1) O documento descreve cenas do filme "As Viagens de Gulliver" onde Gulliver ajuda habitantes minúsculos de uma ilha contra ataques de barcos inimigos.
2) A narrativa se passa em Portugal no reinado de D. João V, onde Gulliver conhece portugueses que o resgatam de selvagens e o levam a Lisboa.
3) O texto analisa diferenças entre o filme, que não precisa de indicações cênicas, e o excerto textual, que requer tais detalhes para entend
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As viagens de gulliver
1. Antes do texto
1 –
1.1– No trailer “As Viagens de Gulliver”, de 2010, quando Gulliver acorda encontra
uma ilha de seres humanos minúsculos e toda uma ilha organizada com as casas
feitas e outras construções feitas à medidas destes seres. Tudo era em pequena
escala. O povo era organizada. Percebe-se ainda que existem dois exércitos
(fardas azuis e fardas vermelhas), pelo que se deduz que há um conflito de
guerra. Chegam barcos pelo mar para atacar a ilha e Gulliver consegue ajudar os
habitantes da mesma, tornando-se um “herói” na ilha de Lilliput.
Sobre o texto
1 – As várias personagens que vão surgindo ao longo do texto são:
Gulliver
Maria
Manuel
Crianças
D. Pedro
2 – A época da História de Portugal para a qual somos transportados pelas palavras
de Gulliver é no período do reinado de D. João V de 1706 a 1750.
3
3.1– O objetivo de Gulliver era ir viver para uma ilha deserta.
3.2 - Esse objetivo não se concretizou. Acabou por ir ter a uma ilha cheia de
selvagens que o atacaram.
4 Gulliver conheceu os portugueses quando eles recolheram Gulliver da ilha dos
selvagens.
5 Gulliver considera os portugueses homens grandiosos: “…os grandes senhores
dos mares.”; “…não podiam ser mais gentis, simpáticos e acolhedores.”
6 D. Pedro disse esta frase “Vamos brindar ao seu regresso à civilização.” porque
ele era o capitão do navio que o recolheu da ilha à qual chamou a “…terra dos
cavalos.” e agora ele estava de novo numa cidade, junto a um povo civilizado,
em Lisboa.
2. 7 A) V
B) F – este excerto pode dividir-se em 2 cenas: a primeira em que Gulliver fala
com Maria, Manuel e as crianças, e a segunda quando chega D. Pedro.
C) F – Corresponde a uma didascália.
D) V
9 – No trailer as cenas são muito movimentadas, os cenários reais muito elaborados,
conseguindo transportar-nos para aquele mundo, com muitas personagens e retrata
uma história fantástica, que também fala de um fato curioso. O Triângulo das
Bermudas que desde sempre foi um mistério devido aos fenómenos que aí
acontecem. Não precisamos de indicações cénicas nem didascálias para perceber
todas as ações das personagens.
No excerto textual aqui apresentado, também retrata até fatos históricos, como a
personagem D. Pedro Mendes, um capitão de um navio português, da época do
reinado de D. João V.
Uma diferença muito grande para um texto dramático enquanto não é representado
é que nós precisamos de indicações cénicas e didascálias para perceber onde estão
as personagens e os gestos e atitudes que têm.
Gramática
2 –
a) Um dia – modificador do grupo verbal / Robinson – sujeito simples
b) muito assustado – predicativo do sujeito
c) pegadas – complemento direto / por toda a praia – modificador do grupo
verbal
d) ninguém – sujeito nulo indeterminado / apareceu – predicado verbal
e) alguém – sujeito nulo indeterminado / das árvores – modificador do grupo
verbal
f) lhe – complemento indireto / a testa – complemento direto
g) Os sinais da sua habitação – sujeito da passiva / por uma mata de
arbustos – complemento agente da passiva