As principais hipóteses sobre a origem da vida são: a teoria criacionista, que defende a criação divina; a abiogênese, que defendia a geração espontânea da vida a partir da matéria bruta; a evolução química, que é atualmente a mais aceita, defendendo que compostos orgânicos simples evoluíram para formas de vida; e a panspermia, que defende que a vida veio de outros lugares do espaço. O documento também discute experimentos que refutaram a abiogênese e apoiar

1. BIOLOGIA
A origem da vida
1º Série – EM
Professor Marcelo Costa
Aula 09

2. COMO SURGIU A VIDA?
As principais hipóteses são:
•Teoria criacionista: as diferentes formas de vida surgiram através de uma criação divina.
•Biogênese: um ser vivo só pode ser originado a partir de um ser vivo preexistente.
•Abiogênese: alguns tipos de materiais possuem um tipo de “princípio ativo” capaz de gerar vida.
•Panspermia: a vida na Terra foi trazida do espaço através de meteoros e
cometas.
•Evolução química: compostos simples presentes na Terra primitiva
passaram por diversas reações e formaram compostos tão complexos ao
ponto de conceber seres vivos. Essa é a hipótese mais aceita atualmente
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3. ABIOGÊNESE
 A teoria da geração espontânea ou
abiogênese admite, em essência, o
aparecimento dos seres vivos a partir
da matéria bruta de maneira contínua
que se deve à presença de uma força
vital ou ao princípio ativo presente na
matéria bruta, que poderia gerar a vida.
 Essa hipótese surgiu com Aristóteles,
há mais de 2 000 anos.
https://www.google.com/search?q=arist
%C3%B3teles&tbm=isch&ved=2ahUKEwi
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cCegQIABAA&oq=arist%C3%B3teles&gs_
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4. ABIOGÊNESE
Um exemplo clássico para explicar a geração espontânea era a realização de um experimento
usando uma camisa suja e grãos deixados em um ambiente calmo, originando assim, após alguns
dias, ratos. Essa teoria foi aceita por milênios.
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5. BIOGÊNESE
 A teoria da biogênese admite que todos os seres vivos são originados de outros seres vivos
preexistentes. Três cientistas, por meio da realização de experimentos controlados, buscaram
refutar a teoria da abiogênese: Francesco Redi, Lazzaro Spallanzani e Louis Pasteur.
Experimento de Francesco Redi

6. BIOGÊNESE
Apenas após os experimentos realizados por Pasteur conseguiu-se
derrubar a teoria da abiogênese. No entanto ainda permanecia a
pergunta: como surgiu, então, o primeiro ser vivo?

7. TEORIA CRIACIONISTA
 A teoria de que a vida teria sido uma criação divina é embasada por
escritos religiosos. As principais religiões que difundem suas versões
criacionistas para explicar a origem dos seres na Terra são:
Cristianismo, Judaísmo e Islamismo.
 A Bíblia Sagrada, especificamente no livro de Gênesis, explica que o
homem, assim como todas as coisas, foram criados por Deus. Já na
mitologia grega o surgimento dos homens é atribuído aos titãs,
moldados no barro, semelhantemente ao que se vê na narrativa bíblica.
 O criacionismo se distingue das demais teorias por ter um caráter
religioso, ou seja, está fundamentado em crenças, embora alguns
argumentos apresentem atributos científicos. Já as demais hipóteses
para a origem da vida possuem conclusões provenientes de pesquisas
científicas.
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8. PANSPERMIA CÓSMICA
 Essa ideia surgiu em 1830, quando os químicos Vauquelin e Berzelius relataram a descoberta
de compostos orgânicos em amostras de meteorito. Segundo a Panspermia, palavra grega que
significa “sementes em todos os lugares”, a vida do planeta Terra teria surgido a partir de
fragmentos de vida resistentes, como esporos, vindos do espaço através de meteoritos e cometas
que em um ambiente favorável, teriam dado origem a formas de vida primitiva.
https://www.google.com/search?q=panspermia+c%C3%B3smica&tbm=isch&ved=2ahUKEwiaiYbf1rvwAhXkC
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Essa teoria de propagação da
vida não consegue explicar
como a vida se originou no local
de onde veio e como
sobreviveram até chegar ao
planeta Terra.

9. EVOLUÇÃO QUÍMICA A hipótese mais aceita, atualmente, sobre a origem da
vida é a hipótese de Oparin e Haldane. Segundo essa
ideia, a Terra primitiva seria constituída por
amônia, hidrogênio, metano e vapor d'água, os quais
são expelidos constantemente pelas atividades
vulcânicas.
A condensação desse vapor
d'água deu origem a um ciclo
de chuvas, pois estas, ao
atingirem a superfície ainda
quente da Terra, voltavam a
evaporar, iniciando assim um
novo ciclo.
https://www.google.com/search?q=EVOLU%C3%87%C3%83O+QU%C3%8DMICA&tbm=isch&ved=2ahUKEwi
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10. EVOLUÇÃO QUÍMICA Em 1953, os cientistas Stanley Miller e Harold
Urey conseguiram, por meio da realização de um
experimento, que simulava a atmosfera primitiva segundo
a hipótese de Oparin e Haldade, produzir artificialmente
várias moléculas de aminoácidos. Esse experimento
serviu para comprovar que, segundo as condições
descritas por Oparin e Haldane, os primeiros compostos
orgânicos podem ter surgido de reações dos elementos
presentes na atmosfera.
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11. AS PRIMEIRAS CÉLULAS
 Acredita-se que o primeiro ser vivo, ou seja, a primeira célula, tenha surgido há cerca de 3,5 bilhões
de anos. Essas células tinham estrutura e funcionamento muito simples, sendo formadas por uma
membrana plasmática delimitando um citoplasma, no qual estavam presentes as moléculas de
ácidos nucleicos.
 Células assim organizadas são denominadas células procariotas e os organismos que as
apresentam são os procariontes. Na Terra atual existem organismos descendentes dessas primeiras
células: são as bactérias e as algas azuis ou cianobactérias.
 A partir dos procariontes
anaeróbicos ancestrais, teriam
derivado também os organismos
com estruturas celulares mais
complexas: os eucariontes. O
surgimento dos eucariontes
deve ter ocorrido há cerca de 1,5
bilhões de anos.

12. EXERCITANDO
Analise as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente o nome da teoria que
defende que a vida surgiu no planeta a partir de organismos provenientes de outras partes do
universo.
a) Abiogênese.
b) Geração espontânea.
c) Evolução química.
d) Panspermia.
e) Seleção natural.
Alternativa “d”. A panspermia é uma teoria que se
baseia na ideia de que as partículas fundamentais ao
surgimento da vida chegaram aqui a partir do espaço.

13.  Agora que já abordamos o tema, treine em sua
casa! Procure realizar as atividades que serão
proposta pelo seu professor e, também, na
plataforma EDUC no link: educ.see.ac.gov.br