Proposta de avaliação de desempenho

2. Estrutura da Apresentação

3. PROBLEMA
Insatisfação e Falta de Adequação as Tarefas
Desmotivação dos Funcionários

5. Estrutura da Apresentação

7. Estrutura da Apresentação

8. De que maneira a organização deve utilizar a Avaliação de
Desempenho Humano para que seus funcionários alcancem a
sua melhor performance?

9. Estrutura da Apresentação

10. Objetivo Geral
Objetivos Específicos

11. Estrutura da Apresentação

12. Método Comparativo Pesquisa de Campo
Escalas Gráficas
180º graus
Incidentes Críticos Escolha Forçada
360º graus

13. Estrutura da Apresentação

15. Algumas características consideradas no Método das Escalas Gráficas
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16. Estrutura da Apresentação

17. COORDENADORES AUXILIARES ESTAGIÁRIOS
ADMINISTRATIVOS

18. Estrutura da Apresentação

19. Coordenadores – Grau sem importância

20. Coordenadores – Grau muito importante

21. Assistentes Administrativos – Grau sem importância

22. Assistentes Administrativos – Grau muito importante

23. Estagiários – Grau sem importância

24. Estagiários – Grau muito importante

25. Estrutura da Apresentação

26. apenas para
aux.
administrativos
e
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
Nome do Funcionário: ________________________ Data da admissão: __________
coordenadores
Cargo: Auxiliar Administrativo Período a ser avaliado: _______ a _______
A seguir será apresentada uma relação de atributos e comportamentos de trabalho esperados dos colaboradores no exercício de suas funções. Após a leitura da
conceituação de cada fator, atribua o valor que corresponde à frequência em que este colaborador apresenta o comportamento descrito no item.
CONCEITO SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
GRAU 4 3 2 1
INICIATIVA: Características de pessoa voltada para a ação. Faz o possível para melhorar resultados, evitar problemas ou criar
GRAU
oportunidades.
a. Usa conhecimento para desenvolver e aplicar maneiras novas de fazer o trabalho.
b. Comporta-se de forma rápida e decidida em emergências.
TRABALHO EM EQUIPE: Intenção autêntica de trabalhar em colaboração com terceiros e de integrar-se GRAU
c. Colabora com os colegas.
d. Não se envolve em discussões de assuntos que não sejam relacionados ao trabalho.
e. Respeita as diferenças.
f. Consegue expor suas ideias à seus colegas de forma clara.
COMPROMETIMENTO COM A INSTITUIÇÃO: Disposição em moldar seu comportamento às necessidades e prioridades da
GRAU
empresa.
g. Coloca-se a favor das decisões que beneficiam a empresa.
h. Guarda sigilo sobre as informações que tem acesso.
i. Mantém seu local de trabalho limpo e organizado.
j. Toma os cuidados apropriados com as máquinas e equipamentos utilizados.
k. Colabora com o cumprimento das metas estabelecidas pela organização.
l. Possui conhecimento e interesse sobre as atividades a serem realizadas.
m. Dedica-se à seu trabalho.
n. Apresenta os resultados esperados pela empresa.
o. Realiza seu trabalho de forma rápida.

27. ASSIDUIDADE: Frequência de comparecimento ao trabalho e permanência dentro dos horários previstos. GRAU
p. Cumpre com responsabilidade os horários pré-estabelecidos.
q. Cumpre a jornada de trabalho pré-estabelecida.
r. Permanece em seu local de trabalho, ausentando-se apenas em caso de extrema necessidade.
PLANEJAMENTO E ANÁLISE: Organização para cumprimento dos objetivos, observando relações entre partes de uma
GRAU
situação, identificando e aplicando soluções.
s. Planeja o trabalho, cumprindo os prazos estabelecidos.
t. Administra seus horários de forma que consiga atender à demanda diária.
u. Proporciona soluções criativas para problemas comuns.
apenas para
coordenadores
TOMADA DE DECISÃO: Capacidade de escolher algumas ou apenas uma entre muitas alternativas para as ações a
GRAU
serem realizadas.
v. Toma decisões que produzem resultados eficazes.
w. Utiliza-se de bom senso e ponderação na tomada de decisões.
LIDERANÇA DE EQUIPE: Habilidade para assumir e conduzir os trabalhos de uma equipe ou grupo. GRAU
x. Aciona a equipe, organiza e conduz ações visando resolver situações problemáticas.
y. Procura envolver os membros da equipe, incentivando-os a participar e contribuir positivamente, mesmo quando a
tarefa executada é desestimulante.
z. Valoriza e reconhece os resultados obtidos, individualmente ou em grupo.

28. Estrutura da Apresentação

30. Estrutura da Apresentação