aula de radioatividade

1. A
RADIOATIVIDA
DE
IRRADIANDO O
TEMPO
PRESENTE.

2. Aluno: Manoel Lopes da silva Jr
PIBI
D

3. INTRODUÇAO
 O que é Radioatividade ?
 Como começou ?
 Quais os lados positivos e negativos da
radioatividade?
 Quais são os partículas emitidas pela
irradiação ?
 O que é usina nuclear ?
 O que é tempo de meia vida ?
 Aplicações da radioatividade no tempo
presente.

4. O que é radioatividade?
É emissão espontânea de núcleos instáveis,
podendo ser um fenômeno natural o artificial
por substancia ou elementos químicos
radioativos que emitem radiação em busca da
estabilidade.

5. Como começou ?
A radioatividade foi descoberta pelos cientistas
no final do século passado. Até aquela época
predominava a idéia de que os átomos eram as
menores partículas de qualquer matéria e eram
semelhantes a esferas sólidas. A descoberta da
radiação revelou a existência de partículas
menores que o átomo: os prótons e nêutrons,
que compõe o núcleo, e os elétrons, que giram
em torno do núcleo.

6. Quais os lados positivos e negativo da
radioatividade ?
 Positivo:
 Seu uso em usinas para gerar eletricidade;
 Radioterapia contra o câncer;
A radiação agride as células do tecidos do corpo humano,
atacando e destruindo as células cancerígenas;
 Medicina nuclear;
Exemplo do iodo radioativo que injetado na veia, tende ser
absorvido pela tireóide e sendo mapeada por aparelhos.
Tratamento de queimaduras por membranas de hidrogel.
 Radiação de alimentos;
Para evitar que estraguem rapidamente.

7. Quais os lados positivo e negativo da
radioatividade ?
 Negativo:
 Os custos de construção e operação das usinas são
muito altos;
Mais caras comparadas com outras formas de energia, e
grandes acidentes na central nuclear.
 Possibilidade de construção de armas nucleares;
Bombas atômicas
 Destinação do lixo atômico;
Armazenar os lixos nuclear em locais isolados e protegidos
 Acidentes que resultam da liberação de material
radioativo;
Resíduos produzidos que emitem radioatividade durante
muitos anos.

8. Quais são os partículas emitidas pela
irradiação?
 Alfa;
são partículas carregadas por dois prótons e dois
nêutrons, sendo portanto, átomos de hélio. Apresentam
carga positiva +2 e número de massa 4.
 Beta;
são elétrons, partículas negativas com carga – 1 e
número de massa 0.
 Gama;
as radiações gama são ondas eletromagnéticas, e
possuem carga e massa nulas, emitem continuamente
calor e têm a capacidade de ionizar o ar e torná-lo
condutor de corrente elétrica.

9. Quais são os partículas emitidas pela
irradiação?

10. O que é usina nuclear ?
É uma instalação industrial empregada para produzir
eletricidade a parti da energia nuclear, pelo uso de
matérias radioativos que através de uma reação nuclear
produzem calor com esse calor move um alternador a
gerar eletricidade.

11. O que é tempo de meia-vida?
É o tempo necessário para decaimento de uma
substância (desintegração radioativa) ou eliminação da
substância do sistema até metade da quantidade inicial.

12. Aplicações da radioatividade no tempo
presente:
 Medicina:
 Radioterapia;

13. Aplicações da radioatividade no tempo
presente:
 Cintolografia;
No intuito de verificar as condições de órgãos internos
introduzindo uma pequena quantidade de material
radioativo.

14. Aplicações da radioatividade no tempo
presente:
 Agricultura;
a radioatividade permite o estudo do metabolismo plantas e
a produção de insetos estéreis que possibilitam o uso de
técnicas de eliminação de pragas sem o uso de inseticidas.

15. Aplicações da radioatividade no tempo
presente:
 Alimentação;
são submetidos a irradiação para destruir fungos e bactérias
que agridem os alimentos .

16. Aplicações da radioatividade no tempo
presente:
 Radioatividade do carbono-14:
 Combustíveis fosseis;
como carvão e o petróleo, no qual o carbono-14 deveria ter
decaído significativamente ao longo do tempo.

17. Aplicações da radioatividade no tempo
presente:
 Corpo humano;
todas as fontes de alimentação humana são deriva das
plantas, o carbono que compõe nossos corpos contem
carbono-14.
Datação: O calculo é feito para se saber quantos carbono-14
aquele organismo ou objeto já perdeu.

18. OBJETIVO
 Trazer a radiação e a radioatividade para o
cotidiano dos alunos, buscando a
diferenciação destas. Trabalhar com o aluno o
conceito de que radiação e radioatividade não
remetem somente a malefícios. E ao final
colocar o aluno como um emissor de radiação,
assim como todos os corpos.

19. OBJETIVO
o Produzir folhetos informativos sobre o tema.
o Conhecer como a energia elétrica é produzida
em usinas termonucleares.
o Radioatividade sendo utilizada em campos
diversos.
o Salutar o interesse do aluno com exibição do
tema em questão com vídeos, musicas e
jogos.
o de perguntas com a participação dos alunos
envolvidos no projeto.

20. METODOLOGIA
 Não será apresentado aqui um método que
deva ser usado como o único meio de se
ensinar a radioatividade mais sim uma
possibilidade deste tema ser mais discutido
em sala de aula.

21. METODOLOGIA
 Primeiro contato distribuir um questionário
sobre a radioatividade.
 Atribuir tópicos na aplicação da radioatividade
em campos diversos, em formatos de cartazes
ou planfetos.
 Exibição de vídeos e musicas, até mesmo
construir vídeos e compor musicas referentes
a radioatividade.

22. METODOLOGIA
 Planejar uma construção de maquete de uma
usina nuclear.
 E elaborar um jogo dinâmico na forma de
tabuleiro onde a mesma terá desenhos
referente a radioatividade, onde cada casa vai
ter sua atribuição positiva ou negativa em
ralação ao assunto abordado.

23. CONSIDERAÇOES
FINAIS
 O trabalho aqui apresentado tencionou
registrar os resultados advindos da adoção de
uma proposta pedagógica diferenciada para o
ensino da radioatividade, por meio de
atividades de cunho reflexivo e desafiador,
aliadas ao uso de variados recursos
tecnológicos aos quais alunos do projeto
envolvido, atualmente, possa desenvolver e
atribuir a química na sua vida cotidiana.