de Deus. - E custam muito? – voltei a perguntar. - Não custam nada; aqui é tudo de graça. Contemplei a loja e vi que havia jarros de amor, vidros de fé, pacotes de esperança, caixinhas de salvação, muita sabedoria, saúde, fardos de perdão, pacotes grandes de paz e muitos outros dons de Deus. Tomei coragem e pedi: - Por favor, quero o maior jarro de amor de Deus, todos os fardos de perdão, um vidro grande de fé, para mim e para toda a minha família. Então o senhor preparou tudo e entregou-me um pequenino embrulho que cabia na palma da minha mão. Incrédulo, disse: - Mas como é possível estar aqui tudo o que eu pedi? Sorrindo, o senhor me respondeu: - Meu querido irmão, na loja de Deus não vendem os frutos, só as sementes. Plante-as! Titulo: Centralizado Fonte: Mangal Tamanho da fonte: 14,5 Palavras com formatação: Negrito, Itálico e Sublinhado Cor da fonte: Marrom Recuo da primeira linha: 1cm 24 22 Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino Música: Titãs (Epitáfio) Devia ter amado mais, ter chorado mais. Ter visto o sol nascer Devia ter arriscado mais e até errado mais Ter feito o que eu queria fazer Queria ter aceitado as pessoas como elas são Cada um sabe a alegria e a dor que traz no coração. O acaso vai me proteger Enquanto eu andar distraído O acaso vai me proteger Enquanto eu andar Devia ter complicado menos, trabalhado menos. Ter visto o sol se pôr Devia ter me importado menos com problemas pequenos Ter morrido de amor Queria ter aceitado a vida como ela é A cada um cabe alegrias e a tristeza que vier O acaso vai me proteger Enquanto eu andar distraído O acaso vai me proteger Enquanto eu andar Alinhamento do texto: À Esquerda Fonte: Arial Tamanho da fonte: 14 Palavras com formatação: Em Negrito Cor da fonte: Azul
  • 13. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 27 25 Amizade Não se Explica Amigos sabem quando serão amigos Pois compartilham momentos... ... dão força... Estão sempre lado a lado... Nas conquistas, nas derrotas... Nas horas boas e nas difíceis... Amizade nem sempre é pensar do mesmo jeito Mas abrir mão, de vez em quando... Amizade é ter um irmão Que não mora na mesma casa... É compartilhar segredos, emoções... É compreensão, é diversão... É contar com alguém, sempre que precisar É ter algo em comum É não ter nada em comum... É não ter nada em comum mesmo... É saber que se tem mais em comum do que se imagina... É sentir saudade, é querer dar tempo... É dar preferência, é bater um ciúme Amizade que é amizade nunca acaba... Mesmo que a gente cresça, E apareçam outras pessoas no nosso caminho... PORQUE AMIZADE NÃO SE EXPLICA... ELA, SIMPLESMENTE EXISTE!!! Alinhamento do texto: À Direita Fonte: Arial Narrow Tamanho da fonte: 14 Palavras com formatação: Sublinhado Cor da fonte: Verde Fui uma caçada de manhã cedo, me encontrei com um rebanho de Sagüins, para espantá-los atirei no meio deles. Caiu um dele, eu fiquei espantado e surpreso com o que aconteceu. O Sagüim caiu de mãos postas e lagrimando o pranto corria, com aquilo fiquei transpassado de dor e todo arrependido por ter feito isso. Aí fiz esses versos mais ou menos assim. Atirei em um Sagüim Lhe fazendo grande guerra O bichinho caiu por terra Lhe fiz seu triste fim Caiu olhando pra mim Como quem mostra a razão Tive tanta compaixão E o que mais nos revoltas Ele cair de mãos postas Como se fosse um cristão. Autor (Marcos Antunes de Andrade) Formatação do texto: Palavras com: Negrito, Itálico, sublinhado Fonte do verso: Conic Sans MS Tamanho da fonte do verso: 15,5 Cor da fonte do verso: vermelho
  • 14. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 28 26 SAUDADE Uma rua pequena, Um prédio sem cor, Um monte de amigos, Um sonho de amor. Um cheiro de chuva Na música que vem, Um jovem na praça Esperando seu bem. Tão longe, tão longe, Distante demais... Lembranças que o tempo Deixou para trás. (Caio César Muniz) Formatação do texto Título: Negrito Texto alinhado à: esquerda Fonte: Verdana Tamanho da fonte: 20 Cor do texto colorido Frases com: negrito, itálico e sublinhado. Curso de Digitação T F!Vn !E JB """""" Se um dia você parar e refletir sobre o namoro, pense até que ponto o amor chegou a seu coração. Com quantas pessoas você tentou, insistiu? Mas nem tudo permaneceu: passou. Na infância são cartinhas e sonhos. Na juventude, dúvidas, inseguranças e medo de não está pronto! Ao longo do tempo você sente as responsabilidades chegando. É hora de crescer descobrindo que ás vezes o silêncio machuca. Fonte: Microsoft Sans Serif; Alinhamento: Centralizado; Tamanho: 14; Palavras com: Negrito, Itálico e Sublinhado; Espaçamento entre linhas: 1,5. !
  • 15. O REPOUSO DOS BICHOS Cada espécie precisa de um tempo de descanso diferente. A girafa é um dos mamíferos que dormem menos, apenas 2 horas bastam. Se um predador aparecer, ela dispara a 50 quilômetros por hora. O Cavalo também tem um período curto de descanso: 3 horas. Geralmente, cochila em pé e não cai graças a um sistema que trava os joelhos. A foca passa cochilando quase o mesmo período que o homem. O resto do tempo ela toma sol e mergulha para buscar comida. O Cachorro repousa cerca de 10 horas diárias. Assim como os gatos domésticos ele adapta seu horário para acompanhar o ritmo da casa. Sem predadores à sua espreita (além do homem), o leão tem uma rotina sossegada. Por isso pode se dar ao luxo de dormir até 18 horas. Formatação do texto: Titulo centralizado e negrito; Alinhamento do texto: Justificado; Cor para cada animal e tamanho 14; Palavras com: Negrito, Itálico e sublinhado; Tipo da Fonte: Raavi; Tamanho da Fonte: 18,5; Recuo da 1ª linha: 1,25 cm. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 29 31 QUEM ES? Uma mulher estava agonizando. Logo teve a sensação que era levada ao céu e se apresentava ao Tribunal. - Quem és? - disse uma voz. - Sou a mulher de Antonio - respondeu ela. - Te perguntei quem és, não com quem estás casada. - Sou mãe de quatro filhos. - Te perguntei quem és, não quantos filhos tens. - Sou uma professora de escola. - Te perguntei quem és, não qual tua profissão. E assim sucessivamente. Respondesse o que respondesse, não parecia poder dar uma resposta satisfatória à pergunta: "Quem és?" - Sou uma cristã. - Te perguntei quem és, não qual tua religião. - Sou uma pessoa que ia todos os dias à igreja e ajudava aos pobres e necessitados. - Te perguntei quem és, não o que fazias. Evidentemente, não conseguiu passar no exame e foi enviada de novo a terra. Quando se recuperou de sua enfermidade, tomou à determinação de averiguar quem era e partiu para o autoconhecimento. E tudo foi diferente. Tua obrigação é SER. Não ser um personagem, nem ser um dono de nada, porque ai a muito de cobiça e ambição, nem saber muito disto ou daquilo, porque isso condiciona muito - simplesmente SER. Autor: Anthony de Mel Alinhamento do texto: À esquerda Recuo da primeira linha de: 1,25 cm Palavras com formatação em: Negrito, Itálico e Sublinhado Fonte: Times New Roman
  • 16. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 32 30 O AMIGO “-Meu amigo não voltou do campo de batalha, senhor, solicito permissão para ir buscá-lo” - disse um soldado ao seu tenente. “-Permissão negada." - replicou o oficial - "Não quero que arrisque a sua vida por um homem que provavelmente está morto”. O soldado, ignorando a proibição, saiu, e uma hora mais tarde regressou mortalmente ferido, transportando o cadáver de seu amigo. O oficial estava furioso: "-Já tinha te dito que ele estava morto! Agora eu perdi dois homens! Diga-me: Valeu a pena ir lá para trazer um cadáver?" E o soldado, moribundo, respondeu: "-Claro que sim, senhor! Quando o encontrei, ele ainda estava vivo e pode me dizer": "-Tinha certeza que você viria!" UM AMIGO É AQUELE QUE CHEGA QUANDO TODO O MUNDO JÁ SE FOI! Tamanho da Fonte: 16; Alinhamento do texto: Justificar; Tipo da Fonte: Franklin Gothic Ocmi Formatar palavras: Itálico e Sublinhado. Ser Feliz é Viver Intensamente Ser feliz não é ter uma vida isenta de perdas e frustrações. É ser alegre, mesmo se vier a chorar; É viver intensamente, mesmo no leito de um hospital; É nunca deixar de sonhar, mesmo se tiver pesadelos; É dialogar consigo mesmo, ainda que a solidão o cerque; É sempre ser jovem, mesmo se os cabelos embranquecerem. É contar histórias para os filhos, mesmo se o tempo for escasso; É amar os pais, mesmo se eles não compreenderem; É agradecer muito, mesmo se as coisas derem erradas; É transformar erros em lições de vida; Ser feliz é sentir o sabor da água, sentir o frescor de uma brisa a tocar-lhe o rosto, é sentir o cheiro de terra molhada; É extrair das pequenas coisas, grandes emoções; É encontrar todos os dias, motivos para sorrir, mesmo que não existam grandes fatos; É rir de suas próprias tolices; É não desistir de quem se ama, mesmo se houver decepções; É ter amigos para pedir consolo e dividir alegrias; É agradecer a Deus pelo espetáculo da vida... e perceber o quanto é fácil e simples ser feliz... Formatação do texto: Titulo: centralizado, negrito e sublinhado; Alinhamento do texto: a Esquerda; Tipo da Fonte: Arial; Tamanho da fonte: 12; Palavras com: Negrito e sublinhado
  • 17. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 33 35 CREIA “ACREDITE NA VIDA E EM SEU POTENCIAL… ACREDITE NO AMOR E ONDE ELE PODE TE LEVAR… ACREDITE NA PAZ E FAÇA COM QUE ELA TE ENVOLVA. ACREDITE NA FORÇA DO TEU PENSAMENTO E EM TUAS EMOÇÕES… ACREDITE NO TEU SENTIR… E TE DESFAÇAS DE DOGMAS E CONCEITOS… ACREDITE NO TEU DESEJO… NA TUA VONTADE… É DEUS EM TI… ACREDITE EM TUAS ESPERANÇAS… NO TEU VIR A SER… MAS VIVA O INSTANTE PRESENTE… ACREDITE EM TUAS CONQUISTAS E AGRADEÇA-TE PELAS TUAS VITÓRIAS… ACREDITE EM TEUS PLANOS… É DEUS EM PROJEÇÃO! ACREDITE EM TEUS SONHOS… É DEUS EM CONTEMPLAÇÃO! ACREDITE EM TI MESMO!!! É DEUS EM AÇÃO! ACREDITE EM DEUS! E TE ENCONTRARÁS EM TEU IRMÃO! ACREDITE NA VIDA! E “… CONFORME TUA CRENÇA ASSIM SERÁ O TEU DESTINO…” AUTOR: (DESCONHECIDO) Formatação do texto: Titulo: centralizado, negrito e sublinhado; Alinhamento do texto: Justificado; Tipo da Fonte: Tunga; Tamanho da fonte: 16; Palavras com: Caixa Alta. Torta de chocolate Branco Ingredientes: 400 gr de chocolate branco derretido para massa e recheio 01 pacote de bolacha maisena para a massa 1/2 litro de chantily para a cobertura 01 xícara de chá de chantily ou creme de leite sem soro para o recheio 03 claras em neve com 03 colheres das de sopa de açúcar Modo de Preparo: 1. No liquidificador triture bem as bolachas. 2. Derreta 200 gr de chocolate em banho maria e misture com a bolacha moída fazendo uma massa. 3. Coloque em uma assadeira desmontável, modele a torta e leve para assar por 10 minutos. 4. Recheio: Derreta os outros 200 gr de chocolate em banho maria. 5. Junte 01 xícara das de chá de chantily ou creme de leite sem soro, misturando bem, depois as claras em neve batidas com 03 colheres das de sopa de açúcar (ponto duro), recheie a torta e cubra com chantily batido. Formatação do texto: Titulo centralizado, negrito e sublinhado; Alinhamento do texto: a Esquerda; Tipo da Fonte: Consolas; Tamanho da fonte: 14; Palavras com: Negrito e sublinhado
  • 18. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 36 34 Diálogo Oi, Ana! - Oi Bia! - Sabe, fiz uma prova ontem e não fui muito bem... estou com medo! - Verdade? Mas se você não se der bem nessa prova, eu estudo com você para a próxima. Assim você recupera a sua nota! - Ótima idéia! Ah! E eu sei de alguém que pode estudar com a gente e você vai adorar! - Quem? - Vai ser surpresa!! - Que suspense! Fala logo quem é!! - Nem começa a insistir! Não vou contar e pronto. Chega! - Oh, credo! Mas será possível que você não pode me contar quem é? - Não, não posso porque é surpresa e tem alguém espiando a gente. Eu vou pra casa e quando chegar lá, te ligo e te conto! - Oba! Então vamos lá! Até mais! - Até! Formatação do texto: Titulo: centralizado, negrito e sublinhado; Alinhamento do texto: a Esquerda; Tipo da Fonte: Gautami; Tamanho da fonte: 14. DEZ DICAS PARA SE FAZER UMA BOA REDAÇÃO 1) Na dissertação, não escreva períodos muito longos nem muitos curtos. 2) Na dissertação, não use expressões como “eu acho”, “eu penso” ou “quem sabe”, que mostram dúvidas em seus argumentos. 3) Uma redação “brilhante” mas que fuja totalmente ao tema proposto será anulada. 4) É importante que, em uma dissertação, sejam apresentados e discutidos fatos, dados e pontos de vista acerca da questão proposta. 5) A postura mais adequada para se dissertar é escrever impessoalmente, ou seja, deve-se evitar a utilização da primeira pessoa do singular. 6) Na narração, uma boa caracterização de personagens não pode levar em consideração apenas aspectos físicos. Elas têm de ser pensadas como representações de pessoas, e por isso sua caracterização é bem mais complexa, devendo levar em conta também aspectos psicológicos de tipos humanos. 7) O texto dissertativo é dirigido a um interlocutor genérico, universal; a carta argumentativa pressupõe um interlocutor específico para quem a argumentação deverá estar orientada. 8) O que se solicita dos alunos é muito mais uma reflexão sobre um determinado tema, apresentada sob forma escrita, do que uma simples redação vista como um episódio circunstancial de escrita. 9) A letra de forma deve ser evitada, pois dificulta a distinção entre maiúsculas e minúsculas. Uma boa grafia e limpeza são fundamentais. 10) Na narração, há a necessidade de caracterizar e desenvolver os seguintes elementos: narrador, personagem, enredo, cenário e tempo. Formatação do texto: Titulo centralizado, negrito e sublinhado; Alinhamento do texto: a Esquerda; Tipo: Calisto MT e Tamanho: 16
  • 19. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 37 39 Abraços Abraços são dados de muitas form as e com diferentes significados. Têm abraços que dizem: “Fico muito contente com a sua amizade...” Existem abraços que expressam o orgulho que se sente por alguém especial!... Também há abraços que dizem: “Não existe ninguém no mundo igual a você...” Há abraços doces e ternos que são dados em momentos de tristeza... Com um abraço também podemos dizer: “Sinto muito", quando alguém está passando por um momento difícil... Há abraços que damos, para dizer: “Q ue bom que você veio", e outros que dizem: “Sentirei sua falta quando você estiver longe de mim...” E não faltam esses abraços perfeitos para fazer as pazes... E os abraços cheios de carinho, que nascem do coração... Como você vê, existem abraços para diferentes ocasiões; abraços rápidos e abraços demorados, um para cada razão... Porém, de todos os abraços, o mais carinhoso é aquele que diz: "Você está sempre no meu pensamento porque eu te quero muito!" Fênix Faustine Formatação do texto: Titulo centralizado, negrito e sublinhado; Alinham ento do texto: Centralizado; Tipo da Fonte: Segoe Uisym bol; Tamanho da fonte: 22. PROCURAÇÃO Por este instrumento particular de procuração, eu, Mário Cintra dos Anjos, portador da carteira de identidade nº ________________________________, residente na rua ________________________________________, nº _____, na cidade de __________________, no Estado de _____, nomeio e constituo meu bastante procurador o Sr. ___________________ __________________________________, portador da carteira de identidade n° ________________, CPF n° ______________, residente na rua _______________________, n° _____, na cidade de ____________, no Estado de _____________, para o fim específico de negociar junto ao banco___________________ as cotas do Fundo __________________, estando autorizado a vender , ceder, transferir e dispor a quem convier as citadas cotas, inclusive assinar recibos e documentos; enfim, praticar todos os atos necessários ao fiel desempenho deste mandato. Luís Gomes-RN, 12 de agosto de 2013. _______________________________ Assinatura do Outorgante
  • 20. CURSO DE DIGITAÇÃO CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino Fundação Francisca Fernandes Claudino 40 38 DECLARAÇÃO Eu, Jussara Maria de Jesus, portadora da carteira de identidade nº _______________________, residente na rua _____________________________________, nº ____, desta cidade, na condição de supervisora de serviços gerais da empresa Picos e Tacos, declaro que o Sr. Ademar Álvares Aguiar, portador da carteira de identidade nº _______________, residente na avenida __________________________________, nº ____, desta cidade, é empregado deste departamento, exercendo a função de faxineiro e recebendo a quantia de R$ 622,00 (seiscentos e vinte e dois reais) por mês. Luís Gomes-RN, 12 de agosto de 2013. ____________________________________ Nome do declarante Formatação: Espaçamento entre linhas: 1,5 cm; Tamanho da Fonte: 14. OFÍCIO Ofício n° 278/77 Luís Gomes-RN, 12 de agosto de 2013 Assunto: Solicitar Relatório Sr. Delegado Fiscal de Cajazeiras Solicito-lhe remessa urgente de um relatório sobre o prédio em que está sediada esta delegacia, assim como das condições de suas instalações. O Senhor Ministro deseja saber qual a área utilizável e as possibilidades de sua ampliação, para melhor atender aos interesses do serviço. Seria conveniente verificar a possibilidade da construção de mais um andar, consultando, para tanto, um engenheiro. Agradeço-lhe, em nome do Senhor Ministro as informações pedidas, renovo-lhes os protestos de minha estima e consideração. _____________________________ Chefe de Gabinete Ao Sr. Luís Antônio Lira MD Delegado Fiscal em Cajazeiras Cajazeiras - PB
  • 21. CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino 41 RECIBO Recebi do Sr. Marques Silva, a importância de R$ 1.000,00 (Hum mil reais), referente à venda de uma geladeira, marca “Cônsul”, de minha propriedade, em bom estado de conservação. Luís Gomes-RN, ______ de ____________ de ______ _________________________ Assinatura
  • 22. CURSO DE DIGITAÇÃO Fundação Francisca Fernandes Claudino 42 FUNFFEC Código: DIGPRO2 Edição: Agosto/2013 Impressa e Encadernada pela FUNFFEC