Relatório Escolar OBA 2016

P R E F E I T U R A D E C Â N D I D O M O T A
S e c r e t a r i a d a E d u c a ç ã o & C u l t u r a
Escola Municipal “Olga Breve Alves”
Decreto nº 1340/2001 de fevereiro de 2001
r
RELATÓRIO
ESCOLAR
2016
O B A : E S C O L A P Ú B L I C A D E Q U A L I D A D E !
Rua Dom Pedro II, s/nº | Conjunto Habitacional Nosso Teto | CEP: 19880-000 | Cândido Mota - SP
Fone: (18) 3341-1843 | e-mail: olgabrevealves@gmail.com

ÍNDICE
Pág.
1. A ESCOLA OBA: ORIGEM E ASPECTOS ATUAIS 2
2. PROFESSORA OLGA: MULHER, MÃE E MESTRA 4
3. OBA EM NÚMEROS: ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS 5
4. OBA 2016: QUEM É QUEM? 8
5. ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: PORQUE CRIANÇA COM FOME NÃO APRENDE 10
6. IDEB: A ESCOLA OBA QUER NOTA MÁXIMA EM QUALIDADE 12
7. ESCOLA DA FAMÍLIA: A OBA PRESENTE NA COMUNIDADE 14
8. MAIS EDUCAÇÃO: PORQUE TUDO O QUE É BOM, MERECE MAIS 16
9.
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: APOIO ESPECIAL PARA ALUNOS
ESPECIAIS
17
10.
SALA INTERATIVA: REFORÇO E DEDICAÇÃO PARA SUPERAR DIFICULDADES E
DESAFIOS
18
11.
ACOMPANHANTES DE ESTUDOS EM SALA DE AULA: UM AUXÍLIO MAIS QUE
NECESSÁRIO
19
12. PROERD: NOSSOS ALUNOS LONGE DAS DROGAS 20
13. PARCERIAS: QUEM GANHA É O ALUNO 21
14. PNAIC: PROFESSOR CAPACITADO, MELHORA O APRENDIZADO 22
15. ESCOLA OBA: UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE 23
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1. A ESCOLA OBA: ORIGEM E ASPECTOS ATUAIS
A Escola Municipal “Olga Breve Alves” (“Escola OBA”) localizada em Cândido
Mota, Estado de São Paulo, é mantida pelo Poder Público Municipal, com base nos
dispositivos constitucionais vigentes, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDBEN), no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), e normatizada pelas
disposições constantes em regimento próprio elaborado pela comunidade escolar.
A escola, antes estadual, teve o seu processo de municipalização iniciado em janeiro
de 2000. Em fevereiro de 2001, através do Decreto Lei n°14/2001, foi criada então a
Escola Municipal (EM) “Olga Breve Alves”, mantendo a homenagem à professora que
morou e lecionou por pelo menos 20 anos no município.
Atualmente, a Escola OBA oferece as modalidades Ensino Fundamental de 9 anos
(do 1º ao 5º ano dividido em dois ciclos) e Educação Infantil.
Com sede na Rua Dom Pedro II, s/n, no bairro Conjunto Habitacional “Nosso Teto”
(também chamado de “Popular” pelos cidadãos), a escola funciona nos turnos matutino e
vespertino (períodos da manhã e da tarde). Possui uma subsede ou “escola vinculada” no
distrito Nova Alexandria, no prédio da antiga escola estadual “Argemira de Almeida
Barros” na Rua Princesa Isabel, nº 317, e com funcionamento exclusivo no turno (período)
da manhã em 2016. Até o ano de 2014, a escola existente no distrito “Santo Antônio do
Paranapanema” (Porto Almeida) também era vinculada à OBA, mas em 2015 passou a ser
vinculada à Escola Municipal “João Leão de Carvalho”, na Vila São Judas.
A Escola OBA está organizada para oferecer 200 (duzentos) dias letivos com a
seguinte carga horária de efetivo trabalho escolar e aspectos a saber:
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E D U C A Ç Ã O I N F A N T I L 2 0 1 6
Atendimento a crianças de 4 a 5 anos de idade, sendo a 1ª Etapa composta por alunos de 4
anos de idade e a 2ª Etapa composta por alunos de 5 anos de idade (completos até o dia
30 de junho do ano letivo) e ambas com carga horária diária de 4 horas e anual de 800
horas;
E N S I N O F U N D A M E N T A L 2 0 1 6
Ensino Fundamental de 9 anos, sendo oferecido apenas os anos iniciais (do 1º ao 5º
ano), com carga horária diária de 5 horas e anual de 1.000 horas, em regime de
progressão continuada e organizado em dois ciclos (1º, 2º e 3º ano: “ciclo 1”, e; 4º e 5º
ano: “ciclo 2”), observando para o ingresso no 1º ano a referência idade de 6 anos
completados até o dia 30 de junho do ano letivo.
O sistema de ensino na Escola OBA e nas demais escolas da rede pública
municipal de Cândido Mota atualmente é o “Gênese”, da editora Brasil Cultural. Da 2ª
Etapa da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, os alunos recebem apostilas
gratuitamente a cada bimestre do ano letivo.
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2. PROFESSORA OLGA: MULHER, MÃE E MESTRA
A Professora Olga Breve Alves que dá nome à escola nasceu em 1935 e faleceu em 1978, aos 43 anos de idade.
Olga Breve Alves nasceu em 26 de maio de 1935 em Sussuí, próximo à Cândido
Mota, um vilarejo muito próspero e badalado à sua época e que pertence ao município de
Palmital.
Filha de Ângelo Breve e Maria Angela Sangali Breve, ali passou toda sua infância e
juventude, e fez curso primário na Escola Mista da Estação de Sussuí. Estudou interna no
Colégio Santa Maria em Assis, onde fez os antigos “ginásio” e “normal”, tornando-se
professora primária. Dedicada, procurou especializar-se nos estudos cursando Pedagogia.
Em 05 de janeiro de 1958, casou-se com Pedro Ângelo Alves, na igreja de São
Sebastião em Sussuí, e passou a morar em Cândido Mota. Teve dois filhos: Regina Célia
Alves e Pedro Ângelo Alves Júnior.
Olga faleceu num acidente automobilístico no dia 25 de dezembro de 1978, ainda
jovem, e é lembrada por sua dedicação e carinho com a profissão que exerceu, como mãe e
esposa. Para muitos, a jovem foi uma verdadeira mestra.
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3. A OBA EM NÚMEROS: ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS
O bom funcionamento, qualidade de ensino, bem como alcance de metas e objetivos
da Escola OBA dependem da tríade (ou “tripé”) composto por alunos, professores e
funcionários. Por isso, assim como um tripé não pode se sustentar na posição vertical (em
pé) ou seja, sem uma de suas bases, seria impossível atingir a qualidade desejada por toda
a comunidade escolar.
Atualmente na OBA são 22 classses em andamento no total, sendo 3 delas de
Educação Infantil (1ª e 2ª Etapa) e 19 classes do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano). A
maioria das classes estão na unidade sede: são 16 ao todo, divididas nos dois turnos
oferecidos (manhã e tarde), sendo apenas uma delas de Educação Infantil (a 2ª Etapa “A”)
e oferecida no turno da tarde.
As 6 classes oferecidas no distrito Nova Alexandria e vinculadas à OBA são todas
no turno da manhã, sendo duas delas de Educação Infantil (1ª Etapa “A” e 2ª Etapa “B”) e
as demais de Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano “D”). No entanto, uma delas é
multisseriada e ocupam uma mesma sala (1º ano “D” e 2º ano “D”).
Alunos
No que tange aos alunos, a escola OBA atende hoje a aproximadamente 400 (média
do decorrer do ano letivo de 2016), incluindo os alunos de Nova Alexandria.
Confira na tabela abaixo a quantidade e a distribuição de alunos nas modalidades e
classes oferecidas:
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QUANTIDADE DE ALUNOS MATRICULADOS POR ETAPAS E ANOS
1ª Etapa (Educação Infantil) 8
2ª Etapa (Educação Infantil) 36
1º Ano (Ensino Fundamental) 68
TOTAL GERAL: 406 alunos*
QUANTIDADE DE ALUNOS MATRICULADOS POR TURNO E CLASSE
MANHÃ TARDE
NOVA ALEXANDRIA
(Somente Manhã)
1º A 19 2ª Etapa A 24 1ª Etapa A 8
2º A 22 1º B 21 2ª Etapa B 12
2º B 21 1º C 19 1º D* 9
3º A 22 2º C 20 2º D* 4
4º A 22 3º B 21 3º D 11
4º B 22 3º C 20 4º D 19
5º A 18 4º C 26 5º D 12
5º B 17 5º C 17
Total de alunos N. Alexandria: 75
Total de alunos da manhã: 163 Total de alunos da tarde: 168
Total de alunos na sede: 331 TOTAL ALUNOS: 406**
*Sala multisseriada (juntas). **Dados coletados em 03/11/2016.
Professores
Em 2016, o corpo docente da OBA é composto por 40 professores entre efetivos e
temporários (OFAs). Confira abaixo o detalhamento do quadro de professores da unidade:
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QUANTIDADE DE PROFESSORES EFETIVOS 2016*
Professores Efetivos PEB I com regência de classe 18
Professores Efetivos PEB I em afastamento por motivos diversos -07
Professores Efetivos PEB II (Arte, Ed. Física, Informática e Inglês) 03
Professores Efetivos PEB II em afastamento por motivos diversos -01 (Info)
Professores Efetivos PEB II de Educação Especial (Sala Multifuncional) 01
Total de Professores Efetivos (exceto em afastamento) 22
QUANTIDADE DE PROFESSORES TEMPORÁRIOS (OFAs) 2016*
Professores OFA PEB I com regência de classe 10
Professores OFA PEB I Acompanhantes (Inclusive interprétes de Libras) 03
Professores OFA PEB II (Arte, Ed. Física, Informática e Inglês) 03 (02 de Info e 01 de Ed. Física)
Total de Professores Temporários 16
DEMAIS PROFESSORES
Prefessores OFA PEB I de Reforço (Sala Interativa) 02
Total Geral de Professores (Efetivos, Temporários e outros) 40
*Dados referentes à outubro de 2016.
Funcionários
O quadro de funcionários da OBA conta com 70% de servidores efetivos e lotados
na escola, 15% de servidores ocupantes de cargo de confiança (diretor e vice) e 15% de
servidores ocupantes de cargo eletivo (coordenadores pedagógicos):
COMPOSIÇÃO E QUANTIDADE DE FUNCIONÁRIOS LOTADOS NA OBA*
Funcionários Efetivos lotados na sede 07
Funcionários Efetivos lotados na subsede (Nova Alexandria) 02
Funcionários Temporários ou Terceirizados Não há.
Cargos de confiança (Diretor e vice) 02
Cargos eletivos (Coordenadores pedagógicos) 02
Outros (Professores readaptados, por exemplo) 01
Total Geral de Funcionários 14
*Dados referentes à outubro de 2016.
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4. OBA 2016: QUEM É QUEM?
Confira abaixo quem são os atuais gestores, funcionários e professores (efetivos e
OFAs) da Escola Municipal “Olga Breve Alves”:
“QUEM É QUEM” DA ESCOLA OLGA BREVE ALVES 2 0 1 6
Direção
Rosilene Manfio de Camargo Matiolli (Diretora)
Rachel Alves de Moares Thomé (Vice Diretora)
Coordenação Pedagógica
Danilo da Silva Virgolino
Silvana Moraes
Secretaria Pablo Henrique Scherrer (Agente Administrativo)
Serviços Gerais
Aparecida de Souza Porto Oliveira (Auxiliar)
Daiane Botelho Santana Ferreira (Auxiliar)
Elizia Antunes de Almeida de Oliveira (Auxiliar)
Maria de Lourdes dos Santos (Inspetora de alunos-Readap.)
Sirene Correia Lopes (Inspetora de alunos-Readap.)
Vanilda Santana de Oliveira Cardoso (Auxiliar)
Nova Alexandria (Unidade Escolar Vinculada)
Adebrando de Moraes (Monitor)
Fabiana Aparecida Pereira (Auxiliar de Serviços Gerais)
PROFESSORES COM SALA DE AULA:
Alexandra Regina da Silva Marquezini 2º C Efetivo(a)
Aline Manfio (Exonerou-se) 1º D e 2º D (Multisseriada) Efetivo(a)
Ana Cláudia do Nascimento 2º B Efetivo(a)
Ana Lúcia de Souza Pelizzon (Licença Saúde) 4º A Efetivo(a)
Andréia Chadi Mendes Ferreira 1º B Efetivo(a)
Ariane Martins Aragão (Licença Gestante) 4º C Efetivo(a)
Daniela Hadad Vito de Almeida Dionizio (SEC) Informática Efetivo(a) exercendo cargo na SEC
Débora Cristina Moreno de Oliveira 4º D Efetivo(a) - Nova Alexandria
Edméa Aparecida Justo Thomé 5º D Efetivo(a) - Nova Alexandria
Fernanda Maria de Lima 2ª Fase B Efetivo(a)
Lilian Roberta da Silva Arte Efetivo(a)
Luciana Aparecida Garcia Orestes Educação Física Efetivo(a)
Maria Alice Pereira 5º A Efetivo(a)
Maria Ana Bernardo do Nascimento Inglês Efetivo(a)
Maria Olívia Martins 5º C Efetivo(a)
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Maria Regina Favareto Paes (Aposentou-se) 4º B Efetivo(a)
Rachel Alves de Moraes Thomé (Afastada) 1º C Efetivo(a) exercendo o cargo de Vice Diretora
Raquel de Oliveira Fernandes Ferraz 5º B Efetivo(a)
Rodrigo Aparecido Ribeiro da Silva 3º B Efetivo(a)
Rosilene Manfio de Camargo Matiolli (Afastada) 2º A Efetivo(a) exercendo o cargo de Diretora
Silvana Moraes (Afastada) 3º A Efetivo(a) exercendo o cargo de Coordenadora
Silvia Letícia Pereira 3º D Efetivo(a) - Nova Alexandria
Valéria de Oliveira Santos 3º C Efetivo(a)
Vivian Cíntia Félix Meloni Sala Multifuncional Efetivo(a)
Viviane Cristiane da Costa Leite (Afastou-se) 1º A Efetivo(a)
Ana Kelly Gaspar 2ª Fase A OFA (Sala Livre)
Daniela Antônio Camolesi Informática OFA (Daniela Hadad)
Elisângela Alves de Paiva 4º A OFA (Substituindo à Ana Lúcia)
Jaqueline Simião Passos 3° A OFA (Substituindo à Silvana Moraes)
Márcia Regina de Souza Mendes 1º D e 2º D (Multisseriada) OFA - Nova Alexandria (Subst. à Aline Manfio)
Maria Estela da Silva 1º A OFA (Substituindo à Viviane Leite)
Mariana Góes de Oliveira Educação Física OFA - Nova Alexandria (Aula Livre)
Marliane Aldivina de Oliveira Ferreira Informática OFA (Substituindo à Daniela Hadad)
Marta Aparecida Zancheta dos Santos 1º C OFA (Substituindo à Rachel Thomé)
Melina Roncon da Silva 1ª Fase A OFA - Nova Alexandria (Sala Livre)
Regiane Cristina Maio de Oliveira 4º C OFA (Substituindo à Ariane Aragão)
Selma Maria de Araújo Pimentel 2º A OFA (Substituindo à Rosilene Matiolli)
Silvia Helena Franciscatti Bravo 4º B OFA (Substituindo à Maria Regina)
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5. ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: PORQUE CRIANÇA COM FOME NÃO
APRENDE
De acordo com a organização
internacional “Save The Children” (2013),
um quarto das crianças do mundo tem o seu
desempenho escolar comprometido senão
estiverem bem alimentadas.
A Escola OBA oferece aos seus alunos
2 refeições balanceadas no turno da manhã
(café da manhã e almoço) e no turno da
tarde (almoço e lanche da tarde) preparados na Cozinha Piloto do município e com
acompanhamento de nutricionista para a garantia de uma alimentação escolar balanceada e
saudável.
Os alunos que participam de programas desenvolvidos na escola como o “Mais
Educação”, por exemplo, normalmente também recebem alimentação extra (lanche) no seu
intervalo, para que aproveitem ao máximo as atividades oferecidas.
A qualidade da alimentação escolar
na escola OBA foi confirmada pelos pais
de alunos na última avaliação realizada no
ano de 2015 em que a maioria absoluta dos
responsáveis pelos alunos matriculados em
nossa escola declarou estar “Muito
Satifesto(a)” com a alimentação que seus
filhos recebem. Confira abaixo a opinião
de um deles:
10
Alimentação escolar na OBA: alunos satisfeitos, pais também
Alunos durante uma das refeições oferecidas na escola

Ao justificar o porquê considera a alimentação ofertada na escola para seu filho em avaliação realizada em 2015, o responsável
pelo aluno diz que ele “fala muito bem do que é servido”, o que demonstra que além de saudável, a alimentação oferecida na
escola também agrada aos alunos.
Saúde Bucal
A Prefeitura de Cândido Mota, através da Secretaria da Saúde, promove a
prevenção de cáries nas escolas municipais com o projeto de escovação supervisionada.
Na OBA, todas as semanas, a auxiliar de dentista Vânia Laís Oliveira Bovolenta
faz o acompanhamento dos alunos nos dois turnos e de todas as classes. O projeto também
disponibiliza escova e creme dental gratuitamente aos alunos.
11
O trabalho de prevenção à cáries na infância que também é desenvolvido na
escola OBA contribui para a redução do índice na população e garante mais
saúde bucal

6. IDEB: A ESCOLA OBA QUER A NOTA MÁXIMA EM QUALIDADE
Criado em 2007 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep), o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB mede a
qualidade do aprendizado nacional e estabelece metas para a melhoria do ensino.
O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da
qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a
sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir
de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de
desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir
do Censo Escolar, realizado anualmente.
As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil, para escolas e
municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os Estados e o
País, realizados a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para
cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média
correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.
No entanto, já em 2015, a Escola Municipal “Olga Breve Alves” alcançou esse
objetivo ao atingir a média 6.1!
Confira a evolução da nossa escola no IDEB nos últimos anos:
12

Saiba mais em: http://portal.inep.gov.br/web/portal-ideb
Apesar de já ter alcançado o objetivo do IDEB a Escola OBA quer ir cada vez mais
longe, rumo à nota máxima! Porém, a escola também tem mirado numa nota zero: zero
em evasão escolar!
Para combater a evasão e garantir a presença de todos os alunos em sala de aula
durante todo o ano letivo, a escola deve ser um local de acolhida e aprendizado. E, como
pode ser observado através deste relatório, a Escola OBA é, cada vez mais, um ambiente
acolhedor em todos os seus aspectos, seja através dos programas que desenvolve, da sua
infraestrutura, dos recursos humanos e da oferta de alimentação e de ensino de qualidade,
por exemplo.
O combate à evasão escolar na Escola OBA que mantém os indicadores de
abandono próximos de zero, também é feito através da convocação e orientação dos pais e
apoio do Conselho Tutelar de C. Mota, visando atenção e acolhimento, não a punição.
13
2007 2009 2011 2013 2015
0
1
2
3
4
5
6
7
4,4
5,1 5,2
5,9
6,1
IDEB (2007-2015)
Desempenho da Escola Municipal "Olga Breve Alves"
A n o
Média

7. ESCOLA DA FAMÍLIA: A OBA PRESENTE NA COMUNIDADE
O Programa Escola da Família é um programa social que tem o objetivo de
proporcionar diversas atividades dentro de 4 eixos norteadores: esportes, cultura,
qualificação para o trabalho e saúde para as comunidades de dentro e de fora dos entornos
escolares, aos finais de semana.
Desde 2004 quando foi implantado na Escola
Municipal “Olga Breve Alves”, o programa
desenvolve - através de seus gestores,
educadores profissonais e universitários
(estagiários de universidades particulares)
diversas atividades que contribuiem para a
inclusão social tendo como foco o respeito à
pluralidade e a uma política de prevenção que
concorra para uma qualidade de vida cada vez
melhor.
O espaço escolar que antes era ocioso aos finais de semana, passou a ser ocupado
com atividades planejadas para a
comunidade em que está inserida: o
Conjunto Habitacional “Nosso Teto” e
arredores, bairro tradicional conhecido
como “Popular”, localizado na região
periférica e mais populosa da cidade,
favorecendo o direito de conquistar e
fortalecer a sua identidade.
14
Programa Escola da Família na OBA
Programa Escola da Família na OBA

Assim, essa comunidade apropria-se desses espaços com responsabilidade,
agregando ao seu cotidiano valores essenciais para a edificação de uma cultura
participativa.
A subsede da Escola Municipal “Olga Breve Alves” no distrito Nova Alexandria
também recebe o programa Escola da Família. Confira um quadro resumo do programa
com os educadores profissionais, universitários e as atividades desenvolvidas na escola
atualmente:
P R O G R A M A E S C O L A D A F A M Í L I A 2 0 1 6
Gestora Rachel Alves de Moraes Thomé
Educadores Profissionais
Claudenir Whillye da Silva de Genova
Felipe Tavares Conde
Universitários
Luana Silva de Oliveira
Daniela Tavares Pereira
E I X O S & A T I V I D A D E S
Esporte
Futsal
Tênis de Mesa
Jogos diversos
Recreação
Cultura
Cinema
Hora da Leitura
Hora do Conto
Pintura
Dança
Qualificação para o trabalho
Inglês
Pintura e decoração de unhas
Saúde
Culinária
Step
Mutirão de Limpeza (na escola)
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8. MAIS EDUCAÇÃO: PORQUE TUDO O QUE É BOM MERECE MAIS
O programa Mais Educação, constitui-se como estratégia para induzir a ampliação
da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral.
As escolas das redes públicas de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal
fazem a adesão ao Programa e, de acordo com o projeto educativo em curso, optam por
desenvolver atividades nos macrocampos de acompanhamento pedagógico: educação
ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educação; cultura e artes; cultura digital;
promoção da saúde; comunicação e uso de mídias; investigação no campo das ciências da
natureza e educação econômica.
Em 2016, a Escola OBA contou com pelo menos 5 atividades em diferentes áreas
através do programa Mais Educação. Confira:
P R O G R A M A M A I S E D U C A Ç Ã O 2 0 1 6
Monitor(a) Atividades (aréas)
MARIA LUIZA FRANCISCANI
Leitura & Produção de Texto
Informática
MARIANA FAVARETO PAES Arte
Matemática
APARECIDO DONIZETE ZUPPA Recreação e esportes
Na OBA, o programa foi implantado a partir de 2014 e, desde então, contribui
significativamente para a qualidade do ensino em nossa escola.
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9. SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: APOIO ESPECIAL PARA
ALUNOS ESPECIAIS
A Sala de Recursos Multifuncional garante Atendimento Educacional Especializado
(AEE) para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas
habilidades, superdotação, matriculados em classes convencionais do ensino regular,
assegurando-lhes condições de acesso, participação e aprendizagem, através de um
conjunto de softwares e equipamentos de informática, mobiliários, materiais pedagógicos
e de acessibilidade, e de professor(a) capacitado(a).
O atendimento normalmente é
feito no contra turno, individual, em
dupla ou grupos, com dois ou mais
atendimentos semanais e com duração
(mínimo) de 1 hora, conforme
obrigatoriedade de oferta pelos
sistemas de ensino. É parte integrante
do Projeto político Pedagógico da
escola.
Na OBA, a professora Vivian
Cíntia Félix Meloni (que faz parte do
quadro de professores efetivos da
escola) é a responsável pelo
desenvolvimento desse importante
trabalho desde feveiro de 2011.
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Em 2016, a média de atendimentos da Multifuncional da Escola OBA
no decorrer do ano foi de pelo menos 13 alunos

10. SALA INTERATIVA: REFORÇO E DEDICAÇÃO PARA SUPERAR
DIFICULDADES E DESAFIOS
Em todas as classes, é absolutamente
normal a ocorrência de alunos que não
conseguem acompanhar o ritmo dos estudos no
decorrer do ano. O papel de uma escola de
qualidade, no entanto, é garantir oportunidade
para que estes alunos evoluam à sua maneira, de
modo a poder adquirir os conhecimentos e
habilidades do seu ano.
Na Escola Municipal “Olga Breve Alves” os alunos possuem, durante todo o ano
letivo, acompanhamento de professores auxiliares (um em cada turno) exclusivamente
para essa finalidade, contratados temporariamente através de processo seletivo específico
organizado pela Secretaria de Educação & Cultura do municípío em que os candidatos têm
que elaborar e apresentar a um projeto pedagógico.
Com isso, na Sala Interativa da escola, esses
alunos recebem atenção e apoio diferenciado que
dificilmente têm numa sala ou classe
convencional. Em 2016, a tarefa de alavancar o
aprendizado de alunos com dificuldades em
classe ficou por conta das professoras OFAs
(Ocupantes de Função ou Atividade) Ana Luzia
Prando Mussuline (no turno da tarde) e Cíntia
Andressa Luiz (no turno da manhã).
18
Sala Interativa 2016
Sala Interativa 2016

11. ACOMPANHANTES DE ESTUDOS EM SALA DE AULA: UM AUXÍLIO
MAIS QUE NECESSÁRIO
A escola também garante aos alunos com necessidades especiais e laudo
(diagnóstico) médico fechado e que necessitam de acompamento em sala de aula, tenham
um(a) profissional da educação com formação específica durante todo o ano letivo. Estes
profissionais também são contratados temporariamente através de seleção pública todos os
anos no início do ano letivo.
Os resultados são colhidos no decorrer do ano letivo com adequações de
comportamento e com a vivência com os demais alunos da série. O bem-estar desses
alunos acompanhados garantem aos pais satisfação e tranquilidade durante o perído na
escola.
Em 2016, pelo menos 3 alunos demandaram de professores acompanhantes em
nossa escola. Confira na tabela abaixo os alunos, o motivo (diagnóstico) e os professores
selecionados em um rigoroso processo seletivo que requer, inclusive, a elaboração de um
projeto pedagógico de acompanhamento para o decorrer do ano letivo dos professores
participantes:
QUADRO DE PROFESSORES ACOMPANHANTES 2016
Aluno(a) Classe Laudo
Professor(a)
Acompanhante (OFA)
Lorenzo Trevisan da Silva 2ª Etapa A Síndrome de Asperger Viviane Roberta Ignácio Belanda
João Gabriel Porto de Souza 4º Ano A Autismo Fernanda Monteiro Alves
Jean Galvão Alves 4º Ano C Deficiência Auditiva Elaine Cristina da Silva Lima
19

12. PROERD: NOSSOS ALUNOS LONGE DAS DROGAS
O PROERD - Programa Educacional de
Resistência às Drogas e à violência onde os
policiais militares fardados, devidamente
treinados e com material próprio (livro do
estudante, camiseta e diploma) também está
presente na Escola Municipal “Olga Breve
Alves”, onde desenvolvem um curso de
prevenção às drogas e a violência com os do 5º
ano do Ensino Fundamental todos os anos.
20
Dia de Proerd no 5º Ano C 2016
Formatura Proerd: alunos recebem diploma no final do curso
Aula do Proerd na OBA em 2016

13. PARCERIAS: QUEM GANHA É O ALUNO
Em 2012, o SESCOOP/SP firmou
parceria com a rede pública municipal de
ensino de Cândido Mota. Desde então, os
professores da rede passaram a contar com
formação para a elaboração e
desenvolvimento de um PEC (Projeto
Educacional Cooperativo) que na escola
OBA é o “Conscientização à Importância
da Educação”. Esse PEC da escola, por sua vez, recebe incentivos, inclusive financeiro,
para a realização de peças teatrais, palestras, oficinas e jogos baseados no cooperativismo
na escola, dentro do programa Cooperjovem. O Cooperjovem é, portanto, uma das maiores
parcerias da escola OBA atualmente e tem como principal objetivo uma proposta
educacional voltada aos princípios, valores e prática do cooperativismo. Neste sentido, é
importante ressaltar o apoio das cooperativas candidomotenses SICOOB/Credimota,
através de Marcos Antônio de Almeida, e da Coopermota, através de Bruna Reis.
Nas imagens acima, duas das apresentações teatrais realizadas na escola nos últimos anos através do Cooperjovem. Alunos
assistem e também interagem com os artistas.
21
Professores e alunos da OBA durante uma das atividades
realizadas dentro da parceria no ano de 2016

14. PNAIC: PROFESSOR CAPACITADO, MELHORA O APRENDIZADO
O programa Pacto Nacional pela
Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), é
um compromisso formal assumido pelos
governos federal, do Distrito Federal,
estados e municípios de assegurar que
todas as crianças estejam alfabetizadas
até os oito anos de idade, ao final do 3º
ano do Ensino Fundamental. Para tal, o
programa tem como principal objetivo a
formação em nível de aperfeiçoamento de todos os professores que atuam no ciclo de
alfabetização, incluindo os que atuam nas turmas multisseriadas e multietapas.
O município fez adesão ao PNAIC
em 2013 e, atualmente, a escola OBA é
sede para a realização das formações e
também responsável pela coordenação do
projeto em Cândido Mota, através da atual
vice diretora da escola Rachel Alves de
Moraes Thomé, que atua como
coordenadora local do programa, e dos
coordenadores pedagógicos Danilo da
Silva Virgolino e Silvana Moraes, que atuam como orientadores de estudos do mesmo.
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Aulas do PNAIC 2016 na escola OBA
Aulas do PNAIC 2016 na escola OBA

15. ESCOLA OBA: UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE
A escola OBA sempre prezou pelo desenvolvimento dos seus alunos, o bem estar de
seus professores e funcionários, e o respeito aos pais e à comunidade local, os
mantenedores desta instituição de ensino pública de Educação Básica. O bom desempenho
da escola no IDEB, por exemplo, não seria alcançada sem o empenho e dedicação de toda
a comunidade escolar.
A realização de reuniões bimestrais de pais e o diálogo e trabalho em equipe entre
gestores, coordenadores, professores e funcionários são fundamentais para que a escola
OBA seja sempre uma escola pública de qualidade! E, por falar em qualidade, na
avaliação realizada em 2015 com pais (e/ou responsáveis) pelos alunos, a escola obteve
bons resultados e, inclusive, recebeu elogios por escrito de alguns deles. Um dos que mais
chamaram a atenção, por exemplo, foi aquele em que uma mãe aproveita a oportunidade e
espaço para registrar a sua satisfação com a escola do seu filho: “No momento, o que eu
tenho a dizer é que desde os professores à direção estão todos de parabéns. Não tem
coisa melhor uma mãe que trabalha por seu filho(a) na escola e ir com a consciência em
paz e segura pro serviço. E quanto a essa escola é assim que me sinto.” (sic).
Confira na imagem abaixo a mensagem deixada na avaliação realizada em 2015
cujo a participação dos pais foi anônima:
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Recorte de pergunta da avaliação realizada em 2015 em que aparentemente uma mãe de aluno manifestou a sua satisfação
pessoal com a qualidade da escola.
Na Escola OBA, datas comemorativas, especiais ou importantes no decorrer do ano
letivo (como o Dia da Mães, dos Pais, das Crianças, a Páscoa, o aniversário da cidade, o
Dia do Professor, bem como a conclusão do ano letivo, as festas do sorvete, junina,
folclórica e outras, por exemplo) não passam em branco.
Os eventos promovidos pela escola e pela Secretaria de Educação & Cultura tornam
o ambiente escolar atrativo e o ano letivo dos alunos muito mais interessante!
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FICHA TÉCNICA
Redação & Editoração
PABLO HENRIQUE SCHERRER
Agente Administrativo
Fotos
ACERVO DA ESCOLA
Colaboração & Revisão
RACHEL ALVES DE MORAES THOMÉ
Vice Diretora da Escola
Revisão & Direção
ROSILENE MANFIO DE CAMARGO MATIOLLI
Diretora da Escola
__________________________
Cândido Mota, novembro de 2016.
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Relatório Escolar OBA 2016

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