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FUTURAMB – Formação em E-learning
Vermicompostagem para professores –
implementação de projetos nas escolas
Estrutura do Curso:
Aula 1 – Introdução
Objetivos
1.1. Agenda 21 escolar
1.2. Definição e tipos de resíduos orgânicos
1.3. Impactes ambientais associados aos resíduos orgânicos
Síntese da aula
Proposta de trabalho 1
Desafio 1
Aula 2 – Vermicompostagem
Objetivos
2.1. Definição, conceito e objetivos
2.2. Enquadramento da vermicompostagem na comunidade escolar
2.3. A minhoca na vermicompostagem
Síntese da aula
Proposta de trabalho 2
Desafio 2
Aula 3 – Vermicompostagem na escola
Objetivos
3.1. Produtos obtidos
3.2. Onde e como fazer vermicompostagem
3.3. Tratamento e manutenção
3.4. Horta pedagógica
Síntese da aula
Proposta de trabalho 3
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Aula 4 – Casos práticos
Objetivos
4.1. Escola EB 2,3 António de Sousa Agostinho – Almancil
4.2. Escola EB 2,3 Anselmo de Andrade – Almada
4.3. Escola EB 2,3 de Armação de Pera
4.4. Atividades teórico-práticas para a sala de aula
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Formador: Gonçalo Santos

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  • 1. FUTURAMB – Formação em E-learning Vermicompostagem para professores – implementação de projetos nas escolas Estrutura do Curso: Aula 1 – Introdução Objetivos 1.1. Agenda 21 escolar 1.2. Definição e tipos de resíduos orgânicos 1.3. Impactes ambientais associados aos resíduos orgânicos Síntese da aula Proposta de trabalho 1 Desafio 1 Aula 2 – Vermicompostagem Objetivos 2.1. Definição, conceito e objetivos 2.2. Enquadramento da vermicompostagem na comunidade escolar 2.3. A minhoca na vermicompostagem Síntese da aula Proposta de trabalho 2 Desafio 2 Aula 3 – Vermicompostagem na escola Objetivos 3.1. Produtos obtidos 3.2. Onde e como fazer vermicompostagem 3.3. Tratamento e manutenção 3.4. Horta pedagógica Síntese da aula Proposta de trabalho 3 Desafio 3 Aula 4 – Casos práticos Objetivos 4.1. Escola EB 2,3 António de Sousa Agostinho – Almancil 4.2. Escola EB 2,3 Anselmo de Andrade – Almada 4.3. Escola EB 2,3 de Armação de Pera 4.4. Atividades teórico-práticas para a sala de aula Síntese da aula Proposta de trabalho 4 Desafio 4 Teste de avaliação Formador: Gonçalo Santos