QUESTÃO 1 Sejam bem-vindos ao MAPA. O MAPA é uma atividade de aprendizagem ativa, a qual você é o protagonista. Nesta atividade, você proporá uma solução a uma problemática emergente oriúnda do exercício profissional de sua profissão, neste caso, Tecnólogo em Agronegócios. Em um primeiro momento, faremos a apresentação da problemática, para que você possa compreendê-la em suas nuances e, em um segundo momento, orientado pela atividade, você possa apresentar uma resposta condizente às necessidades estabelecidas pelo enunciado. Geralmente as respostas são criadas em um formulário de respostas, já estruturado para que você, meu caro e minha cara estudante, possam, com criatividade e embasamento técnico, inserir as respostas nos mais diversos formatos (texto, fotos, slides, vídeos etc.). Preste atenção ao solicitado por meio deste MAPA, especialmente no método de sua execução e nas respostas esperadas. Isso será primordial para que você seja bem avaliado. Isto posto, vamos em frente? Vamos analisar, inicialmente, o contexto deste MAPA. Caracterizar o meio rural não é uma das atividades mais fáceis, ainda mais considerando o caso do Brasil, que é um país de proporções continentais, com ampla diversidade social, econômica, produtiva e cultural. No entanto, uma de suas características parece ter seu desenvolvimento cada vez mais emergente: a inserção de tecnologias capazes de preservar a saúde e a integridade física dos trabalhadores. Isso se aplica, especialmente, à lida c

1. MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
QUESTÃO 1
Na Unidade 3 do livro didático da disciplina, é abordada a Avaliação de Desempenho, uma
importante ferramenta para a Gestão de Recursos Humanos. A seguir, um case de sucesso para
você saber mais sobre essa ferramenta, contando como funciona a avaliação de desempenho na
empresa Netflix:
"O tema principal de gestão de desempenho na Netflix é a inversão do paradigma tradicional
que diz que naturalmente uma empresa terá colaboradores com desempenhos individuais
distribuídos em uma curva que se assemelha a uma distribuição estatística normal (ou seja,
pouca gente muito boa e muito ruim, e muita gente média). A empresa acredita que todos que
estão lá são A players, e que todos aqueles que eventualmente não o sejam acabem sendo —
rapidamente — expelidos do sistema. E esses fundamentos fazem enorme diferença na forma
que a empresa escolheu para estruturar seus processos de avaliação de desempenho.
Assim, para 'os que ficam', a empresa paga uma remuneração 'top-of-market', e foca em dar
oportunidades de crescimento e um ambiente cheio de outros A players para que ela se
desenvolva na medida da sua vontade e curiosidade. Não existem avaliações de desempenho
como as que conhecemos: apenas um ciclo semestral de feedback 360-graus
(comece/pare/continue), e ciclos anuais de decisões de salários e promoções/desligamentos.

2. [...]
No Netflix, não há avaliações de desempenho no sentido tradicional do termo (processos mais
quantitativos que têm como grande objetivo tomar decisões de gente, como promoções,
remuneração etc.). A parte de tomada de
decisões é atendida em rituais de decisão de
compensation e promoções. O desenvolvimento
dos funcionários é ajudado por um processo
bi-anual de feedback estruturado entre todos
da empresa (em formato 360-graus não
mandatório), e bastante simples: são feitas
apenas as seguintes perguntas:
1. O que o avaliado deve começar a fazer;
2. O que o avaliado deve parar de fazer;
3. O que o avaliado deve continuar fazendo.
A empresa acredita que pessoas brilhantes
têm o poder e a autonomia de direcionaram seu
desenvolvimento de maneira autônoma, sem a
necessidade de muita estrutura dada por parte
da empresa, como avaliações de competências
e planos formais de carreira. No entanto, há
enorme ênfase no fit cultural dos funcionários,
baseado em uma dezena de valores que são
desdobrados em guias de conduta típicas dos
grandes representantes da cultura Netflix".
Fonte: https://www.qulture.rocks/blog/avalia.... Acesso em: 27 jan. 2023.
Nesse contexto, sua tarefa para esta atividade é explicar o que é Avaliação de Desempenho e
discorrer sobre os métodos Escalas Gráficas e Avaliação de 360 Graus, apresentados em nosso
livro da disciplina. Para tanto, em sua resposta, discorra sobre: (1) aplicabilidade; (2) vantagens;
e (3) desvantagens de cada método; e, também, pelo menos, um exemplo de contextos em que
cada um dos métodos é mais adequado.
Orientações importantes
- Faça a leitura da Unidade 3 do livro da disciplina.
- Assista ao vídeo de orientações da atividade. Copie o link no seu navegador e assista:
https://youtu.be/cWgzUXJnVWo.
- Ao redigir sua resposta, atente-se à correção ortográfica e concordância verbal.
- Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que é solicitado.
- Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da atividade —
não é necessário anexar formulário.