1. Revisão do conteúdo do Módulo 6
Retirar a imagem destacada em azul.
Alterar o texto destacado em verde para:
Neste módulo, abordaremos o uso pedagógico de ferramentas de apresentação digital.
Estudaremos os recursos disponíveis para a elaboração de uma apresentação e suas aplicações
em sala de aula, utilizando o Microsoft PowerPoint 2010. Ao final, você irá elaborar uma
apresentação e publicá-la na internet.
Bom estudo!
2. Alterar a frase destacada em verde e o título da tela no menu lateral para: Conteúdos
abordados neste módulo
Alterar o texto destacado em vermelho para:
Serão abordados os seguintes conteúdos:
1. O uso pedagógico de ferramentas de apresentação digital
2. A utilização do Microsoft PowerPoint 2010 para elaborar apresentações
3. A publicação de uma apresentação digital
Nas figuras acima está a sequência de telas desse módulo. Trocar a posição do bloco de telas
destacado em vermelho pelo bloco destacado em verde.
A seguir estão as alterações nas telas do bloco destacado em verde.
3. Retirar essa tela.
Alterar o título da tela para:
O uso pedagógico de ferramentas de apresentação digital
Retirar a frase destacada em vermelho.
Alterar o texto destacado em verde para:
Através de uma apresentação digital, é possível explorar diversos recursos na exposição de
conteúdos, como a utilização de sons, vídeos, textos e imagens, animando-os de diferentes
maneiras. Os assuntos abordados podem ser sintetizados e apresentados de forma organizada,
servindo também como um roteiro de estudos para os alunos.
Alterar o texto destacado em amarelo para:
4. Uma boa apresentação deve possuir algumas características técnicas que a tornem agradável,
acessível e eficiente como ferramenta de comunicação. Vamos, agora, discutir essas
características.
Trocar o trecho “com que” destacado em azul pela palavra “como”.
Alterar o trecho destacado em vermelho para:
A guerra dos sexos: as mulheres dominam o mundo
Alterar a frase destacada em vermelho para:
5. Agora, assista ao vídeo A guerra dos sexos: os homens dominam o mundo, também
elaborado pela Superinteressante.
Alterar o texto destacado em vermelho para:
As informações apresentadas nos dois vídeos são as mesmas. Como elas são dispostas de
modos distintos, chegamos a diferentes conclusões ao assisti-los.
Na elaboração de conteúdos pedagógicos, para que não existam divergências nas
interpretações, devemos levar em consideração o design instrucional.
Retirar o trecho destacado em vermelho.
6. Alterar o texto destacado em azul para:
Filatro (2007, p. 64) define design instrucional como:
[...] a ação intencional e sistemática de ensino, que envolve o planejamento,
o desenvolvimento e a utilização de métodos, técnicas, atividades,
materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas
específicas, a fim de facilitar a aprendizagem humana a partir dos princípios
de aprendizagem e instrução conhecidos.
Abaixo do texto em azul, acrescentar a seguinte frase:
Acompanhe, a seguir, algumas dicas para preparar uma boa apresentação de slides.
Alterar a frase destacada em verde para:
1. Prepare o conteúdo pensando no público-alvo, adequando o vocabulário utilizado.
Retirar a frase destacada em vermelho.
Alterar o texto destacado em vermelho para:
7. 4. Escreva as palavras corretamente.
5. Evite a utilização de todas as letras maiúsculas (na linguagem da internet, isso indica que a
pessoa está gritando), a pontuação excessiva (ou a falta dela), e também o uso de gírias e
palavras no diminutivo.
6. Utilize fontes uniformes, evitando o uso de fontes de diferentes tamanhos ou detalhes, para
não dificultar a leitura.
Alterar o texto destacado em vermelho para:
7. Em média, a fonte para os textos deve ter, no mínimo, o tamanho 18. As fontes para títulos
e legendas podem variar, de acordo com o conteúdo apresentado, podendo ser utilizado um
tamanho maior para os títulos e tamanho menor para as legendas.
8. Em relação aos recursos de destaque (o negrito, o itálico e o sublinhado), utilize um por vez
e de forma moderada, visto que devem ser utilizados apenas para destacar uma palavra ou
informação relevante.
8. Alterar o texto destacado em vermelho para:
9. As cores das fontes também devem ser utilizadas com atenção, pois o seu uso excessivo
atrapalha a leitura de informações importantes. Você pode optar por cores básicas durante
toda a apresentação e que se harmonizem com os outros itens da tela.
10. Evite utilizar muitos efeitos e animações. Utilize-os quando realmente têm algo a
acrescentar.
Alterar o texto destacado em vermelho para:
Caro professor,
Retirar a palavra “sobre” destacada em verde.
Alterar a frase destacada em azul para:
9. Observe a imagem seguinte e discuta os aspectos relacionados ao layout e ao design, que você
considera que podem interferir no processo de compreensão das informações.